Dzień dobry Dziś pora na kolejne ćwiczenia logopedyczne: 1. Zabawy logopedyczne ze SMOKIEM ZENKIEM: Utrwalanie s, z, c, dz - ćwiczenia logopedyczne - YouTube

Potem ubrał się i zszedł wolno po schodach (czubek języka dotyka każdego zęba na górze, potem na dole).. Do wesołego miasteczka pojechał samochodem (mówimy

Pierwszy obudził się kogut, wyskoczył z kurnika (szerokie otwieranie buzi i wysuwanie języka nie dotykając o zęby), rozejrzał się po podwórku (kierowanie języka w kąciki ust,

Wiosna, gotowe elementy do kreowania atrakcyjnych zajęć”, Kraków 2020, s... „W mojej rodzinie”- masażyk- rozwijanie motoryki małej,

wskazując kolejne obrazki ( Dziecko odpowiada: to ładna lalka, to duży miś, to wesoły pajac, to ogromny samolot, to puszysty kot), jeżeli dziecko ma problem z nazwaniem, rodzic

- Zaś kredka szara narysowała chmury, postaraj się rozgonić te chmury ( nabierz nosem dużo powietrza, wypuszczaj powoli w kierunku nieba), tak jak wiatr rozdmuchuje chmury na

- proszę pomieszać kolejność par ułożonych obrazków, zadaniem dziecka jest wskazać pary obrazków których nazwy podaje rodzic np.. pokaż gdzie jest długi i krótki, duża

Dzisiaj twój język będzie małym misiem, a buzia jego domkiem. Miś obudził się wcześnie rano – 

Jeśli uda Ci się je prawidłowo powtó- rzyć – zostajesz na tym polu i rzucasz kostką jeszcze raz, jeśli nie – wracasz na pole, z którego był ruch i rzucasz kostką ponownie7.