• Nie Znaleziono Wyników

STATUT. OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ w KĘTRZYNIE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "STATUT. OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ w KĘTRZYNIE"

Copied!
11
0
0

Pełen tekst

(1)

STATUT

OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ w KĘTRZYNIE

§ 1.

POSTANOWIENIA OGÓLNE

I. Ognisko Pracy Pozaszkolnej jest jednostką budŜetową działającą na podstawie:

1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. - O systemie oświaty ( Dz .U. z 1996r. Nr 67, poz. 329 z późn. zm.).

2. Ustawa z dnia 5 czerwca 1998r. - O samorządzie powiatowym ( Dz .U. z 1998r.

Nr 91, poz. 578 z późn. zm.).

3. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. - Karta Nauczyciela ( Dz .U. Nr 3, poz. 19 z późn. zm.).

4. Rozporządzenie MENiS z dnia 07 marca 2005 r. ( Dz.U. z 2005r. Nr 52, poz. 466 i 467)

5. Przepisów wykonawczych do wyŜej wymienionych ustaw.

II. Ognisko Pracy Pozaszkolnej w Kętrzynie jest publiczną placówką pracy pozaszkolnej.

III. Organem Prowadzącym Ognisko Pracy Pozaszkolnej w Kętrzynie jest Powiat Kętrzyński.

IV. Siedzibą Ogniska Pracy Pozaszkolnej w Kętrzynie jest budynek przy ulicy Pocztowej 13.

(2)

§ 2.

CELE I ZADANIA OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ

1. Cele: Prowadzenie zajęć wspierających rozwój dzieci i młodzieŜy:

• rozwijanie twórczego myślenia i działania,

• kształtowanie umiejętności spędzania czasu wolnego

• kształtowanie poczucia własnej toŜsamości i poszanowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i innych kultur

• kształtowanie umiejętności współdziałanie w grupie,

• przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w Ŝyciu kulturalnym.

2. W szczególności zadania placówki to:

• rozszerzanie i pogłębianie wiedzy zdobytej w szkole, pomoc w samodzielnym docieraniu do źródeł wiedzy i informacji, stwarzanie sprzyjających warunków rozwoju dzieci i młodzieŜy szczególnie utalentowanej w róŜnych dziedzinach,

• umoŜliwienie podnoszenia sprawności fizycznej, rozwijanie i kształtowanie nawyków czynnego wypoczynku oraz uprawianie wybranej dyscypliny sportowej, a takŜe zajęcia sprzyjające rozwojowi fizycznemu wychowanków,

• kształtowanie świadomych i aktywnych odbiorców kultury i sztuki, stwarzanie warunków rozwoju twórczych uzdolnień i talentów artystycznych poprzez organizowanie wystaw, festiwali, warsztatów, plenerów, prelekcji

• organizowanie przeglądów, pokazów imprez artystycznych, sportowych dla uczestników placówki jak i innej młodzieŜy szkolnej,

• organizowanie wypoczynku i rekreacji dzieci i młodzieŜy,

• wypracowanie najbardziej poŜądanych form pracy pozaszkolnej wraz z wychowankami.

• Podejmowanie działań alternatywnych wśród dzieci i młodzieŜy zagroŜonych uzaleŜnieniami i niedostosowaniem społecznym,

• Realizowanie programów edukacyjnych i profilaktyczno-wychowawczych.

3. Placówka współpracuje z rodzicami wychowanków, placówkami

kulturalno-oświatowymi instytucjami samorządowymi, organizacjami

pozarządowymi oraz środowiskiem lokalnym przez:

(3)

• wspólna organizację imprez, konkursów, festiwali, wystaw, przeglądów, pokazów, małych form wypoczynku,

• udział wychowanków w przedsięwzięciach i imprezach organizowanych przez inne placówki lub instytucje lokalne

• działanie na rzecz środowiska, zachęcanie rodziców do aktywnego uczestnictwa w działaniach placówki.

4. Zadania wychowawcze:

• Przygotowanie dzieci do umiejętności dokonywania wyborów w chaosie wartości i budowania własnego systemu wartości.

• Kształtowanie etyki pracy.

• Personalizacja Ŝycia być, a nie mieć – odnajdywanie swego miejsca w rodzinie, miejscu pracy.

§ 3.

ORGANY OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ W KĘTRZYNIE

1. Dyrektor placówki 2. Rada Pedagogiczna

3. Samorząd wychowanków- jeŜeli został utworzony

Ad.1. Funkcję dyrektora O.P.P. obejmuje kandydat wyłoniony w drodze konkursu i powołany przez Powiat Kętrzyński

Dyrektor O.P.P. w Kętrzynie:

• Kieruje bieŜącą działalnością dydaktyczno wychowawczą placówki oraz reprezentuje ją na zewnątrz;

• Sprawuje nadzór pedagogiczny;

• Sprawuje opiekę nad uczestnikami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego;

• Kieruje pracami rady pedagogicznej jako jej przewodniczący,

• Stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działanie prozdrowotne.

• Zatrudnia i zwalnia nauczycieli oraz innych pracowników placówki,

(4)

• Przyznaje nagrody oraz wymierza kary porządkowe nauczycielom oraz innym pracownikom placówki

• Występuje z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróŜnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników placówki,

• Podejmuje decyzje w sprawach nagród i kar dla wychowanków po zasięgnięciu opinii członków rady pedagogicznej,

• Przedstawia radzie pedagogicznej, nie rzadziej niŜ dwa razy w roku szkolnym ogólnych wniosków wynikających ze sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności placówki,

• Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie.

Ad.2. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor placówki. Zebrania Rady Pedagogicznej odbywają się przed rozpoczęciem roku szkolnego, oraz z inicjatywy przewodniczącego lub członków.

Do kompetencji Rady Pedagogicznej naleŜy:

• Zatwierdzanie planu pracy placówki, programu wychowawczego i programu profilaktyki,

• Podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w placówce,

• Ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli placówki,

• Uchwalanie regulaminu rady pedagogicznej,

• Uchwalanie statutu placówki,

• Podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy wychowanków

• Rada Pedagogiczna moŜe wystąpić z wnioskiem do Powiatu Kętrzyńskiego o odwołanie z funkcji dyrektora;

• Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności 2/3 jej członków,

• Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane,

• Nauczyciele-instruktorzy są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady pedagogicznej, które mogą

(5)

naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, rodziców takŜe nauczycieli i innych pracowników placówki.

Ad.3 W placówce moŜe być utworzony Samorząd Wychowanków, który tworzą wychowankowie placówki. Samorząd moŜe przedstawić radzie pedagogicznej oraz

dyrektorowi wnioski i opinie dotyczące realizacji podstawowych praw wychowanków takich jak:

• prawo do organizacji Ŝycia placówki umoŜliwiające rozwijanie i zaspokajanie własnych zainteresowań,

• prawo do redagowania i wydawania gazety

• prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i moŜliwościami organizacyjnymi w porozumieniu z dyrektorem placówki,

• prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu.

• Opiniuje pogram wychowawczy placówki i w3szystkie dokumenty prawa wewnętrznego placówki, które dotyczą wychowanków.

4. Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych pomiędzy organami placówki

.

* Wszystkie sytuacje konfliktowe zachodzące pomiędzy organami placówki dotyczące działalności dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczej rozwiązywane są wewnątrz placówki przez dyrektora,

* W przypadku konfliktu, kaŜda ze stron ma prawo złoŜyć ustną lub pisemna skargę do dyrektora placówki ( wewnętrzna procedura przyjmowania skarg i wniosków),

* Dyrektor w terminie do 14 dni udziela odpowiedzi na złoŜoną skargę,

* Po wysłuchaniu wszystkich stron oraz po umoŜliwieniu im wymiany opinii dyrektor metodą negocjacji i porozumienia dąŜy do rozwiązania kwestii spornych.

* W przypadku dalszego braku porozumienia stron dyrektor powołuje komisję złoŜoną z dyrektora, zainteresowanych osób oraz z przedstawiciela Rady Pedagogicznej lub

przedstawiciela administracji i obsługi w zaleŜności od rodzaju sporu. .Komisja dąŜy do rozwiązania konfliktu.

* W razie niezadowolenia z rozwiązania konfliktu pracownik moŜe złoŜyć skargę do organu prowadzącego lub nadzorującego.

(6)

§ 4.

ORGANIZACJA OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ W KĘTRZYNIE

1. Podstawową jednostką organizacyjną jest stała forma zajęć ( koło, sekcja, zespół, klub i inne) ujęta w stałym tygodniowym planie zajęć placówki.

2. Koło tworzy się dla co najmniej 12 uczestników, w szczególnie uzasadnionych przypadkach za zgodą organu prowadzącego moŜna zmniejszyć liczbę uczestników w kole.

3. Tygodniowy wymiar zajęć wynosi od 2 do 4 godzin. Godzina zajęć wynosi 45 minut.

4. Organizację zajęć stałych określa tygodniowy plan zajęć placówki. Tygodniowy wymiar zajęć stałych w Ognisku Pracy Pozaszkolnej wynosi co najmniej 30 godzin

5. Szczegółową organizację zajęć w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny placówki opracowany przez dyrektora najpóźniej do 15 maja kaŜdego roku. Arkusz organizacyjny na kaŜdy rok zatwierdza Powiat Kętrzyński.

6. O.P.P. w Kętrzynie opracowuje własne programy i plany pracy.

7. Placówka prowadzi działalność w okresie całego roku szkolnego od 1 września do 31 sierpnia – jest placówką nie feryjną. Godziny pracy ustala Rada Pedagogiczna.

Powinny one być dostosowane do potrzeb środowiska i mogą być korygowane w trakcie roku szkolnego. Zajęcia w kołach prowadzone są w dni robocze. Zajęcia okazjonalne i masowe mogą być prowadzone równieŜ w dni ustawowo wolne od pracy.

8. W placówce mogą działać stowarzyszenia i inne organizacje, których celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzenie i wzbogacenie form działalności dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych placówki. Zgodę na podjęcie działalności takich stowarzyszeń i organizacji wyraŜa dyrektor placów 9. W placówce prowadzona jest dokumentacja uczestników zajęć ( dzienniki).

10. Placówka zapewnia wychowankom bezpieczeństwo i higieniczne warunki w czasie zajęć oraz zapewnia ochronę przed przemocą, uzaleŜnieniami, demoralizacją oraz innymi przejawami patologii społecznej przez:

• skuteczne reagowanie pracowników na przejawy przemocy, uzaleŜnień demoralizacji występujących na zajęciach oraz na terenie placówki,

(7)

• zapewnienie stałej opieki wychowankowi w czasie trwania zajęć,

• w drodze na zajęcia do placówki i w drodze powrotnej po zajęciach do domu za bezpieczeństwo uczestników odpowiadają rodzice.

§ 5.

NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY PLACÓWKI

1. Zajęcia z wychowankami w O.P.P. prowadzą nauczyciele, w uzasadnionych przypadkach zajęcia mogą prowadzić równieŜ inne osoby.

2. Placówka zatrudnia pracowników obsługi.

3. Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli i innych pracowników, o których mowa w pkt. 1, 2 określają odrębne przepisy.

4. Nauczyciel prowadzi zajęcia dydaktyczno wychowawcze z wychowankami. Do obowiązków nauczycieli naleŜy:

• Odpowiedzialność za jakość i wyniki pracy,

• Zapewnienie bezpieczeństwa i opieki uczestnikom na czas pobytu w placówce, a takŜe w czasie innych zajęć, imprez oraz wycieczek organizowanych przez placówkę,

• Nabór uczestników do kół;

• Otaczanie indywidualną opieka kaŜdego wychowanka,

• Dbałość o pomoce dydaktyczne i sprzęt placówki,

• Zapewnienie frekwencji w ciągu całego roku szkolnego, organizowanie zajęć atrakcyjnych i zachęcających dzieci i młodzieŜ do aktywnego uczestnictwa,

• Prawidłowe przygotowanie się do pracy;

• Przestrzeganie czasu pracy według ustalonego harmonogramu,

• Organizowanie imprez artystycznych wewnątrz placówki i środowisku oraz udział w imprezach wojewódzkich i ogólnopolskich,

• Prowadzenie dokumentacji: dzienniki zajęć,

• Współpraca z dyrekcją placówki w celu uzupełnienia pomocy i materiałów do pracy,

(8)

• Współpraca z rodzicami wychowanków i włączanie ich w programowe i organizacyjne sprawy zespołu,

• Utrzymywanie stałych kontaktów z placówkami oświatowymi, kulturalnymi i instytucjami samorządowymi,

• Wprowadzanie innowacji pedagogicznych, programów autorskich i innowacji organizacyjnych

• Wykonywanie innych zadań zleconych przez dyrektora placówki.

5. Pracownicy administracji i obsługi wykonują swoje zadania w oparciu o wewnętrzny regulamin pracy i szczegółowy zakres obowiązków ustalony przez dyrektora placówki.

§ 6.

WYCHOWANKOWIE PLACÓWKI

1. Uczestnikami zajęć O.P.P. mogą być dzieci w wieku przedszkolnym, szkolnym oraz młodzieŜ pracująca.

2. Uczestnictwo w zajęciach jest dobrowolne.

3. Stałym uczestnikiem jest osoba, która bierze systematyczny udział w zajęciach.

Obecność stałych uczestników zajęć podlega kontroli.

4. Uczestnikiem okazjonalnym jest młodzieŜ, która korzysta z okazjonalnych form pracy placówki.

5. Uczestnicy form stałych mają prawa i obowiązki:

zainteresowań i talentów,

- pogłębiania i rozszerzania wiedzy, - rozwoju intelektualnego,

a) Uczestnik zajęć ma obowiązek:

- systematycznego uczestniczenia w zajęciach programowych,

- reprezentowania placówki w czasie imprez masowych i okolicznościowych, - szanowania praw i dokonań innych ludzi oraz tolerowania ich odrębności, - przestrzegania regulaminu O.P.P. i przepisów BHP,

- dbanie o mienie placówki,

- przestrzegania całkowitego zakazu palenia tytoniu, piciu alkoholu i stosowania wszelkiego typu uŜywek.

(9)

b). Uczestnik zajęć ma prawo do:

- rozwijania

- podnoszenia sprawności fizycznej, - twórczego eksperymentowania, - czynnego udziału w Ŝyciu placówki - wpływania na program działania O.P.P.

- uczestniczenia w róŜnorodnych formach prezentacji własnych dokonań, - swobody wyraŜania myśli i przekonań,

- ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej, - ochrony i poszanowania jego godności,

6. W stosunku do uczestników nie mogą być stosowane kary naruszające nietykalność i godność osobistą:

a) Kary są stosowane za:

- nieprzestrzeganie regulaminu,

- celowe zniszczenie sprzętu w placówce, - naduŜycie zaufania nauczycieli i kolegów, b.) Uczestnicy mogą być upominani:

- nagana słowną,

- nagana z wpisaniem do protokołu Rady Pedagogicznej i powiadomieniem szkoły i rodziców,

- zawieszeniem w prawach uczestnika,

- skreśleniem z listy uczestników O.P.P.(załącznik nr 1.),

c.) Nauczyciel ma obowiązek powiadomienia rodziców uczestnika o zastosowaniu wobec niego kary,

7. Uczestnicy zajęć mogą być wyróŜniani:

- pochwałami z wpisaniem do protokołów Rady Pedagogicznej z powiadomieniem szkoły

- listem pochwalnym do rodziców,

- dyplomami i rzeczowymi upominkami przyznawanymi przez Radę Pedagogiczna.

(10)

§ 7.

ZASADY REKRUTACJI UCZESTNIKÓW

1. Zapisy wstępne odbywają się w miesiącu wrześniu

2. Oferta O.P.P. przedstawiana jest w lokalnych mediach, w placówce oraz wysyłana do szkół Kętrzyna i Powiatu Kętrzyńskiego

3. Pierwszeństwo w zajęciach mają dzieci i młodzieŜ uczestniczące regularnie w zajęciach w poprzednim roku szkolnym i cieszące się dobra opinia w placówce

4. Grupy tworzone są z uczestników według wieku lub w zaleŜności od posiadanych umiejętności.

5. Listy uczestników w poszczególnych kołach zainteresowań aktualizowane są automatycznie w ciągu całego roku szkolnego.

6. W szczególnych przypadkach, kiedy zajęcia koła cieszą się wyjątkową popularnością, a warunki lokalowe i przepisy BHP nie pozwalają na uczestnictwo większej ilości dzieci niŜ ustalona w statucie placówki tworzy się listę rezerwową.

UZUPEŁNIENIA

1. Ognisko Pracy Pozaszkolnej w Kętrzynie moŜe być organizatorem imprez zlecanych przez Powiat Kętrzyński.

2. W sprawach nieuregulowanych niniejszym statutem stosuje się obowiązujące przepisy prawa.

3. Placówka prowadzi dokumentację dotyczącą:

- działalności dydaktyczno – wychowawczej,

- działalności administracyjno- gospodarczej i finansowej, - rejestr wypadków,

- inna dokumentacja wynikająca z obowiązków i obowiązujących przepisów (protokołów Rady Pedagogicznej itp.)

Kętrzyn 26.06.2006r.

(11)

Załącznik do Statutu nr 1.

Przypadki, w których wychowanek placówki moŜe być skreślony z listy uczestników zajęć

Ogniska Pracy Pozaszkolnej w Kętrzynie

1. Uczestnik zajęć moŜe być skreślony z listy uczestników O.P.P. po uprzednim zastosowaniu wobec niego łagodniejszych upomnień przewidzianych w Statucie Ogniska Pracy Pozaszkolnej w Kętrzynie.

2. Rada Pedagogiczna moŜe podjąć decyzję o skreśleniu dziecka z listy uczestników po zapoznaniu się z udokumentowanymi zapisami zastosowania łagodniejszych form upomnień (zapisy w dziennikach i protokołach Rad Pedagogicznych).

3. Uczestnik zajęć moŜe być skreślony z listy uczestników O.P.P. w przypadku:

- wielokrotnej (powyŜej 5 nieobecności) nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach koła zainteresowań, w których uczestnictwo zadeklarował,

- trzykrotnej odmowy (bez uzasadnienia) reprezentowania placówki w czasie imprez masowych i okolicznościowych,

- notorycznego łamania praw innych dzieci, lekcewaŜenia ich dokonań oraz wykazywania się brakiem tolerancji dla odrębności innych ludzi,

- wielokrotnego (do 3 potwierdzonych przypadków) naduŜycia zaufania nauczycieli i kolegów (np. kradzieŜ, łamanie zasad ustalonych w poszczególnych kołach zainteresowań),

- częstego (do 3 przypadków) nieprzestrzegania Regulaminu O.P.P., - notorycznego (do 3 zdarzeń), świadomego niszczenia mienia placówki, - uchylania się od wykonywania prac społecznych na rzecz O.P.P.,

- wielokrotnego (do 3 potwierdzonych przypadków) łamania zakazu palenia tytoniu, picia alkoholu i stosowania róŜnego typu uŜywek.

4. Nauczyciel ma obowiązek powiadamiania rodziców uczestnika o zastosowaniu wobec niego kary.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Określenie kryteriów ewaluacji - ADEKWATNOŚĆ działań zarządczych (wprowadzanych rozwiązań) do podstawowych celów pracy szkoły oraz potrzeb wychowawczych i

Wrzesień 2017 -„ Aktywizujące metody pracy na lekcji uwzględniające różne style uczenia się, możliwości ucznia i specyfikę klasy/grupy.”- wykład i warsztaty.

• Placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój wychowanków i umożliwiającą organizację pracy w sposób sprzyjający osiąganiu celów.. • Placówka

Prawidłowość organizacji zajęć rewalidacyjnych, w tym liczba godzin i rodzaj tych zajęć oraz ich zgodność z zaleceniami zawartymi w orzeczeniu o potrzebie kształcenia

Dyrektor szkoły przedstawia radzie pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz

Uczestnik zajęć zna pojęcia: agresja i przemoc, reaguje na różne formy agresji i przemocy, radzi sobie w sytuacji przemocy, stresu i zagrożenia.. Radzi sobie z przejawami przemocy

b) przedstawia nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Ogrodu. e)

1.3.2. forma zajęć świetlicowych - grupa wychowawcza, grupa terapeutyczna, grupa rekreacyjno – sportowa, ujęte w stałym tygodniowym planie pracy. Godzina zajęć stałych