Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Knyszynie obowiązujący w roku szkolnym 2017/2018

(1)

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Knyszynie obowiązujący w roku szkolnym 2017/2018

przedstawiony członkom rady pedagogicznej w dniu 31.08.2017 zatwierdzony do realizacji uchwałą rady pedagogicznej w dniu 31.08.2017 Podstawa prawna:

• Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59)

• Ustawa z 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189)

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 25.08.2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2017 poz. 1658)

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 11.08.2017 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek (Dz.U. z 2017 poz. 1611)

* Sprawozdanie z realizacji planu nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2016/17

* Wnioski z raportu ewaluacji wewnętrznej za rok szkolny 2016/17

* Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/18

* Kierunki nadzoru właściwego kuratora oświaty w roku szkolnym 2017/18

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/18

I. Realizacja kierunków polityki oświatowej państwa na bieżący rok szkolny:

1. Wdrożenie nowych podstaw programowych kształcenia ogólnego 2. Bezpieczeństwo w Internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów 3. Wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół

4. Wzmocnienie wychowawczej roli szkoły

5. Podnoszenie jakości edukacji włączającej w szkole

II. Działania szkoły wynikające ze sprawowanego przez dyrektora szkoły nadzoru pedagogicznego z roku szkolnego 2016/17 : 1. Badane są osiągnięcia uczniów z uwzględnieniem nowych podstaw programowych .

2. Prowadzona jest ewaluacja wybranych obszarów funkcjonowania szkoły

3. Nauczyciele wykorzystują wiedzę i umiejętności zdobyte w różnych formach doskonalenia zawodowego w pracy z uczniami 4. Nauczyciele współpracują z rodzicami w zakresie kształtowania postaw i zachowań

5. Szkoła współpracuje ze środowiskiem lokalnym w celu stworzenia optymalnych warunków rozwoju dzieci 6. Kontroluje się przestrzeganie przepisów prawa przez nauczycieli

7. Wspomaganie nauczycieli w zakresie działalności dydaktycznej, opiekuńczej, wychowawczej i statutowej 8. Promowanie systematycznego zdobywania wiedzy nauczyciela oraz wykorzystywania nowości w praktyce

(2)

III. Do opracowania wyników i wniosków sprawowanego nadzoru pedagogicznego niezbędne będą:

 plan nadzoru pedagogicznego

 analizy sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych

 dokumenty dotyczące frekwencji uczniów,

 arkusze obserwacji lekcji, arkusze monitorowania realizacji podstawy programowej

 raport ewaluacji wewnętrznej,

 dokumentacja awansu zawodowego nauczycieli

I. EWALUACJA

Pytania kluczowe Wskaźniki Narzędzia badawcze, grupa

docelowa. Problem badawczy

1. Czy zadania domowe są dostosowywane do możliwości , wiedzy i doświadczeń ucznia ? 2. Jak często zadawana jest praca

domowa z poszczególnych przedmiotów w wybranych klasach?

3. Czy zadawane prace domowe pomagają utrwalać umiejętności i wiedzę zdobyte w szkole ? 4. Czy zadawana praca domowa jest

objaśniana ?

5. Z jakich źródeł informacji korzystają uczniowie przy odrabianiu pracy domowej ? 6. Czy uczeń korzysta z czyjejś

pomocy podczas odrabiania pracy domowej, jeśli tak, to z czyjej i w jakim zakresie ?

7. Czy prace domowe są sprawdzane i jakie są wagi ocen za pracę domową ?

8. Jaka jest ilość zadawanych prac domowych i ile czasu

1. Zadania domowe są

dostosowywane do możliwości , wiedzy i doświadczeń ucznia 2. Częstotliwość zadawania pracy

domowej z poszczególnych przedmiotów.

3. Zadawane prace domowe pomagają utrwalać umiejętności i wiedzę zdobyte w szkole Rodzice są informowani o zasobach bibliotecznych.

4. Nauczyciele wyjaśniają sposób odrobienia pracy domowej.

5. Uczniowie przy odrabianiu pracy domowej korzystają z różnych źródeł informacji i z pomocy innych osób.

6. Prace domowe są systematycznie sprawdzane ; wysokie wagi ocen za prace domową motywują uczniów do pracy w domu.

7. Ilość zadawanych prac domowych jest optymalna - pozwala uczniom utrwalić wiedzę i umiejętności

- ankieta skierowana do uczniów - ankieta skierowana do rodziców - ankieta skierowana do nauczycieli - analiza dokumentacji - e-dziennik - arkusze wywiadu grupowego

- wszyscy uczniowie klas : III b, IV a, V b, VI a i VII b.

Wszyscy nauczyciele Wszyscy rodzice

Ilość i częstotliwość zadawanej pracy domowej; jej rola w procesie

dydaktycznym

(3)

przeciętnemu uczniowi zajmuje ich

odrobienie? zdobyte w szkole i jednocześnie jest na tyle mało absorbująca, że pozwala na regeneracje sił przed kolejnym dniem nauki.

Harmonogram przeprowadzania ewaluacji wewnętrznej w roku szkolnym 2017/2018.

L.p. Działania Termin

wykonania Odpowiedzialny Uwagi

1 Zapoznanie rady pedagogicznej z harmonogramem

ewaluacji. Do 31.08.2017 Dyrektor szkoły

2 Powołanie zespołu ewaluacyjnego Do 31.08.2017 Dyrektor szkoły 3 Opracowanie planu i projektu ewaluacji przez zespół 15.10.2017 Lider zespołu 4 Ustalenie i zgromadzenie narzędzi badawczych 30.10.2017 Lider zespołu 5 Zbieranie informacji umożliwiających odpowiedź na

pytania badawcze (kluczowe). Do 29.02.2018 Lider zespołu

6 Sporządzenie raportu zawierającego rekomendacje 15.04.2018 Lider zespołu

7 Upowszechnienie wyników. Maj 2018 Dyrektor szkoły

Zespół ewaluacyjny:

1. Pani mgr Bożena Klim- Przewodniczący Zespołu 2. Pani mgr Bożena Poduch- Członek

3. Pan mgr Jacek Poduch - Członek

(4)

II. KONTROLA

Tematyka i terminy przeprowadzenia kontroli przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczącego działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły.

L.p. Temat/przedmiot kontroli Termin kontroli Nauczyciele objęci kontrolą Forma kontroli 1. Prawidłowość prowadzenia dokumentacji

pedagogicznej. wrzesień 2017,

styczeń 2018 wszyscy nauczyciele Analiza dokumentów

2.

Prawidłowość wdrażania przez nauczycieli nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego(minimalna liczba godzin, warunki i sposoby realizacji)

wrzesień 2017,

czerwiec 2018 nauczyciele przedmiotów analiza dokumentów

3. Systematyczność oceniania co dwa miesiące nauczyciele przedmiotów analiza dokumentów 4. Realizacja zaleceń wynikających z opinii PPP

zgodnie z procedurami szkolnymi. styczeń 2018

czerwiec 2018 wicedyrektor,

pedagog szkoły analiza dokumentów 5. Prawidłowość pełnienia dyżurów . cały rok szkolny nauczyciele pełniący dyżury obserwacja

6. Systematyczność wpisywania i zliczania

frekwencji w dziennikach lekcyjnych. raz w miesiącu pedagog analiza dokumentów

III. WSPOMAGANIE

1. „ Aktywizujące metody pracy na lekcji uwzględniające różne style uczenia

się, możliwości ucznia i specyfikę klasy” ^{IX-X 2017} Wszyscy nauczyciele

2. „ Zasady budowania właściwych relacji pomiędzy nauczycielem a uczniem”

– wykład, prezentacja, dyskusja. ^{XI .2017} Wszyscy rodzice uczniów

3. Bezpieczeństwo w Internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów III 2018 Wszyscy nauczyciele

4. W G ZGŁASZANYCH POTRZEB IV 2018 Wszyscy nauczyciele

KONFERENCJE

Udział w konferencjach edukacyjnych , metodycznych Zgodnie z ustalonym terminem Wskazani nauczyciele

(5)

IV. INNE DZIAŁANIA Obserwacje lekcji

1. Obserwacje zaplanowane będą dotyczyć:

1. kształcenia kompetencji kluczowych ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności posługiwania się technologiami informacyjno- komunikacyjnymi

2. stosowania różnorodnych form i metod pracy na lekcji 3. realizacja podstawy programowej

HARMONOGRAM OBSERWACJI PLANOWANYCH L.p. Nauczyciel Obserwowane zajęcia

Termin obserwacji

X XI XII I II III IV V VI

1 Agnieszka Bagińska język angielski III z.rew.

2 Małgorzata Fiedoruk Edukacja wczesnoszkolna III a z. rew.

3. Anna Wojewnik Edukacja wczesnoszkolna III b Zaj.kor.ko

mp.

4. Wioletta Dzierżanowska Zajęcia rewalidacyjne * *

5 Bożena Poduch Edukacja wczesnoszkolna II II

6 Jadwiga Nowik Edukacja wczesnoszkolna I Zaj.rew. I

7 Barbara Jabłońska Matematyka II A IV a

8 Barbara Kozłowska Biologia

Język angielski VII b III a

9 Anna Jelska Muzyka

Zajęcia artystyczne VII a III

10 Jacek Poduch

Adam Kozłowski wychowanie fizyczne IV a-IV b

chł. II A-II B dz. IIA-IIB chł. IV a-IV b

dz.

11 Justyna Jaromińska

Katarzyna Błahuszewska Język polski IV b V a VI b II B

12 Jadwiga Wojtecka Edukacja muzyczna IV a V b

(6)

13 Justyna Jaromińska Praca logopedy

Analiza dokument

acji

Obserwa- cja zajęć

14 Nauczyciele świetlicy Praca świetlicy   

15 Danuta Zabielska praca biblioteczna

Analiza dokument acji

16 Joanna Klimowicz godzina wychowawcza IV a

17 Joanna Ostrowska chemia III

18 Bożena Klim matematyka IV b VII a

19 Joanna Nalewajko matematyka V a V b

20 Krystyna Jankowska Język angielski VI a VI b

21 Anna Chowańska Praca pedagoga

acji

22 Joanna Klimowicz Język rosyjski III

23 Joanna Ostrowska Przyroda VI b

25 Bogusława Gosko fizyka VII b II A

26 Wanda Kulesza

27 Małgorzata Wojtecka Zajęcia techniczne IV a Vb

28 Andrzej Paszkowski Wos; historia IV a II B

 Harmonogram obserwacji może być modyfikowany przez dyrekcję w miarę potrzeb.

 Dyrekcja zastrzega sobie prawo do obserwacji doraźnych .

2.

Lekcje otwarte

:

a)………

b)………...

(7)

3. Realizacja działań związanych z Programem poprawy efektów kształcenia w Szkole Podstawowej w Knyszynie:

Wrzesień 2017 -„ Aktywizujące metody pracy na lekcji uwzględniające różne style uczenia się, możliwości ucznia i specyfikę klasy/grupy.”- wykład i warsztaty

Październik- Listopad 2017

-zbadanie w losowo wybranym tygodniu października ilości zadawanych prac domowych w kl. III b, IV a, V b, VI a, VII b

-anonimowe ankiety skierowane do uczniów i rodziców dot. pracy domowej

- „Zasady budowania właściwych relacji pomiędzy nauczycielem a uczniem”- wykład, prezentacja. Dyskusja - prezentacja, wykład nt. „ Różne style uczenia się. Warsztat pracy ucznia w domu” na zebraniu ogólnym rodziców

- przekazanie rodzicom szczegółowej informacji na temat obowiązujących w bieżącym roku szkolnym:

WSO, Programu Wychowawczo-Profilaktycznego, Planu Pracy Szkoły, oferty edukacyjnej szkoły.

Styczeń 2018

- przedstawienie wyników badań dotyczących częstotliwości i ilości zadawanej pracy domowej na semestralnym posiedzeniu rady pedagogicznej ( zespół ds. ewaluacji)

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Knyszynie obowiązujący w roku szkolnym 2017/2018