• Nie Znaleziono Wyników

[Fn=39,2 N] Zad.4 W jakim czasie ciało o ciężarze G1 przejedzie drogę S po równi pochyłej nachylonej pod kątem

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "[Fn=39,2 N] Zad.4 W jakim czasie ciało o ciężarze G1 przejedzie drogę S po równi pochyłej nachylonej pod kątem"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

ZADANIA DOMOWE Z FIZYKI

DOTYCZY STUDENTÓW I ROKU ENERGETYKI

Zad.1

Pod jakim kątem do poziomu należy skierować strumień wody, aby jego maksymalne wzniesienie było równe zasięgowi ?

[α=760]

Zad.2

Z wieży o wysokości 20 m wyrzucono ciało pod kątem 300 do poziomu. Znaleźć szybkość początkową ciała, maksymalne wzniesienie i jego zasięg, jeżeli z ostatnich 20 m wysokości spadało ono w ciągu 0,5s.

Zaniedbać opór powietrza.

[v0 75ms ; Hmax≈ 91,8 m; Z≈530 m ]

Zad.3

Kulę o masie 2 kg zawieszono na nierozciągliwej lince i odchylono od położenia równowagi o kąt 600, a następnie puszczono. Znaleźć siłę naciągu nici w chwili, gdy kula będzie przechodzić przez najniższy punkt swego toru.

[Fn=39,2 N]

Zad.4

W jakim czasie ciało o ciężarze G1 przejedzie drogę S po równi pochyłej nachylonej pod kątem , jeżeli jest ono połączone z odważnikiem o ciężarze G2 za pomocą liny przerzuconej przez krążek o masie m i promieniu R, w sposób pokazany na rysunku? Stosunek sił G1 i G2 jest taki, że ruch zachodzi w kierunku siły G2 . Współczynnik tarcia o równię wynosi k.

m G1

G2

[ a

t 2S

s]

Zad.5

Po jakim czasie wychylenie x wahadła osiągnie połowę amplitudy (w chwili t=0, x=0), jeżeli okres wahadła wynosi 3,6 s? Uwaga: Korzystamy ze wzoru: t

A T

x 2

sin .

[t=0,3s ]

(2)

Zad.6

Wyznaczyć okres drgań wahadła fizycznego o momencie bezwładności I, zawieszonego na ostrzu O w odległości L od środka ciężkości. Wahadło odchylono o kąt θ ≤ 4 od pionu.

[ mgL

T 2 I s]

Zad.7

Słońce emituje w ciągu sekundy energię równą 6.51021 kWh. Zakładając, że promieniowanie Słońca jest stałe, znaleźć czas, w ciągu którego masa Słońca (M 1.991030 kg) zmaleje do połowy.

[t1.231011 at]

Zad.8

Dwa akumulatory o siłach elektromotorycznych ε1= 2 V, ε2= 1,8 V i oporach wewnętrznych r1=r2= 0,05 Ω, połączono równolegle i włączono jako źródło prądu do obwodu, którego opór wynosi R= 2 Ω. A) Jakie natężenia prądów płyną we wszystkich częściach obwodu? B) Jakie będzie natężenie prądu w zewnętrznej części obwodu, jeżeli akumulator o mniejszej SEM odłączymy?

[A) I=0,938 A, I1=2,48 A, I2=1,52 A; B) I=0,98 A ].

I1

I2

I

Cytaty

Powiązane dokumenty

prędkości od czasu dla pewnego ciała oblicz przebytą przez nie drogę w czasie 20 s. Z jakiej wysokości spadł kamień o ciężarze 2,5 N, jeżeli w chwili zderzenia

Homofobia zatem jest to strach i lęk, zazwyczaj irracjo- nalny, wobec osób homoseksualnych, wiąże się z pogardą, uprze- dzeniem, niechęcią, a nawet wręcz z

Ponad połowa (66%) respondentów dostrzega potrzebę informowania ro- dziców przez nauczycieli o prawach i obowiązkach rodzica w szkole, natomiast 28% badanych raczej nie

Zasada aktywności i świadomości w istotny sposób wpływa na świadome po- dejście do wykonywanych ćwiczeń; sprawia, że ćwiczący chce je wykonywać. Wy- różnia się tu

Wyróżnia się takie formy edukacji wielokulturowej jak: edukacja jako uczenia się przez całe życie oraz edukacja formalna (szkolna) i nieformalna (pozaszkolna).. Poziomy kształcenia

Authority of Educators: Essence, Structure, Forming Stages 27.. The principle of age-related mediation of authority. The authority of the teacher in the eyes of students, as

In a concrete situation of free choice, a person’s actions are always directed at a certain object (material or ideal), a person comes into a contact with other people, because he

Analiza danych doświadczalnych, identyfikacja rodzaju ruchu, oraz obliczanie prędkości, drogi lub czasu, na podstawie danych