• Nie Znaleziono Wyników

czwartek Wiosenne zabawy. Rodzic czyta wiersz jednocześnie pokazuje dziecku ruchy do naśladowania. Dziecko powtarza czynności za rodzicem.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "czwartek Wiosenne zabawy. Rodzic czyta wiersz jednocześnie pokazuje dziecku ruchy do naśladowania. Dziecko powtarza czynności za rodzicem."

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

12.04.2021 czwartek „Wiosenne zabawy”

Propozycje działań z dziećmi:

1. Słuchanie wiersza połączone z ruchem

Rodzic czyta wiersz jednocześnie pokazuje dziecku ruchy do naśladowania. Dziecko powtarza czynności za rodzicem.

„Już!” L. Łącz

Spadła deszczu kropla, Dziecko unosi ręce i opuszczają je, poruszając palcami.

Plum…

Zawiał ciepły wietrzyk, Porusza uniesionymi rękami w jedną i drugą stronę.

Szum…

Pachnie coś w powietrzu – Kuca i prostuje się do pozycji stojącej.

Kwiat.

Zmienia się wokoło Wykonuje obrót dookoła własnej osi.

Świat.

Spadła deszczu kropla, Dziecko unosi ręce i opuszczają je, poruszając palcami Plum…

Zawiał ciepły wietrzyk, Porusza uniesionymi rękami w jedną i drugą stronę.

Szum…

A co to tak śpiewa? Macha skrzydełkami Ptak.

Czyżby przyszła wiosna? Maszeruje w miejscu Tak.

2. Słuchanie piosenki „Idzie do nas wiosna” – nauka piosenki na pamięć.

https://www.youtube.com/watch?v=qoAwQ9WCWSM

Tekst:

1. Kiedy wiosna przyjdzie do nas roześmiana i zielona Wtedy z wiosną wszystkie dzieci zaśpiewają tak:

Ref.: Zielona trawa, zielony mech Zielona żaba rechu-rechu-rech

(2)

2. Rośnie trawa rosną listki rosną z wiosna dzieci wszystkie Przyfrunęły już bociany i klekocą tak:

Ref.: Zielona trawa, zielony mech Zielona żaba rechu-rechu-rech

3. W lesie kwitnie już zawilec obudziły się motyle A wieczorem nad łąkami słychać żabi śpiew:

Ref.: Zielona trawa, zielony mech Zielona żaba rechu-rechu-rech

3.”Wiosenne zagadki” – rozwiązywanie zagadek J. Wasilewskiej (rysunki do zadania poniżej).

Rodzic wycina obrazki, czyta po kolei zagadki a zadaniem dziecka jest wskazanie i nazwanie obrazka, które przedstawia rozwiązanie zagadki.

Słońce

W chowanego na niebie Bawi się z chmurkami.

Ziemię nam ogrzewa Swymi promykami Kwiaty

Wiosną pięknie zakwitają, Kolorowe płatki mają.

Pszczoły

W ulach małych mieszkają, Nektar słodki zbierają I żółciutki, pyszny miodek Dla nas wyrabiają.

Truskawki

Na krzaczkach wyrosną, W ogródku za płotem.

Gdy już się czerwienią, Mam na nie ochotę.

(3)

Ptaszek

Dwa skrzydełka, nóżki dwie.

Lecę sobie tam gdzie chcę.

(4)
(5)

Gil – utrwalamy z dzieckiem nazwę tego ptaka.

(6)
(7)

5. Przepisy na masy plastyczne (zadania dla chętnych):

Masa solna Składniki:

Mąka Sól Woda

Proporcje to: 2:2:1 czyli, tyle samo mąki i soli o połowę mniej wody

Mieszamy mąkę z solą stopniowo dodajemy wodę konsystencja masy powinna przypominać ciasto na pierogi. Polecam dodać barwniki spożywcze, które urozmaicą wygląd masy, a tym samym stworzonych przez dzieci prac.

Kolorowa ciastolina:

Składniki:

Odżywka do włosów Mąka ziemniaczana

Do miski wlewamy odżywkę do włosów i stopniowo dodajemy mąkę, po uzyskaniu gęstej konsystencji możemy zabarwić naszą masę i ponownie dodawać mąkę aż przestanie się kleić.

Wykonanie zajmuje mniej niż 10 minut, a zabawa niezapomniana. Ciekawe jest to, że masa jest bardzo miła w dotyku, gwarantuje, że dziecko bardzo chętnie będzie tworzyło ciekawe własne figurki.

Ostatni z przepisów to gwarancja świetnej zabawy, ta propozycja to nie jest masa z której można lepić trwałe figurki ale z pewnością nasze pociechy będą zafascynowane konsystencją.

Sztuczny śnieg:

Składniki:

1 pianka do golenia 8 paczek sody 2 łyżki skrobi

Mieszamy wszystko ze sobą, a żeby uzyskać ciekawszy efekt można masę włożyć na około 20 minut do lodówki dzięki czemu będzie zimna jak prawdziwy śnieg.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Pracując w szkole podstawowej blisko dwadzieścia lat i ucząc kolejne roczniki dzieci w wieku wczesnoszkolnym wielokrotnie w trakcie spotkań z rodzicami

Rodzic pyta dziecko, jak myśli, co się dzieje z jajami złożonymi przez królową.. Po wysłuchaniu odpowiedzi kładzie na dywanie

Dzieci: − wycinają z karty obrazek autobusu i kończą go kolorować, − przyklejają okna w odpowiednich miejscach, − składają autobus według instrukcji, tak aby można

– Kiedy będziesz miał łódź i będziesz łowił więcej ryb, sprzedasz je i będziesz mógł sobie kupić łódź motorową, żeby móc wypływać daleko na jezioro, gdzie

Rodzic zadaje dziecku pytania: Jakie zwierzęta można spotkad na wsi?, Na co trzeba zwracad uwagę, gdy podchodzi się do zwierząt?, Czy można podchodzid do zwierząt, których się

Rodzic prezentuje dziecku numer alarmowy 112, odczytuje go, a dziecko powtarza za nim oraz mówi, w jakich sytuacjach powinno się pod niego

Dzisiejszego dnia będziesz strażnikiem czystości – dbaj o to, czy wszystkie rośliny są podlane, czy zwierzęta domowe mają wodę w miseczkach, sprawdź, czy woda w kranie

3) dyrektor powiadamia Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Ostrowcu Świętokrzyskim (ul. Do osób tych stosuje się wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego dostępne