• Nie Znaleziono Wyników

Najkrótsza łamana Joanna JASZUŃSKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Najkrótsza łamana Joanna JASZUŃSKA"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

37

We wszystkich zadaniach przyjmujemy, że a, b i c są dowolnymi liczbami rzeczywistymi dodatnimi.

Rys. 1

Rys. 2

Rys. 3

Rys. 4. 1 + 3 + 5 + . . . + (2n − 1) = n2

Najkrótsza łamana Joanna JASZUŃSKA

Niektóre nierówności, pozornie niezwiązane z geometrią, można zaskakująco łatwo udowodnić, wykorzystując twierdzenie Pitagorasa i prosty geometryczny fakt, że najkrótszą łamaną pomiędzy dwoma punktami jest łączący je odcinek.

Fakt ten można stosować na płaszczyźnie, można w przestrzeni trójwymiarowej, nic też nie stoi na przeszkodzie, by używać go w czterech lub więcej wymiarach.

1.Udowodnij nierówność

a2+ b2+

b2+ c2+

c2+ a2­√

2 (a + b + c).

2.Udowodnij, że

a2+ 2b2+

b2+ 2c2+

c2+ 2a2­√

3 (a + b + c).

3.Wykaż, że

a+ b + 2c +√

b+ c + 2a +√

c+ a + 2b ­ 2(√ a+

b+ c).

4.Udowodnij nierówność

a2+ 1 +

b2+ 1 +

c2+ 1 ­p6(a + b + c).

5.Znajdź najmniejszą wartość wyrażeniaPn

i=1pa2i + (2i − 1)2dla a1, a2, . . . , an>0, takich, żePn

i=1ai= n2. Rozwiązania

R1.Ustawmy trzy trójkąty prostokątne jak na rysunku 1. Wówczas

√a2+ b2+

b2+ c2+

c2+ a2= AB + BC + CD ­ AD =√

AE2+ DE2=

=

2 (a + b + c).

R2.Ustawmy prostopadłościany o wymiarach a × b × b, b × c × c oraz c × a × a tak, jak na rysunku 2. Wówczas

a2+ b2+ b2+

b2+ c2+ c2+

c2+ a2+ a2=

= AB + BC + CD ­ AD =√

3 (a + b + c).

Uwaga. Zadanie można też rozwiązać na płaszczyźnie, ustawiając trójkąty prostokątne o przyprostokątnych a i b√

2, b i c√

2 oraz c i a√

2 tak, jak na rysunku 1.

R3.Ustawmy trzy czterowymiarowe hiperprostopadłościany (odpowiedniki trójwymiarowych prostopadłościanów) o wymiarach

a ×√ b ×√

c ×√

c, b ×√

c ×√ a ×√

aoraz c ×√

a ×√ b ×√

banalogicznie do sytuacji z rysunku 2.

Wtedy

a+ b + c + c +√

b+ c + a + a +√

c+ a + b + b to długość łamanej od A do D, natomiast odcinek AD to przekątna 4-wymiarowego hipersześcianu o krawędzi

√a+ b+

c, czyli AD =√ 4 (

a+ b+

c), co kończy dowód.

Uwaga. Rozwiązanie w przestrzeni trójwymiarowej można uzyskać, ustawiając prostopadłościany o wymiarach

a×√ b×√

2c,√ b×√

c×√

2a oraz√ c×√

a×√ 2b.

R4.Ustawmy trójkąty prostokątne o przyprostokątnych a i 1, b i 1 oraz c i 1 podobnie, jak na rysunku 1. Wtedy

a2+ 1 +

b2+ 1 +

c2+ 1 = AB + BC + CD ­ AD =p(a + b + c)2+ 32. Ponadto (a + b + c)2+ 32­ 6(a + b + c), ponieważ ((a + b + c) − 3)2­ 0.

R5.Dla i = 1, 2, . . . , n ustawmy trójkąty prostokątne o przyprostokątnych ai oraz 2i − 1 tak, jak na rysunku 3. Przeciwprostokątna i-tego trójkąta ma wtedy długośćpa2i + (2i − 1)2, więc dla łamanej od A do Z uzyskujemy

n

X

i=1

pa2i + (2i − 1)2­ AZ = v u u t



n

X

i=1

ai

2

+

n

X

i=1

(2i − 1)2

. Z założeniaPn

i=1ai= n2, a rysunek 4 ilustruje znaną tożsamośćPn

i=1(2i − 1) = n2. Stąd AZ =√

n4+ n4=

2 n2 i to jest szukana najmniejsza wartość danego wyrażenia. Jest ona osiągana, gdy łamana od A do Z jest odcinkiem, czyli gdy ai= 2i − 1 dla każdego i = 1, 2, . . . , n.

Zadania domowe

6.Udowodnij nierówność

a+ b +√

b+ c +√

c+ a ­√ 2a +√

2b +√ 2c.

7.Udowodnij, że

a2+ 3b2+

b2+ 3c2+

c2+ 3a2­ 2(a + b + c).

8.Wykaż, że

a2+ 2b2+ 2c2+

b2+ 2c2+ 2a2+

c2+ 2a2+ 2b2­√

5(a + b + c).

Zachęcam do samodzielnego wymyślania nierówności, które można rozwiązać opisaną tu metodą, a także do rozwiązywania powyższych zadań innymi metodami.

25

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wykaż, że istnieje taka krzywa zamknięta w przestrzeni trójwymiarowej, którą da się narysować na powierzchni każdego z tych ziemniaków.. Czy istnieje w przestrzeni taka

Wykaż, że istnieje taka prosta równoległa do jednej z krawędzi sześcianu i przechodząca przez jego wnętrze, która nie przecina wnętrza żadnego z klocków.. Jednak to

Jeśli model wielościanu rozcinamy wzdłuż pewnych krawędzi, by uzyskać jego siatkę, może nas spotkać niespodzianka przedstawiona na rysunku 4 – siatka nachodzi sama na siebie..

Ponieważ ta loteria nie różni się de facto od opisanej w zadaniu, więc odpowiedź jest ta sama.. Każde rodzące się dziecko jest na 50% chłopcem, a na 50% dziewczynką – nie

Plastelinowy sześcian można w ten sposób przekształcić w kulę, „wklepując” wierzchołki i krawędzie (więc te dwie bryły są plastelinowo równoważne), ale nie można

Informuje, że 25 maja odbędzie się test z działu „Twierdzenie Pitagorasa”.. środa 13

 powtórz wiadomości dotyczące układu współrzędnych (str.218) i twierdzenie Pitagorasa (str.230);..  rozwiąż zadania utrwalające w

Korzystając z rysunku, oceń prawdziwość poniższych zdań dotyczących zacieniowanego trójkąta..