Lekcja Temat: Utrwalamy wiadomości o czasowniku.

• rozpoznawać figury osiowosymetryczne i wskazywać ich osie symetrii oraz uzupełniać figurę do figury osiowosymetrycznej przy danych: osi symetrii figury

Do czasowników w formach osobowych dopisz odpowiednie formy bezokoliczników.. Podkreśl ich

robił, czytam, nosi, zrobił, rysowali, odjadą, pisał, narysuje, krzyknął, pływa, napisał, przeczytają.. czasowniki dokonane czasowniki niedokonane.

Imiesłowy przysłówkowe uprzednie mówią o czynności wykonywanej wcześniej, niż ta druga, o której mowa jest w orzeczeniu, np.: Najadłszy się, poszedł do pracy.. Najpierw

Zadanie II.. Przekształć podane zdania na zdania o tej samej treści. Zastąp podane wyróżnione osobowe formy czasownika imiesłowami przymiotnikowymi.. a) Podszedłem do

Następnie nauczyciel rozmawia z uczniami na temat, tych wyrazów, które zastąpiły czasowniki.. Uczniowie podczas rozmowy powinni podać

Dopisz liczbę mnogą podanych rzeczowników:1. Models are very

Wykorzystując lekturę, atlasy i encyklopedię przyrody zbierz informacje na temat roślinności porastającej Dżunglę. Zebrane informacje przedstaw w ciekawy sposób na