• Nie Znaleziono Wyników

Informatyka i edukacja informatyczna dla nauczycieli

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Informatyka i edukacja informatyczna dla nauczycieli"

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)

Informatyka i edukacja informatyczna dla nauczycieli

- Kierunek - studia podyplomowe

HybrydoweNiestacjonarne2 semestryRekrutacja zakończonaOD PAŹDZIERNIKA

Opis kierunku:

Celem studiów jest zdobycie umiejętności sprawnego posługiwania się narzędziami IT w planowaniu pracy nauczyciela, przygotowaniu interesujących zajęć dla swoich uczniów, ale też komunikowaniu się z innymi

nauczycielami. Poprzez wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności absolwent będzie promował siebie/swoją szkołę w różnych obszarach pracy nauczyciela.

Interesuje Cię dany kierunek? Wypełnij formularz. Skontaktujemy się z Tobą:

FORMULARZ KONTAKTOWY

Dla kogo ten kierunek?

Dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej lub wychowania przedszkolnego.

Dla nauczycieli języków obcych uczący w klasach młodszych lub w przedszkolu.

Co zyskujesz?

Poszerzysz kompetencje cyfrowe, niezbędne do urozmaicenia pracy dydaktycznej z dzieckiem w młodszym wieku.

Przygotujesz się do stosowania narzędzi informatycznych w nauczaniu.

(2)

Studia idealne dla Ciebie!

Nie wiesz, na jaki kierunek się zdecydować?

Zapoznaj się z Informatorem Studiów Podyplomowych.

Bezpłatne szkolenia

Dlaczego jeszcze warto wybrać studia podyplomowe w DSW? Ponieważ każdy uczestnik studiów ma

możliwość bezpłatnie wziąć udział w aż 4 dodatkowych szkoleniach! Odbędą się one w trakcie jednego weekendu i nie będą ze sobą kolidować godzinowo. Po ukończeniu szkolenia otrzymasz zaświadczenie potwierdzające udział.

Tematy szkoleń:

1. Savoir-vivre w miejscu pracy.

2. Budowanie kultury informacji zwrotnej.

3. Podróż bohatera. Wyznaczanie celów osobistych i zawodowych metodą coachingową.

4. Współpraca międzypokoleniowa. Jak ze sobą rozmawiać, czego oczekiwać, jak się uzupełniać.

Formuły studiów podyplomowych

W Dolnośląskiej Szkole Wyższej studia podyplomowe wyróżniamy trzy rodzaje kierunków ze względu na formułę ich realizacji:

Kierunki niestacjonarne realizowana w salach wykładowych - zajęcia na tym kierunku realizowane są w salach wykładowych, podczas weekendów. W trakcie zjazdów spotkasz się z wykładowcą oraz pozostałymi uczestnikami w murach uczelni. W przypadku decyzji Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego o braku możliwości prowadzenia zajęć stacjonarnych na wszystkich uczelniach, jesteśmy przygotowani, by zajęcia dydaktyczne prowadzić w formule zdalnej.

Kierunki realizowane online synchronicznie - studia na tym kierunku prowadzone są zawsze w formule online, bez względu na sytuację pandemiczną. Nową wiedzę i umiejętności zdobywasz, dzięki zajęciom realizowanym na platformie MS Teams. Z wykładowcami i kolegami z grupy kontaktujesz się przez Internet, w czasie rzeczywistym (synchronicznie). W zajęciach uczestniczysz w weekendy, zgodnie z ustalonym harmonogramem, łącząc się z miejsca, w którym aktualnie przebywasz.

(3)

Kierunki realizowane hybrydowo - zajęcia na tym kierunku prowadzone są częściowo online, a częściowo w salach wykładowych. Jako praktycy doskonale wiemy, że nie wszystkie treści, a przede wszystkim umiejętności, można przekazać tylko poprzez naukę online. Warsztaty i spotkania, których nie możemy przeprowadzić online, ponieważ utracą swoją wartość edukacyjną, będą przeprowadzone w salach DSW, gdy tylko pozwoli na to sytuacja.

Program studiów

Program

Zajęcia prowadzone są przez dwa semestry w trybie niestacjonarnym (zjazdy: sobota – niedziela) w wymiarze 168 godzin w formie warsztatowej.

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest zaliczenie wszystkich przedmiotów ujętych w programie kształcenia oraz pozytywne zdanie egzaminu dyplomowego zakładającego przygotowanie projektu końcowego (projekt edukacyjny).

Liczba miesięcy nauki:

9

Liczba godzin: 168 Liczba zjazdów: 10 Liczba semestrów: 2

Bezpieczeństwo i organizacja zajęć (9 godz.)

Organizacja pracy z urządzeniami Sieci w szkole

Poszanowanie własności intelektualnej Współpraca z rodzicami

Zagrożenia i sposoby zabezpieczenia

Tworzenie zasobów dydaktycznych z wykorzystaniem multimediów (18 godz.)

Prezentacje Filmy Plakaty

Tablica interaktywna w edukacji wczesnoszkolnej (12 godz.) Aplikacje do tablic interaktywnych

(4)

Zasoby interaktywne do scenariuszy lekcji

Podstawy algorytmiki, kodowanie i programowanie (18 godz.)

Kodowanie procedur

Kodowanie i dekodowanie bez użycia komputerów

Platformy wspierające naukę kodowania i programowania Programowanie w Scratch

Roboty edukacyjne

Nauka zdalna (12 godz.)

Platformy edukacyjne

Projekty edukacyjne (e-Twinning, inne)

Gry dydaktyczne: zasoby i tworzenie własnych gier (12 godz.)

Tworzenie interaktywnych kart pracy Learningapps

Wordwall

Interactive Worksheets

Narzędzia wykorzystywane podczas zajęć dydaktycznych i w pracy własnej w: (18 godz.)

Edukacji polonistycznej Edukacji matematycznej Edukacji przyrodniczej

Edukacji przez sztukę (muzyka, plastyka).

Grafika komputerowa (12 godz.)

Grafika rastrowa Grafika wektorowa Animacja

Publikacje

Wspieranie pracy nauczyciela (9 godz.)

Dokumentacja Ocenianie Karty pracy

Kreowanie wizerunku nauczyciela i jego pracy poprzez media społecznościowe (15 godz.)

Facebook LinkedIn Instagram

(5)

Metody pracy z dziećmi – posługiwanie się narzędziami IT (18 godz.)

Wprowadzenie i rozwijanie umiejętności posługiwania się programami, narzędziami, edytorami

Wykorzystanie tabletów i smartfonów w edukacji (12 godz.) Aplikacje w edukacji

Projekt edukacyjny (3 godz.)

Projekt edukacyjny - zaliczenie studiów.

Wykładowcy

Małgorzata Chojnacka

Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i informatyki z 30 letnim stażem pracy. Pracuje w szkole podstawowej, jest nauczycielem dyplomowanym. Pasjonatka nowych technologii.

Anna Szymczak

Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i informatyki z 25-letnim stażem pracy w szkole podstawowej. Od 2012 r.

wykładowca DSW. Jest nauczycielem dyplomowanym. Jej pasją jest odkrywanie nowych możliwości, które daje technologia informacyjna.

(6)

Ceny dla kandydatów

Studia podyplomowe - inwestycja, która się zwraca

Wybierając studia podyplomowe w Dolnośląskiej Szkole Wyższej możesz rozwinąć swoje kompetencje oraz zdobyć odpowiednie kwalifikacje. Komitet Ewaluacji Jednostek Naukowych (KEJN), w ramach oceny działalności naukowej, przyznał naszej uczelni kategorię B. Oznacza to, że mamy prawo prowadzić studia przygotowujące do zawodu nauczyciela. Dajemy Ci szansę przełożenia dalszej edukacji na nowe możliwości zawodowe i wzrost wynagrodzenia, nie tylko w obszarze studiów pedagogicznych, ale też tych z obszaru zarządzania, coachingu, prawa, administracji, informatyki, marketingu oraz psychologii.

Szanujemy też Twój czas i pieniądze, dlatego o finansach mówimy otwarcie. Nie mnożymy dodatkowych opłat, nie przemycamy małym druczkiem ukrytych kosztów. U nas wiesz dokładnie, za co płacisz.

Online - Gwarantowane czesne stałe

Rok nauki Czesne

2 raty

1 rok 1850 zł

Rok nauki Czesne

10 rat

1 rok 370 zł

Online - Gwarantowane czesne stopniowane

(7)

Rok nauki

C z e s n e

normal_price

rat price_after_promotion rat

(8)

Ceny dla absolwentów WSB

Online - Gwarantowane czesne stałe

Rok nauki Czesne

2 raty

1 rok 1850 zł

Rok nauki Czesne

10 rat

1 rok 370 zł

Online - Gwarantowane czesne stopniowane

Rok nauki

C z e s n e

normal_price

rat price_after_promotion rat

Cytaty

Powiązane dokumenty

Cele kształcenia (cele zajęć stawiane przez prowadzącego, powiązane z efektami kształcenia, max. 6 pozycji) Celem kształcenia jest zdobycie wiedzy i opanowanie

egzaminator egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie technik informatyk oraz egzaminu maturalnego z zakresu fizyki i astronomii,.

Znajdują się tu trzy teatry (Teatr Studio, Teatr Dramatyczny i Teatr Lalka), kino, basen.. Windą wjechaliśmy

zajęć dydaktycznych jest „Indywidualny Program Nauczania” uzgodniony pomiędzy stronami przed wyjazdem nauczyciela akademickiego do uczelni partnerskiej przedstawiający cele,

- 3,0 – dostateczny stopień opanowania języka afrikaans na poziomie A2 (ESOKJ), wyraźne usterki fonetyczne, wyraźne braki w wiedzy i umiejętnościach z zakresu gramatyki

Lp Przedmioty specjalnościowe oraz profili dyplomowania Suma godzin /

6) określa położenie geograficzne oraz matematyczno-geograficzne punktów i obszarów na mapie 7) lokalizuje na mapach (również konturowych) kontynenty oraz najważniejsze

Broń się mej dzidy, chcącej twoją krwią się skropić.. Obym ci ją mógł całą w twych