KLASA - 6A
WYCHOWAWCA – BEATA JAKUBOWSKA TYDZIEŃ: 15.04.2020 – 17.04.2020
L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL
1. JĘZYK POLSKI „WYOBRAŹNIA JEST WAŻNIEJSZA NIŻ WIEDZA, BO CHOĆ WIEDZA WSKAZUJE NA TO, CO JEST, WYOBRAŹNIA WSKAZUJE NA TO, CO BĘDZIE” A. EINSTEIN
Moi drodzy w tym tygodniu popłyniemy rzeką wyobraźni. Dowiecie się, co może się zdarzyć, kiedy człowiek jej używa. Przypomnicie sobie czym są poetyckie środki stylistyczne, a szczególną uwagę zwrócicie na porównania, epitety i ożywienia.
Zaczynamy! Przeczytajcie wiersz Z, Herberta „Pudełko zwane wyobraźnią” ze strony 219 naszego podręcznika.
Wykonajcie w zeszycie ćwiczenie 7 i 8 str. 221.
Teraz przeczytajcie cytaty, które znajdują się w podręczniku ( ćwiczenie 12/221). Wybierzcie jeden z nich, zastanówcie się nad jego wymową i znaczeniem. Zrealizujcie polecenie zawarte w ćwiczeniu 12/221. Gotową pracę prześlijcie mi na znany wam adres beatajakubowska@poczta.fm W ten sposób ćwiczymy argumentowanie, dowodzenie swoich racji (przypomnijcie sobie wypowiedź argumentacyjną, podręcznik strona 120- 124).
Moi drodzy, konsultacje dotyczące przedmiotu, zadań będą się odbywały codziennie. Od poniedziałku do piątku, w godzinach 10.00 – 10.30.
Spotykamy się ma google classroom. Do zobaczenia
BEATA JAKUBOWSKA
Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego dla klas szóstych – konsultacje w czwartki w godzinach 14.00 – 15.00.
Kontakt: beatajakubowska@poczta.fm
2. JĘZYK
ANGIELSKI
Moi drodzy,
ponieważ pisaliście mi, że quizlet Wam się podobał, oto moja propozycja na ten tydzień (skrócony trochę)
Oto link
https://quizlet.com/385370093/level-a2-lesson-74-invitations- zaproszenia-flash-cards/
jak poprzednio wypróbujcie wszystkie zakładki po lewej stronie (fiszki, ucz się, pisanie, ćwiczenie, test, graj) a potem zajrzyjcie do naszego ćwiczenia na str.63 i je uzupełnijcie. Zdjęcie wykonanego zadania przesyłajcie jak zwykle na siembasia1@gmail.com
Konsultacje i porady dla uczniów – kontakt siembasia1@gmail.com
Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego – konsultacje i porady w środy 14.30 – 15.15. Kontakt siembasia1@gmail.com
BARBARA SIEMIENKOWICZ
3. PLASTYKA Porozmawiajmy o filmie
Lubisz oglądać filmy? Wolisz kreskówki czy filmy kręcone z aktorami?
Będę chciał, byś najbliższym czasie pomyślał nad tym – jaki film mógłbyś nakręcić? Czy przygodowy, czy o zwierzętach? A może zupełnie inny? Narysuj mi jedną scenę z Twojego filmu. Jeśli wolisz, możesz
JERZY SOWA
narysować krótki komiks – może być z napisami.
Jeśli chcesz się podzielić swoją pracą plastyczną – zrób zdjęcie i wyślij na adres jerzysowa.jr@gmail.com
Konsultacje: czwartek godz. 11.00 do 12.00 massenger– Jerzy Sowa jr.
Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.
4. HISTORIA Bardzo proszę o zapoznanie się z tematem „Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja” z podręcznika oraz o wykonanie ćwiczeń z zeszytu ćwiczeń str. 85-87 (zadanie z gwiazdką dla chętnych)
Odpowiedzi proszę przesłać na adres email:
pmurekwisniewska@gmail.com do 24.04.2020
Konsultacje: wtorek godz. 13.00 do 14.00, adres e-mail:
pmurekwisniewska@gmail.com
W razie wątpliwości służę pomocą pod wyżej wymienionym adresem.
PATRYCJA MUREK - WIŚNIEWSKA
5. BIOLOGIA Rozmnażanie i rozwój gadów.
Poznacie sposób rozmnażania gadów, ich rozwój, budowę jaja gadów.
Proszę przeczytać treść z podręcznika str. 105-106 oraz wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania: 5 i 7 str. 87
Dodatkowo pomoże Wam poniższa lekcja internetowa (tylko rozdział 3
MAGDALENA GOLDMAN
w tej prezentacji) oraz materiały udostępnione dla Waszej klasy na stronie Classroom (przypominam kod dostępu do materiałów dla klasy 6a: 7n5bw67 )
https://epodreczniki.pl/a/gady---mistrzowie-przetrwania-w-suchym- srodowisku/DZOMypAxr
Konsultacje: poniedziałek – piątek w godz. 12.00-13.00 - adres e-mail:magdalenagoldman6abc@wp.pl
- Classroom
6. MATEMATYKA Matematyka na co dzień.
Dowiemy się jak ważna jest umiejętność czytania ze zrozumieniem, w tym tych informacji, które podawane są za pomocą liczb, dostrzeganie zależności czy dobór strategii rozwiązania zadania.
Odżywianie
Zapoznaj się z materiałem pod wskazanym adresem:
https://ncez.pl/abc-zywienia-/zasady-zdrowego-zywienia/piramida- zdrowego-zywienia-i-stylu-zycia-dzieci-i-mlodziezy---co-nowego-
Następnie przeczytaj informacje zamieszczone w podręczniku str 208 i odpowiedz na pytania postawione na dole strony.
W oparciu o tabelę ze str 210 zrób zadnia 1,3 i 6. Rozwiązania zapisz w zeszycie.
JOANNA MARCENIUK
Wykonaj zadanie, „Mój przepis na potrawę wielkanocną”
w którym obliczysz koszt zakupów i koszt wykonania ulubionej potrawy. Liczycie kwotę konieczną na zakupy uwzględniając wielkość opakowań oraz koszt Waszej potrawy, np. kupujecie 1 kg cukru za 2,90 zł i to jest w zakupach, a zużyjecie tylko 20 dag, a więc w kosztach potrawy cukier to będzie 0,2 x 2,90 zł=0,58zł.
Można zapisać to np. w tabelce, ale można też inaczej – Wy decydujecie, jak ma być zapisane rozwiązanie, które musi zawierać 1. Przepis na potrawę z krótkim opisem, czy to nowe danie, czy ktoś
z rodziny je co roku przygotowuje.
2. Koszt zakupów.
3. Koszt całej potrawy (można podać, dla ilu osób wystarczy)
Pamiętajcie, że zakupy robicie wirtualnie, korzystając z ofert sklepów internetowych.
Rozwiązania do 17 kwietnia prześlijcie na maila j.marcmat123@onet.pl Zajęcia wyrównawcze z matematyki
Kontynuujcie powtarzanie wiadomości i utrwalacie wzory na pola figur płaskich.
Był już trójkąt, teraz romb i równoległobok.
W ty celu obejrzyjcie filmik pod adresem:
https://pistacja.tv/film/mat00240-pole-rownolegloboku-i- rombu?playlist=392
Konsultacje: poniedziałek godz.11.30-12.30 adres e-mail:
j.marcmat123@onet.pl
W razie pytań jestem na czacie głosowym discord: poniedziałek – 11.30-12.30 oraz odpowiadam na maile każdego dnia.
7. INFORMATYKA Tworzymy dwupoziomową grę dla dwóch graczy – dodajemy drugi poziom gry i dźwięki.
1. Wejdź na stronę https://dlaucznia.migra.pl/
2. Odszukaj podręcznik do klasy 6 i pobierz Temat 7. Przeczytaj ze strony 69-73 „Dodajemy drugi poziom gry” oraz „Dodajemy dźwięk do programu”
3. W programie Scratch wykonaj ćwiczenia: 14/70, 15/71, 16/72, dla chętnych ćw. 17/73
Napisz do nauczyciela na podany adres joannastaniszewska_sp2@wp.pl:
czy udało się zainstalować program Scratch
czy program działa
czy udało się wykonać poprzednie ćwiczenia
na jakim etapie gry jesteś
JOANNA STANISZEWSKA
Konsultacje: wtorek godz.10.00-11.00, adres e-mail:
joannastaniszewska_sp2@wp.pl
8. TECHNIKA To takie proste! – Ekologiczna pisanka
Wykonaj pisankę według instrukcji (karta pracy).
Jeśli chcesz podzielić się swoją pracą, zrób zdjęcie i wyślij na podany adres joannastaniszewska_sp2@wp.pl
Konsultacje: wtorek godz.10.00-11.00, adres e-mail:
joannastaniszewska_sp2@wp.pl
JOANNA STANISZEWSKA
9. WYCHOWANIE FIZYCZNE DZIEWCZYNKI
Trening obwodowy - kształtujemy siłę i wytrzymałość
Jedna runda składa się z 6 ćwiczeń wykonywanych jedne po drugim przez 30" lub 20" z przerwą 20" między ćwiczeniem. Cały trening, czyli cały obwód to wykonanie dwóch rund, czyli łącznie 12 ćwiczeń. Chętni oczywiście mogą wykonać dwa obwody, przerwa między obwodami 4min =) DLA UŁATWIENIA ODMIERZANIA CZASU MOŻNA ŚCIĄGNĄĆ APLIKACJĘ "TABATA TIMER"
>> pierwsze ćwiczenie: przysiad bułgarski - opieramy prawą nogę zakroczną na krześle / łóżku, noga lewa wykroczna położona na podłożu tak daleko od krzesła / łóżka, aby w trakcie przysiadu kolano nogi wykrocznej nie wychylało się przed stopę - Wykonujemy przysiad,
JOLANTA MATAŚKA
zbliżając biodra do podłoża, plecy ustawione prosto jak na grafice poniżej. Ćwiczymy 30" lub 20" w zależności od sił :) potem przerwa 20"
>> drugie ćwiczenie: side plank (deska bokiem) - opieramy ciało na przedramieniu, tak aby bark był nad łokciem w pionie w jednej linii
(inaczej będziecie się przesuwać) oraz na krawędzi stopy (dla mniej zaawansowanych na podudziu, zdjęcie niżej). Ważne, aby głowa, tułów, nogi były w jednej linii! I tak wytrzymujemy 30"/20", potem przerwa 20"
>> trzecie ćwiczenie: powtarzamy pierwsze zadanie na drugą nogę
>> czwarte ćwiczenie: powtarzamy drugie zadanie na drugą stronę
>> piąte ćwiczenie: uginanie ramion w podporze tyłem na krześle / łóżku - dłonie opieramy na stabilnym krześle lub łóżku, tak aby palce dłoni skierowane były w kierunku tułowia, a nie na boki. Pamiętajmy, aby
łokcie skierowane były w tył, a nie na boki w trakcie uginania. W trudniejszej wersji pięty opieramy na podłożu i nasze nogi są proste (jak na zdjęciu), natomiast w łatwiejszej wersji stawiamy całe stopy na podłożu jednocześnie uginając nogi - im bardziej ugniesz nogi, tym mniej angażujesz mięśnie do wysiłku :)
>> szóste ćwiczenie: sit ups (brzuszki) - pozycja wyjściowa, w której zaczynamy to nogi ugięte w kolanach, podeszwy stóp złączone ze sobą,
ramiona leżą na podłożu za głową (nie są splecione pod karkiem!).
W trakcie ćwiczenia unosimy tułów, a dłonie, w trudniejszej wersji dotykają palców stóp, w łatwiejszej wersji pięt.
Oczywiście mile widziane udokumentowanie swojej aktywności :)
Konsultacje: bez ograniczeń czasowych, adres e-mail:
jolantamataska@tlen.pl 10. WYCHOWANIE
FIZYCZNE CHŁOPCY
Trening obwodowy - kształtujemy siłę i wytrzymałość
Jedna runda składa się z 6 ćwiczeń wykonywanych jedne po drugim przez 30" lub 20" z przerwą 20" między ćwiczeniem. Cały trening, czyli cały obwód to wykonanie dwóch rund, czyli łącznie 12 ćwiczeń. Chętni oczywiście mogą wykonać dwa obwody, przerwa między obwodami 4min =) DLA UŁATWIENIA ODMIERZANIA CZASU MOŻNA ŚCIĄGNĄĆ APLIKACJĘ "TABATA TIMER"
>> pierwsze ćwiczenie: przysiad bułgarski - opieramy prawą nogę zakroczną na krześle / łóżku, noga lewa wykroczna położona na podłożu tak daleko od krzesła / łóżka, aby w trakcie przysiadu kolano nogi wykrocznej nie wychylało się przed stopę - Wykonujemy przysiad, zbliżając biodra do podłoża, plecy ustawione prosto jak na grafice poniżej. Ćwiczymy 30" lub 20" w zależności od sił :) potem przerwa 20"
>> drugie ćwiczenie: side plank (deska bokiem) - opieramy ciało na przedramieniu, tak aby bark był nad łokciem w pionie w jednej linii
(inaczej będziecie się przesuwać) oraz na krawędzi stopy (dla mniej zaawansowanych na podudziu, zdjęcie niżej). Ważne, aby głowa, tułów, nogi były w jednej linii! I tak wytrzymujemy 30"/20", potem przerwa 20"
TOMASZ MAJKOWSKI
>> trzecie ćwiczenie: powtarzamy pierwsze zadanie na drugą nogę
>> czwarte ćwiczenie: powtarzamy drugie zadanie na drugą stronę
>> piąte ćwiczenie: uginanie ramion w podporze tyłem na krześle / łóżku - dłonie opieramy na stabilnym krześle lub łóżku, tak aby palce dłoni skierowane były w kierunku tułowia, a nie na boki. Pamiętajmy, aby łokcie skierowane były w tył, a nie na boki w trakcie uginania. W trudniejszej wersji pięty opieramy na podłożu i nasze nogi są proste (jak na zdjęciu), natomiast w łatwiejszej wersji stawiamy całe stopy na podłożu jednocześnie uginając nogi - im bardziej ugniesz nogi, tym mniej angażujesz mięśnie do wysiłku :)
>> szóste ćwiczenie: sit ups (brzuszki) - pozycja wyjściowa, w której zaczynamy to nogi ugięte w kolanach, podeszwy stóp złączone ze sobą,
ramiona leżą na podłożu za głową (nie są splecione pod karkiem!).
W trakcie ćwiczenia unosimy tułów, a dłonie, w trudniejszej wersji dotykają palców stóp, w łatwiejszej wersji pięt.
Oczywiście mile widziane udokumentowanie swojej aktywności :)
Konsultacje: bez ograniczeń czasowych, adres e-mail:
majkowski18@wp.pl
11. RELIGIA Kochani, obecnie przeżywamy okres wielkanocny. Przesyłam Wam
materiały, które mają na celu pogłębienie treści związanych ze zmartwychwstaniem Jezusa i z tradycjami wielkanocnymi.
Alleluja, Chrystus Zmartwychwstał!
https://view.genial.ly/5e8325a5ad7e6d0e3aa70f39/interactive-image- alleluja-chrystus-zmartwychwstal-kl-5
Wielkanocne poszukiwania – krzyżówka
https://wordwall.net/resource/950140/religia/wielkanocne-poszukiwanie Wielkanocna wykreślanka
GRAŻYNA KLIMCZAK
https://learningapps.org/view1915850?fbclid=IwAR1o4X7b937lRcxodvz yMkQGeoqKiJDmXIYNKCzbcDcbSZ97ZWkq6C0RmYg
Tradycje wielkanocne
https://view.genial.ly/5e86ff2d260c290e3998c25a/social-action- swieconka-na-poczatek-sniadania-
wielkanocnego?fbclid=IwAR36_BETVa5XCDWfk4eVpByvZztuR5x9pr 4ld_oSYp6EmyotAvrY3Yg8kA0
Konsultacje: wtorek godz. 10.00- 11.00,adres e-mail:
12niezapominajka@wp.pl
12. WDŻ Mój styl życia.
Zapoznajemy się z filmami:
https://www.youtube.com/watch?v=Sbx4Hs7LsDU https://www.youtube.com/watch?v=e0BI1CSdlDg https://www.youtube.com/watch?v=Rd_MWXw06wA
Konsultacje: wtorek godz. 10.00 -11.00, adres e-mail:
joannastaniszewska_sp2@wp.pl
JOANNA STANISZEWSKA
