• Nie Znaleziono Wyników

VIII Warmi ń sko-Mazurskie Zawody Matematyczne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "VIII Warmi ń sko-Mazurskie Zawody Matematyczne "

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

VIII Warmi ń sko-Mazurskie Zawody Matematyczne

Kategoria: Szkoła Gimnazjalna

ZADANIE 3

Matematyk wracał do domu ścieżką biegnącą wzdłuż strumienia, w górę

strumienia z prędkością półtora razy większą niż prędkość prądu. Niósł w rękach czapkę i kij. W pewnej chwili wrzucił do strumienia czapkę zamiast kija. Wkrótce zauważył omyłkę, wrzucił kij do strumienia i pobiegł w dół strumienia z prędkością dwa razy większą niż szedł poprzednio. Dogoniwszy płynącą czapkę, wyciągnął ją natychmiast z wody i — jakby nic się nie stało — zaczął ponownie iść do domu z początkową prędkością. Po 40 sekundach od momentu, gdy dogonił czapkę minął kij płynący z prądem strumienia. O ile wcześniej przyszedłby do domu, gdyby nie przygoda z czapką?

Rozwiązanie

Oznaczmy literą v prędkość prądu strumienia. Wówczas prędkość marszu

matematyka wynosi 32v zaś prędkość biegu w pogoni za czapką v3 . Załóżmy, że matematyk biegł w pogoni za czapką t sekund. W tym czasie przebył drogę vt3 . Następnie wracał przez 40 sekund do momentu spotkania kija. W tym czasie przebył drogę 32v⋅40sekund=v⋅60sekund. Kij płynął z prądem przez

sekund +40

t i przebył drogę v

(

t+40sekund

)

. Zachodzi

(

40sekund

)

sekund 60

3vt =v⋅ +v t+

skąd t=50sekund. Drogę od punktu wyłowienia czapki do punktu wrzucenia kija matematyk przebył w czasie 2 razy dłuższym (szedł 2 razy wolniej niż biegł).

Ostatecznie matematyk stracił t+2t=150sekund=2min30sek. O tyle później wrócił do domu.

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

[r]

[r]

Je±li zatem dodamy numery kraw¦dzi ka»dej ±ciany i nast¦pnie otrzymane sumy nu- merów poszczególnych ±cian, to dostaniem 42. Zatem P QRS

Czy istnieje taki ostrosłup czworokątny oraz taka płaszczyzna przecina- jąca wszystkie jego krawędzie boczne, że pole uzyskanego przekroju jest więk- sze od pola podstawy

Poni»sz¡ tabel¦ nale»y uzupeªni¢ liczbami naturalnymi, tak »eby otrzyma¢ tabel¦ o nast¦puj¡- cej wªasno±ci: w ka»dym wierszu i w ka»dej kolumnie mamy staªe ró»nice

Zlecono jej uszycie mo»liwie najwi¦kszych (o najdªu»szym boku), jednakowych chust, ka»da w ksztaªcie kwadratu, którego dªugo±¢ boku b¦dzie wyra»ona liczb¡ naturaln¡.. Ile

Udowodni¢, »e je»eli dªugo±ci boków trójk¡ta prostok¡tnego s¡ liczbami caªkowitymi, to jego pole jest liczb¡