• Nie Znaleziono Wyników

Tr ening

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Tr ening"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

122

Tr ening

VIII.2. Zastosowania reguły mnożenia

Uczniowie klasy 8a upiekli kruche ciasteczka o różnych kształtach:

5

Pakują teraz po dwa różne ciasteczka w  przezroczyste torebki. Ile zestawów mogą skomponować?

O ile zwiększy się liczba zestawów, jeśli do wyboru będą jeszcze ciasteczka w kształcie jeża?

W kawiarni możemy skomponować deser z przedstawionych składników.

6

Na ile sposobów można wybrać opisany deser?

Zapisz odpowiednie działanie i wykonaj je. Znajdź wynik w tabeli i wykreśl odpowiadającą mu literę. Pozostałe litery utworzą hasło.

kulka lodów i owoc

dwie kulki lodów o różnych smakach kulka lodów lub sok

sok i owoc

kulka lodów oraz do wyboru owoc lub sok dwie różne kulki lodów, owoc i sok dwa różne owoce lub jeden sok

T O M R Y

3 4 4$ $ =48 3 2 2$ | =3 3 2 2 4 5$ | $ $ =60 3+5=8 5 2$ =10

M L U P A

4 3$^ +5h=32 4 3 2$ | +5=11 5 4$ =20 4+5=9 3 4$ =12

K A N O N

3 4$^ +5h=27 4 3$ +5=17 5 5$ =25 4 4$ =16 3 2$ =6

Hasło:

lody

waniliowe lody

czekoladowe lody

owocowe gruszka mandarynka winogrona banan

sok pomarańczowy sok porzeczkowy sok z kiwi sok jabłkowy sok wiśniowy 4 + 3 + 2 + 1 = 10 lub 5 42$ =10

5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 15 lub 6 52$ =15

3 + 5 =8 3 4 12$ =

4 5$ =20

3 4 5$^ + h=27 3 2 2 4 5 60$ | $ $ =

2 5 4 3$ | + =11

tympanon

3 2 2 3$ | =

(2)

123

Trening

VIII.2. Zastosowania reguły mnożenia

Na medal docwiczenia.pl Kod: M8VWC9

a) nie zapamiętał żadnej cyfry.

Podaj przykładowy kod:

Wybór pierwszej cyfry: możliwości Wybór drugiej cyfry: możliwości

Wybór trzeciej cyfry: możliwości

Wybór czwartej cyfry: możliwości

Wybór piątej cyfry: możliwości

Wszystkich takich kodów jest:

b) wiedział, że cyfry w kodzie się nie powtarzają.

Podaj przykładowy kod:

Wybór pierwszej cyfry: możliwości

Wybór drugiej cyfry: możliwości

Wybór trzeciej cyfry: możliwości

Wybór czwartej cyfry: możliwości

Wybór piątej cyfry: możliwości

Wszystkich takich kodów jest:

c) kod jest liczbą palindromiczną (czyli taką, która jest taka sama, gdy czytamy ją od początku i od końca, np. 58385).

Podaj przykładowy kod:

Wybór pierwszej cyfry: możliwości

Wybór drugiej cyfry: możliwości

Wybór trzeciej cyfry: możliwości

Wybór czwartej cyfry: możliwości

Wybór piątej cyfry: możliwości

Wszystkich takich kodów jest:

d) kod zaczyna się od cyfry 7.

Podaj przykładowy kod:

Wybór pierwszej cyfry: możliwości

Wybór drugiej cyfry: możliwości

Wybór trzeciej cyfry: możliwości

Wybór czwartej cyfry: możliwości

Wybór piątej cyfry: możliwości

Wszystkich takich kodów jest:

Uzupełnij rozwiązanie zadania.

Jurek zapomniał pięciocyfrowego kodu do drzwi wejściowych do domu. Oblicz, ile miałby do sprawdzenia kodów, jeżeli

7

10 10

67 056

67 051

67 076

71 234 10

10

10 10 10

10 10 10 10

1

1 1

9 8

7 6

10 9 8 7 6 30 240$ $ $ $ = 10

10

105

103=1000

104=1 0000

Cytaty

Powiązane dokumenty

Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu według rodzajów zestawów

Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu według rodzajów zestawów

Zmiana będzie dotyczyła zajęć odbywających się w danym dniu do końca danego semestru.. ✓ Zastosuj zmiany do wszystkich zajęć odbywających się w terminie, w całym semestrze, co

Wtedy moglibyśmy zobaczyć jaka grupa pacjentów zostaje w pierwszej linii, mimo że ma aktywność choroby, a nie kwalifikuje się do drugiej linii.. Również jaka grupa pacjentów

Pyta uczniów, w jaki sposób można sprawdzić faktyczną objętość akwarium i kończy rozmowę wyjaśnieniem, że podczas tej lekcji uczniowie nauczą się obliczać

G dyby ośrodek by ł optycznie podwójnie załam ujący, musielibyśmy Wiadomo z doświadczenia, źe drgania świetlne są poprzeczne, tymczasem drgania odpowiadające

a1) Proszę, obejrzeć filmik, który wprowadzi was do tematu i wyjaśni kim był Schliemann oraz jak przebiegało odkrycie Troi. c) Wypiszcie do zeszytu z tekstu bohaterów, dopisując

Terminu tego użyli Miller, Galanter i Pribram (1960), sugerując, że pamięć jest nie tylko obszarem przechowywania, ale również przetwarzania informacji niezbędnych w