29 maja
Temat: „Miauczy, świszczy i zgrzyta? Na wesoło o tym, co w domu słychać”
Oznaczanie głosek miękkich, dźwięcznych i bezdźwięcznych.
Cele lekcji:
• przypomnienie zasad oznaczania miękkości spółgłosek,
• przypomnienie zasad zapisu końcówek bezokolicznika,
• przypomnienie różnic między wymową a zapisem głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych,
• kształcenie umiejętności poprawnego oznaczania miękkości spółgłosek
1. Oznaczanie miękkości głosek – ćwiczenia przypominające
podręcznik, s. 258-259, ćw. 1., 2., Przypomnij sobie!
2. Pisownia zakończeń bezokoliczników – ćwiczenia przypominające
podręcznik, s. 259, ćw. 3., Przypomnij sobie!
3. Różnice między wymową a zapisem głosek – ćwiczenia przypominające
podręcznik, s. 260-261, ćw. 4, 6., s. 262, Przypomnij sobie!
4. Oznaczanie głosek miękkich, dźwięcznych i bezdźwięcznych – ćwiczenia utrwalające
podręcznik, s. 261–262, ćw. 7