• Nie Znaleziono Wyników

Postępowanie sądowo-administracyjne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Postępowanie sądowo-administracyjne"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych

Kierunek studiów: Prawo Profil: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: PR

Stopień studiów: Magisterskie, jednolite Specjalności: bez specjalności

Kryminologia

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Postępowanie sądowo-administracyjne Kod przedmiotu WPAISM PRAJednolite magisterskieS A2 12/13 Kategoria przedmiotu Przedmioty podstawowe - obligatoryjne

Liczba punktów ECTS 6

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S La I E Wa Le

8 26 26 0 0 0 0 0 0 0

Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumLa — LabolatoriumI — InneE — E-LearningWa — WarsztatyLe — Lektorat

(2)

Cel 1 Przedstawienie studentom zasad,regualcji oraz praktycznych aspektów postępowania przed sądami admini- stracyjnymi

4 Wymagania wstępne

1 Biegła znajomość zagadnień prawa administracyjnego

2 Biegła znajoość zasad oraz regulacji postępowania administracyjnego oraz postępowania egzekucyjnego 3 Znajomość zagadnień prawa samorządowego

4 Znajomość zagadnień prawa konstytucyjnego

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1 Zna proceduralne aspekty stosowania prawa, wielopłaszczyznowo zrelacjonuje przebieg postępowań sądowych i przed innymi organami władzy publicznej

MU2 Korzysta z siatki pojęciowej prawa i swobodnie porusza się po niej, potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu prawa w celu analizowania i interpretowania problemów społecznych

MU3 Dokona subsumpcji stanu faktycznego, zaprezentuje projekt rozstrzygnięcia, przedstawi zasady sporządzania jego uzasadnienia w postępowaniach sądowych i przed innymi organami władzy publicznej

MW4 Ma poszerzoną wiedzę w zakresie wybranej gałęzi prawa: 1.zna zakres normowania, 2.szczegółowo opisuje cha- rakterystyczne dla tej dziedziny regulacje, 3.wskazuje powiązania wybranej dziedziny z pozostałymi gałęziami prawa.

MK5 Ma świadomość pełnionej roli społecznej związanej z możliwością wykonywania zawodu zaufania publicznego, rozumie znaczenie działań mających na celu podnoszenie świadomości prawnej społeczeństwa

MU6 Rozumie podstawowe pojęcia i kategorie logiki prawniczej, ma zdolności posługiwania się nimi w prakty- ce; ma umiejętność logicznej analizy pojęć prawnych; posługiwania się dyrektywami wykładni i wnioskowań prawniczych; uzasadniania twierdzeń

MK7 Ma przekonanie o potrzebie podejmowania działań mających na celu społeczne uświadomienie znaczenia profesjonalnej pomocy prawnej

MW8 Definiuje i opisuje organy i instytucje ochrony prawnej, zna ich społeczne znaczenie

6 Treści programowe

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

W1 Historia sądownictwa administracyjnego w Polsce 2

W2 Ustrój i strukutra organizacyjna sądów administracyjnych 2 W3 Konstytucyjne podstawy funkcjonownia sądownictwa administracyjnego 2

W4 Przedmiot oraz zasady kontroli sądowej 4

W5 Podmioty postępowania przed sądami administracyjnymi 2

W6 Zasady postępowania przed sądami administracyjnymi 2

W7 Zasady formułowania i posłużenia się skargą do wojewódzkiego sądu

administracyjnego 2

W8 Instytucje procesowe i przebieg postępowania przed sądem I instancji. 2 W9 Istota oraz zasady formułowania orzeczenia wojewódzkiego sądu

administracyjnego 2

W10 Środki zaskarżenia orzeczenia sądu I instancji 2

W11 Orzeczenie Naczelnego Sądu Administracyjnego. Uchwały Naczelnego Sądu

Administracyjnego. 2

W12 Nadzwyczajne środki zaskarżenia prawomocnego orzeczenia sądu

administracyjnego 2

(3)

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

Razem 26

Ćwiczenia/ Języki

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

C1 Ustrój i strukutra organizacyjna sądów administracyjnych 2

C2 Przedmiot oraz zasady kontroli sądowej 4

C3 Podmioty postępowania przed sądami administracyjnymi 2

C4 Zasady postępowania przed sądami administracyjnymi 2

C5 Zasady formułowania i posłużenia się skargą do wojewódzkiego sądu

administracyjnego 2

C6 Instytucje procesowe i przebieg postępowania przed sądem I instancji 2 C7 Istota oraz zasady formułowania orzeczenia wojewódzkiego sądu

administracyjnego 2

C8 Środki zaskarżenia orzeczenia sądu I instancji 2

C9 Orzeczenie Naczelnego Sądu Administracyjnego. Uchwały Naczelnego Sądu

Administracyjnego. 2

C10 Nadzwyczajne środki zaskarżenia prawomocnego orzeczenia sądu

administracyjnego 2

C11 Praktyczne aspekty sporządzania pism i orzeczeń w postępowaniau przed

sądami administracyjnymi 4

Razem 26

7 Metody dydaktyczne

M16. Wykłady

M13. Studium przypadku

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 52

Konsultacje przedmiotowe 0

Egzaminy i zaliczenia w sesji 0

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 98

Opracowanie wyników 0

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

całego nakładu pracy studenta 150

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 6

(4)

9 Metody oceny

Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny P4. Kolokwium P8. Zaliczenie pisemne

Warunki zaliczenia przedmiotu

1 zdanie egzaminu oraz zaliczenie ćwiczeń w drodze przygotowania pism procesowych oraz zdania kolokwium

Kryteria oceny

Na ocenę 3 dostateczna wiedza z zakresu przedmiotu Na ocenę 3.5 plus dostateczna wiedza z zakresu przedmiotu Na ocenę 4 dobra wiedza z zakresu przedmiotu

Na ocenę 4.5 plus dobra wiedza z zakresu przedmiotu Na ocenę 5 bardzo dobra wiedza z zakresu przedmiotu

10 Macierz realizacji przedmiotu

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1 K_W08

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,

C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10,

C11

M16, M13 P1, P4, P8

MU1 K_U01

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,

C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10,

C11

M16, M13 P1, P4, P8

MU2 K_U08

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,

C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10,

C11

M16, M13 P1, P4, P8

MW2 K_W07

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,

C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10,

C11

M16, M13 P1, P4, P8

(5)

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MK1 K_K04

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,

C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10,

C11

M16, M13 P1, P4, P8

MU3 K_U05

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,

C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10,

C11

M16, M13 P1, P4, P8

MK2 K_K03

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,

C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10,

C11

M16, M13 P1, P4, P8

MW3 K_W09

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,

C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10,

C11

M16, M13 P1, P4, P8

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] T. Woś, H. Knysiak-Molczyk, M. Romańska — Postępowanie sądowoadministracyjne, Warszawa, 2010, Lexis Nexis

[2] B. Adamiak, J. Borkowski — Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Warszawa, 2012, Lexis Nexis

Literatura uzupełniająca:

[1] T. Woś, H. Knysiak-Molczyk, M. Romańska — Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi.

Komentarz, Warszawa, 2011, Lexis Nexis

[2] B. Dauter, J. Drachal, M. Niezgódka-Medek — Wzory pism i orzeczeń w postępowaniu przed sądami administracyjnymi, Warszawa, 2011, Lexis Nexis

[3] B. Dauter, B. Gruszczyński, A. Kabat, M. Niezgódka-Medek — Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi. Komentarz, Warszaws, 2011, Wolters Kluwer

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

dr hab. Wiesław Kisiel (kontakt: 51015tak@gmail.com) Oboby prowadzące przedmiot

prof. nadzw. dr hab. Wiesław Kisiel (kontakt: 51015tak@gmail.com)

(6)

dr Michał Jachowicz (kontakt: MICHELLINO@poczta.onet.pl) dr Michał Kobylarz (kontakt: m.kobylarz@poczta.fm)

dr Piotr Feczko (kontakt: legatus@vp.pl)

Cytaty

Powiązane dokumenty

d Właściwy organ, sąd lub podmiot może wezwać obowiązanego do dokonania czynności wynikających z przepisów prawa, jeżeli niepodjęcie czynności

Chodziło – jedynie lub aż, co zależy od optyki oceniającego – o re- konstrukcję (przemodelowanie) obowiązującego mieszanego modelu procesu, z za- chowaniem jego

 Jeżeli oskarżony, którego obecność na rozprawie jest obowiązkowa, zawiadomiony o terminie rozprawy oświadcza, że nie weźmie udziału w rozprawie,

 Gdy prokurator mimo zwrócenia aktu oskarżenia w trybie art. ponownie przekaże go w tej samej postaci, prezes sądu może zmienić swoją poprzednią decyzję i

Organ administracji publicznej, wszczynając postępowanie w sprawie dotyczącej innej osoby, zawiadamia o tym organizację społeczną, jeżeli uzna, że może ona być

§  2. Sąd może uwzględnić wniosek o wydanie wyroku skazującego, gdy okoliczności popełnienia przestępstwa i wina nie budzą wątpliwości, a cele postępowania

Termin ten może zostać jednak przywrócony w przypadku przedstawienia stosownego zaświadczenia lekarskiego lub innego dokumentu potwierdzającego

Przepisy ustaw regulujących postępowanie administracyjne ustalają z reguły krótkie terminy załatwienia sprawy, w związku z czym przewlekłe prowadzenie