Małgorzata Palczewska-Marcjanik Kl. I TR gr. 1
Język angielski 03.04.2020
1) Subject: Used to (2.5)
Strukturę „used to” używamy gdy mówimy o czynnościach, stanach i uczuciach, które miały miejsce w przeszłości, a teraz już NIE wystepują, lub nie są prawdziwe.
Odnosi się do sytuacji stałych, powtarzających się w przeszłości, a nie do takich, które zdarzyły się tylko raz.
Jak to wygląda w zdaniu?
Podmiot + used to + czasownik w formie podstawowej
Eg. (stan)
I used to have long hair.
– (Kiedyś) miałem/miałam długie włosy. Z tego zdania wynika, że teraz mam krótkie włosy, nie muszę tego dodawać, bo wystarczy użycie struktury „used to”.(czynność)
My parents used to go on holiday to Greece. –
Moi rodzice (w przeszłości) jeździli na wakacje do Grecji. (teraz jeżdżą do innego kraju lub wcale nie jeżdżą itd.)Tworzenie formy przeczącej:
Podmiot + didn’t + use to + czasownik w formie podstawowej
(uczucia) My sister didn’t use to like watching horrors.
Zwróć uwagę jak zachowuje się “used to” w zdaniach przeczących: traci –d, tak jak w czasie Past Simple, po zastosowaniu operatora did, musimy „zgubić” końcówkę –ed / -d w czasowniku regularnym.
Tworzenie pytania i udzielanie krótkiej odpowiedzi:
Did + podmiot + use to + czasownik w formie podstawowej
(stan) - Did Peter use to have a dog?
- Yes, he did or
- No, he didn’t.
Proszę przepisać powyższą notatkę do zeszytu.
Teraz proszę, otwórzcie podręcznik FOCUS 2 na str. 24 i przeczytać polecenie i treść zad. 2 Przygotujcie płytę Class CD 1 dołączoną do podręcznika i odtwórzcie ścieżkę 1.40.
Uwaga: dla uczniów nieposiadających sprzętu do odtwarzania CD stworzyłam specjalne konta mailowe, na które wysyłać będę pliki MP3 do konkretnej lekcji. W tym przypadku to lekcja 2.5 (oznaczenie topic’u w książce).
Wasz adres : elektronik1tr@wp.pl hasło: Elektronik1tr
To konto będzei służyło Wam wyłącznie do odbierania informacji od mnie, niczego na nie nie przesyłajcie, konto do kontaktu ze mną to palczewska.zs9@wp.pl
Zad. 2 Wysłuchajcie nagrania i oznaczcie zdania true / false.
2) Subject: Talking about past habits and routines Podręcznik str. 24 zad. 3
Proszę przeczytać informacje w GRAMMAR FOCUS I uzupełnić przkłady za pomocą odpowiedniego wyrażenia oznaczonego na niebiesko w treści zad. 2.
Zad.4 Proszę uzupełnić zdania za pomocą odpowiedniej formy czasowników w nawiasie. Użyć struktury „used to” + czasownik dla czynności przeszłych i czasu teraźniejszego Present Simple dla czynności obecnych.
Znaczenie nieznanych wyrazów sprawdźcie w słowniku www.diki.pl . Bardzo proszę otworzyć ten słownik, wpisać „used to” i kilkukrotnie posłuchać wymowy tej struktury. Nie wymawiamy końcówki
„–d”!
Zapiszcie zdania w zeszycie.
Zad. 6 Należy zastąpić wyrażenia w czasie Past Simple za pomocą struktury „used to” w tych zdaniach, gdzie to możliwe.
Przypominam: niemożliwe jest użycie „used to” w zdaniach, które mówią o czynności, mającej miejsce tylko raz.
Proszę zapisać zdania w zeszycie.
W podręczniku na str. 120 / topic 2.5 jest dodatkowe wyjaśnienie zasad użycia „used to”.
