• Nie Znaleziono Wyników

Liczba do zaokrąglenia Liczba cyfr znaczących Odpowiedź

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Liczba do zaokrąglenia Liczba cyfr znaczących Odpowiedź "

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

1. Podane liczby zaokrąglij do określonej liczby cyfr znaczących.

Liczba do zaokrąglenia Liczba cyfr znaczących Odpowiedź

48,15631 3

159,22501 5

0,00502 1

1,0350016 3

15,500509 5

25,45 3

1,000500 4

2. Dokonaj podanych operacji na liczbach, pamiętając o odpowiedniej liczbie cyfr znaczących wyniku końcowego.

86 + 8,0012 + 12,56 + 3 + 3,145 =

12,356 * 15,4796 =

12,453=

√64,64 =

0,006247 ∶ 3 =

3. Studenci realizujący kurs „Technologie paszowe i nawozowe nowej generacji”, zostali zaproszeni do zrealizowania jednodniowego szkolenia w Kędzierzynie-Koźlu. Jednym z zadań jakie otrzymali było określenie dokładności porcjowania gotowego produktu. W tym celu studenci otrzymali 4 worki z nawozem, których masa wraz z niepewnościami została podana poniżej:

496,2 g ± 0,1 g ; 499,4 g ± 0,6 g ; 502,1 ± 0,2 g ; 500,6 g ± 0,3 g

Porcje jakie powinny zostać pakowane według deklaracji producenta to 2000 g ±1 g.

Polecenie: dokonaj sumowania przedstawionych powyżej mas worków z nawozami wraz z obliczonym błędem bezwzględnym prezentowanych pomiarów.

4. Otrzymujesz 3 próbki o następujących masach:

12,45 g ; 14,78 g ; 10,47 g

(2)

Niepewność, jaką obarczone były pomiary została ustalona na ± 0,05 g. Analiza otrzymanych próbek pozwoliła na ustalenie zawartości miedzi odpowiednio:

56,43% ± 0,03%; 45,88% ± 0,04%; 39,89% ± 0,02%

Jaka była zawartość miedzi w poszczególnych analizowanych próbkach? Wynik podaj wraz z obliczonymi błędami względnymi.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Obok numeru każdego zadania podana jest maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania.. Możesz korzystać z zestawu wzorów matematycznych, cyrkla i linijki

Pole trójkąta, w którym wysokość jest o dłuższa od podstawy jest równe Wysokość trójkąta jest równa:..

Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych (wpisać sumę punktów

Minimalna liczba punktów ECTS , którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów (wpisać

Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych (wpisać sumę punktów

„Zestaw programów szkoleń dla pracowników instytucji rynku pracy (IRP), w tym w szczególności dla pracowników publicznych służb zatrudnienia (PSZ), pełniących funkcję

d. dostarczenie towarów i produktów środkiem transportu nieprzystosowanym do ich przewozu, e. dostawy towaru nieodpowiednio oznakowanego lub opakowanego. 11) Powtarzające się

Aby uczestniczyd w procesie edukacji, trzeba się zalogowad, wejśd na stronę, dołączyd do spotkania, pobyd w poczekalni, zostad wpuszczonym, wyciszyd się, udostępnid kartę