PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawami logistyki w systemach produkcji.
C2. Nabycie przez studentów umiejętności logistycznego opracowania procesu produkcji wyrobu dla określonej struktury organizacyjnej.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu podstawowych zagadnieo z technologii wytwarzania.2. Wiedza z zakresu podstawowych zagadnieo z organizacji i zarządzania.
3. Umiejętnośd korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
4. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działao.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK 1 – student potrafi korzystad z wiedzy teoretycznej z zakresu logistyki,
EK 2 – student potrafi korzystad z ogólnej wiedzy na temat logistyki sprzedażowej i posprzedażowej,
EK 3 – student potrafi logistycznie opracowad proces produkcji i sporządzid program produkcji, EK 4 – student potrafi opracowad system zaopatrzenia w materiały i media,
EK 5 – student potrafi ocenid własne zdolności produkcyjne oraz przeanalizowad możliwośd kooperacji,
EK 6 – student potrafi przygotowad sprawozdanie z przebiegu realizacji dwiczeo.
Nazwa przedmiotu:
Logistyka w zarządzaniu produkcją Logistics in production management
Kierunek:
Mechatronika
Forma studiów:
stacjonarne
Kod przedmiotu:
A05 Rodzaj przedmiotu:
obowiązkowy na specjalności:
Systemy sterowania
Poziom kwalifikacji II stopnia
Rok: II Semestr: III
Rodzaj zajęd:
wykład, laboratorium
Liczba godzin/tydzieo:
1W, 1L
Liczba punktów:
2 ECTS
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęd – WYKŁADY
godzin LiczbaW 1– Podstawy logistyki, wyodrębnienie podsystemu logistyki produkcji 1 W 2,3 – Analiza zamówienia i ocena produktu pod względem technicznym i
ekonomicznym z wykorzystaniem interakcji w czasie rzeczywistym z klientami
2 W 4 – Ocena zdolności produkcyjnych własnych wraz z analizą kooperacji produkcyjnej i
technologicznej
1 W 5 – Założenia do opracowania podstawowego planu produkcji 1 W 6,7 – Logistyczne opracowanie procesu produkcji dla zamówionego wyrobu, wybór
organizacji produkcji
2 W 8,9 – Sporządzenie programu produkcji w oparciu o plan produkcji, zdolności
produkcyjne przy określonej strukturze organizacyjnej produkcji
2 W 10,11 – Opracowanie systemu zaopatrzenia materiałów w systemie ERP. Systemy JIT i
Kanban
2 W 12 – Kontrola i ocena procesu produkcyjnego, metody i sposoby oceny,
produktywnośd, statystyczna kontrola zdolności procesu produkcyjnego
1 W 13 – Logistyka zabezpieczenia ciągłości produkcji w procesie eksploatacji maszyn i
urządzeo oraz zasilania w media
1 W 14 – Zagadnienia logistyki dystrybucji wyrobów do klientów 1 W 15 – Zapewnienia obsługi sprzedażowej i posprzedażowej wyrobów 1
Forma zajęd – LABORATORIUM
godzin LiczbaL 1,2 – Badania rynku i ocena prognozy zapotrzebowania na produkt w celu sporządzenia planu produkcji
2 L 3,4 – Analiza zamówienia, ocena produktu wyliczenie progu rentowności z
wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego
2
L 5,6 – Określenie zdolności produkcyjnej 2
L 7,8 – Opracowanie harmonogramu produkcji z wykorzystaniem programu PROJECT 2
L 9,10 – Opracowanie przepływu produkcji sieci PERTI 2
L 11,12 – Przypisywanie zasobów do zadao 2
L 13,14 – Systemy statystycznej kontroli stabilności procesu produkcyjnego 2 L 15 – Analiza wykresu Lorenca –Pareto wad wyrobów i przyczyn ich powstawania 1
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1. – wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. – sprzęt komputerowy oraz oprogramowanie komputerowe
SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym
Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do dwiczeo laboratoryjnych Konsultacje
Przygotowanie sprawozdao i prezentacji Przygotowanie do zadania sprawdzającego
15W 15L 30h 2.5 h 5 h 5 h 5 h 2.5 h
Suma 50 h
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS
DLA PRZEDMIOTU 2 ECTS
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach
wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego 1.4 ECTS Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęd o
charakterze praktycznym, w tym zajęd laboratoryjnych i projektowych
1 ECTS
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Fertsch M.: Logistyka produkcji Wyd. Instytut logistyki i Magazynowania, Poznao 2003 2. Muhlemann A.P., Oakland J.S., Lockyer K.G., ; Zarządzanie. Produkcja i Usługi wyd. PWN,
Warszawa 2001
3. Witkowski J.; Logistyka firm japooskich, Wyd. Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu , Wrocław 1998.
4. Jooca A.; Logistyka produkcyjna Wybór rozwiązao transportowych, Wyd. Instytut Organizacji Przemysłu Maszynowego Warszawa 1992.
5. Skowronek Cz. Sariusz-Wolski ; Logistyka w przedsiębiorstwie. PWE warszawa 2000.
6. Durlik I.; Restrukturyzacja procesów gospodarczych Wyd. Agencja wydawnicza Placet Warszawa 1998
7. Trzaskalik T. i inni,; Wprowadzenie do badao operacyjnych z komputerem, Wyd. PWN Warszawa 2003.
8. Pohl H. Ch . ; Systemy logistyczne, Wyd. Instytut Logistyki i Magazynowania Poznao 1998
PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1. dr inż. Wojciech Okularczyk e-mail: w.okularczyk@uszczelnienia.net
MATRYCA REALIZACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
kształcenia
Odniesienie danego efektu do
efektów
zdefiniowanych dla całego
programu (PEK)
Cele przedmiotu
Treści programowe
Narzędzia dydaktyczne
Sposób oceny
EK1 K_W05_A_05
K_U05_A_05
C1 C2
W1-3
L1-2 1,2 F1-4
P1
EK2 K_W05_A_05
K_U05_A_05
C1
C2 W14-15 1,2 F1-4
P1
EK3 K_W05_A_05
K_U05_A_05
C1 C2
W5-13
L5-10 1,2 F1-4
P1
EK4 K_W05_A_05
K_U05_A_05
C1 C2
W6-13
L7-12 1,2 F1-4
P1
EK5 K_W05_A_05
K_U05_A_05
K_K03
C1 C2
W4-9
L5-6 1,2
F1-4 P1
EK6 K_W05_A_05
K_U05_A_05
C1
C2 L3-15 1,2 F1-4
P1
II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY
Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK 1, EK 2
Student potrafi korzystad z wiedzy teoretycznej z zakresu logistyki
Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu logistyki
Student częściowo opanował wiedzę z zakresu z zakresu logistyki
Student dobrze opanował wiedzę z zakresu logistyki
Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu logistyki
EK 3
Student potrafi korzystad z ogólnej wiedzy na temat logistyki
sprzedażowej i posprzedażowej
Student nie opanował wiedzy z zakresu wyliczenia progu rentowności z wykorzystaniem arkusza
kalkulacyjnego
Student nie potrafi wykorzystad wiedzy z zakresu wyliczenia progu rentowności z wykorzystaniem arkusza
kalkulacyjnego
Student poprawnie wykorzystuje wiedzę z zakresu wyliczenia progu rentowności z wykorzystaniem arkusza
kalkulacyjnego
Student potrafi samodzielnie korzysta z wiedzy z zakresu wyliczenia progu rentowności z wykorzystaniem arkusza
kalkulacyjnego EK 5
Student potrafi Student nie potrafi Student częściowo Student poprawnie Student poprawnie
EK 4
Student zna i potrafi
wykorzystywad metody kontroli wad wyrobów i przydzielad zasoby ludzkie do zadao
Student nie zna i nie potrafi wykorzystywad metody kontroli wad wyrobów i przydzielad zasobów ludzkich do zadao
Student częściowo wykorzystuje metody kontroli wad wyrobów i przydzielania zasobów ludzkich do zadao
Student
samodzielnie zna i potrafi
wykorzystywad metody kontroli wad wyrobów i przydzielania zasobów ludzkich do zadao
Student samodzielnie potrafi uzasadnid zastosowane metody kontroli wad wyrobów i przydzielania zasobów ludzkich do zadao
EK 6
Student potrafi efektywnie prezentowad i dyskutowad wyniki własnych działao – prezentacja wykonanego projektu
Student nie potrafi zaprezentowad wykonanego projektu
Student prezentuje wykonany projekt tylko w sposób ogólny, nie potrafiąc odpowiadad na pytania szczegółowe
Student prezentuje wykonany projekt i potrafi
odpowiedzied na większośd pytao szczegółowych
Student prezentuje wykonany projekt, potrafi odpowiedzied na zdecydowaną większośd pytao szczegółowych, uzasadnid zastosowane w projekcie rozwiązania
III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Mechatronika wraz z:
- programem studiów,
- harmonogramem odbywania zajęd
dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku:
http://wimii.pcz.czest.pl/
2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęd danego z przedmiotu.