1
,
SPIS ZA W A R TO ŚC I TECZKI - f c O M M l C M .... j
...
1/1. Relacja V
II. Materiały uzupełniające relację
inne
IV. Korespondencja
V. Nazwiskowe karty informacyjne
J
VI. Fotografie
2
3
^
A ~ > 'ć-ĄWl MK. 3t§7; I • ™
!riOJ? %V| ŁTyolM ^VJW ir/IA lM AVf-'/fvlAł.\-<f!J!.p??!
•Scliciiint i cl:n‘ j i o w o je n n e j słu żb ie lió b lc f-fc o liiic rzy ,Itłł.^j.y>»'i
•
wI i II A r m ii W o j s k n P o ls k ie g o w l a l a c h i l 9 3 9 - 1 9 4 5
\ •: j 11 * •
Relację można również sporządzić w sposób opisowy uwzględniając punkty schematu, ale nie rozdzielając opisu na poszczególne punkty.
I • ■: r
I. DANE OSOBOWE
!*•
1.Nazwisko/lakżc panieńskie z dalą zm iany/, imiona
K u te ó A u r e l i a z d . Ł om nicka
2.Dala i iniejscc urodzenia / w przypadku wsi podać powiat / 1 3 - 0 2 - l 9 2 3 r . S ł u c zyn p ow . & łża w o j . K i e l e c k i e
3.Imiona rodziców, nazwisko panieńskie maiki, dane o ich pracy zawodowej i społecznej c . W ł a d y s ł a w a i Ł u c j i z d .M a c h n ik p o c h o d z e n i e c h ł o p s k i e
:| •• •
Ą .Obecny adres składającej relację, nr telefonu
Kuteri A u r e l i a
. 4 8 - 1 5 3 S c i b p r z y c e Małe
II. DANE ŚRODOWISKOWE
* 11.W ykształcenie / nazwy szkół i lata ich ukończenia / podstawowe
2 .M iejsce zam ieszkania przed 1939 rokiem w ie£< S ł o b o d a r k a , g m . B o ż y s z c z e pow.Łuck w o j . W o ł y ń s k i e
3.Czym zajm owała się przed 1939 rokiem / nauka, praca -ja k a '}/ I / *•
p r z y r o d z i c a c h na r o l i
■ ’* • • ; ts. ' * ł H | : | . o i
'4 .Przynależność do Zł II’, PW K, PCK, Zw iązek M łodzieży W iejskiej, Sodalicja M ariańska
t a k i c h n i e b y ł o ł M‘!'» ''
1; ł
4
f//— i
3
r*r:\ ’
’JL
>
III. UD 7 JA L W K AM PA N II WK/JC.ŚNIOWEJ 1939 KOKU
1’i/yd/inl, fuukc.jn, nlu*bn wojskown luli udział w obronie cywilnej, służba sanitarna.
■" --- - «• ‘ *j.
'* • '■> '■* - - -
-n i e d o t y c z y • •
0 ' j w k M i ' l«>iż[oV7 H jiiiA i i i i .
IV. IM N E Z# OKRESU LAT 1939-1945
Nauka, praca, udział w konspiracji /ja k ie j ? / ___ .
u d z i a ł w s a m o o b r o n i e p o l s k i e j , p la c ó w k a S ł o b o d ą r k a , d - c ą - b y ł - B a j a a ę h M i c h a ł , o r a z T a ń s k i , p o d l a g a ł a p la c ó w k a 2 7 W o ł y ń s k i e j
D yw .'A X1;-‘ ' I. Kiedy i w jakich okolicznościach znalazła się w ZSRR 7 / wywiezienie, aresztowanie,
ewakuacja, miejsce pobytu
-charakter pracy
/n i e d o t y c z y ! 1 ! •
< <
2. Moja droga do wojska p o ls k ie g o / mobilizacja, zaciąg ochotniczy /
W c z e r w c u I 9 4 4 r . z o s t a ł a m p o w o ła n a p r z e z W ojenkomat w R o ż y s z c z a c h do WP i s k i e r o w a n a do Ż y t o m ie r z a g d z i e f o r m o w a ły s i ę j e d n o s t k i t y ł o w e WP, O trzym ałam p r z y d z i a ł do 2 P r a l n i I A r m ii WP
3. Dala rozpoczęcia służby w wojsku i dala zdemobilizowania.
0 6 - 1 9 4 4 do 0 8 - l 9 4 5 r .
'1. Nazwy kolejnych jednostek, w klóryeh odbywała służbę wojskoWą,
t y l k o w t e j JW .
a h : <■ : <\r.».i|i,:.*-ij;.•,. •
■
’ •
V1! I»i‘
,.jriu*;.i r:•*•••.
j«.ji /
y , '5. Jakie wykonywała zadania i jakie zajmowała stanowiska w wojsku d e z y n f e k t o r
6. Jakie przeszła przeszkolenie w wojsku / szkoły, kursy, i/p. / t y l k o w t e j JW
i ! j > - . r ' ' •' 1 * ' l ' . ’ *Vł ***.,% • V *•
7. W jakich bitwach brała udział / miejscowość, data, odniesione rany i kontuzje, gdzie
Ik i e d y ? / xia s z l a k u I A rm ii WP
5
h
8. Stopień wojskowy w chwili demobilizacji i obccnic / (fata / s t o p i e ń k a p r a l o b e c n i e p l u t o n o w y
9. Odznaczenia bojowe, państwowe i społeczne Z ł o t y K rz y ż Z a s ł u g i z d n i a 1 7 - H - 1 9 7 5 r , N r . l e g i t . 2 3 5 - 7 5 - 3 7
1 . m ed a l Za B e r l i n . . ... . %
2 . - Odra N y sa B a ł t y k od z n a k a - Z a s ł u ż o n e m u O p o ls z c . z y ź n i e
3 . - Z w y ć .i W o l n o ś c i " ' *” ,l” "
V. ŻYCIORYS POWOJENNY
Po d e m o b i l i z a c j i o d s z u k a ł a m r o d z i n ę , wy szłam ' w l 9 4 - 6 r . z a . m ą ż ,z a K u te ń W a c ła w a , ż o ł n i e r z a I A r m i i , z m a r ł w 1 9 7 8 r . P r o w a d z i l i ś m y g o s p o d a r s t w o r o l n e .
I. Dalsze kształcenie się. Warunki rodzinne. Praca zawodowa i działalność społeczna. Wpływ służby wojskowej na życic powojenne, c z ł o n e k K o ła G osp od yń N i e j a k i c h
7.
/. jakimi trudnościami żyoiowymiborykala się po wyjściu
iwojska'.
Obecne źródło utrzymania / emerytura, renta z ogólnego stanu zdrowia, renta inwalidy wojennego, renta rolna, renta wdowia, proszą uwzględnić grupy inwalidztwa /
r e n t a r o l n a
4 . O b c o n y s tn n z d r o w i n .
s c h o r o w a n a , reuma t y zm, g o s c i e c konc zyn
... i • i
6
/ . jn k ic g o l o d / n j u s lu /.b y 7 .diow in k o rz y sliiłn
O ś r o d e k Z d r o w i a G - ł u b c z y c e
6. ( V.y l>yln rcptcsjonowmm po wojnie ts tin m in iłtirh l lult je j rodzim i, oretiłonum fti, .(Iciłzlmt, ukiilicziw.lct, ttata, m ie js c e / n i e b y ł a
»: 1
1 >7. Kiólkn cliataklcryslykn nnjlili/nzej rodziny^ j e j losy wojenne, n tnk?.c szczególniejsze sytimcjc Życiowe md/.iców, todzeóslwn, męAn, dzieci - ich wykształcenie, znwody,
/njiiiowiuiesiiinowiskit. w y c h o w a ł a m 5 d z i e c i , s ą o d 1 5 l a t u s a m o d z i e n i o n e ,
•N t y l k o n a j s t a r s z y s y n j e s t s a m o t n y . i m i e s z k a u m n i e
r«rA>((lnnc 7.nli|c7.cnic:
• ilottiiniriiliMY, w sp o m n ie ń i fologrnni d o ty c z ą c y c h o kres ów p rz e d w o je n n e g o , knutpntili w rz e śn io w e j o rn * whrc.in w ojennego.
• w yler/u hsi:|żek i :ir ty k u ló w , w k tó r y c h w z m ln n k t ij e się o s łu żb ie w ojskow ej n n l o r k l r r i m j i i o j« j rtMimuji. z a g i n ę ł y
Czytelny podpis
* i 17- 0 2 - 1 9 9 8 r .
iJnln ...
' ZWIĄZEK KOMBATANTOM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
• B yłych Więźniów Politycznych Z arząd M ie js k o -G m in n y
ui. Jana Kochanowskiego 1.*
G ŁUBCZYCE
7
8
i ZSRR-LWP
iOKtiiickfl AOR.ELIA
KUTEN Aurelia
z d. Łomnicka
Źródło informacji : Relacja własna
Złożono:
Archiwum Porrorskie A.K.
87-100 Toruń
m l .W.Garbary 2.
<?/2C
, L k r ó t f '-d c i / r t y ,