• Nie Znaleziono Wyników

UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA - Kod dziedziny w systemie ECTS, BB - numer kierunku, C - 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 - studia drugiego stopnia, 3 - studia jednolite magisterskie, 4 - studia trzeciego stopnia, 5 - studia podyplomowe, D - numer specjalności, E - grupa przedmiotów, F - kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.

UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE

Wydział Nauk Technicznych

Sylabus przedmiotu / modułu - część A

06009-20-A ECTS: 2 CYKL: 2018L

MATEMATYKA MATHEMATICS

TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA:

Funkcja dwóch zmiennych, jej granica i ciągłość. Pochodne cząstkowe. Pochodna kierunkowa. Różniczka zupełna. Ekstrema lokalne funkcji dwóch zmiennych. Ekstrema absolutne funkcji dwóch zmiennych. Funkcje uwikłane. Całka podwójna. Zamiana zmiennych w całce podwójnej. Zastosowanie całek podwójnych. Całka potrójna. Zamiana zmiennych w całce potrójnej. Zastosowania całek potrójnych. Całki krzywoliniowe w przestrzeni (skierowane, nieskierowane). Całka powierzchniowa niezorientowana. Całka powierzchniowa zorientowana. Twierdzenie Gaussa- Ostrogradskiego i Stokesa. Równania różniczkowe zwyczajne rzędu pierwszego.

WYKŁADY:

Zbiory na płaszczyźnie i w przestrzeni (zbiór otwarty, zbiór domknięty, obszar). Funkcja dwóch zmiennych, jej granica i ciągłość. Pochodne cząstkowe. Pochodna kierunkowa. Różniczka zupełna. Twierdzenie Taylora dla funkcji dwóch zmiennych. Ekstrema lokalne funkcji dwóch zmiennych. Ekstrema absolutne funkcji dwóch zmiennych. Funkcje uwikłane. Całka podwójna. Zamiana zmiennych w całce podwójnej. Zastosowanie całek podwójnych. Całka potrójna. Zamiana zmiennych w całce potrójnej. Zastosowania całek potrójnych. Całki krzywoliniowe w przestrzeni (skierowane, nieskierowane). Całka powierzchniowa niezorientowana. Całka powierzchniowa zorientowana. Twierdzenie Gaussa- Ostrogradskiego i Stokesa. Wybrane typy równań różniczkowych zwyczajnych.

CEL KSZTAŁCENIA:

Absolwent posiada pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki przydatną do rozwiązywania zagadnień

matematycznych w mechanice. Potrafi rozwiązywać zadania z zastosowań matematyki w naukach technicznych

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Symbole ef. obszarowych: T2A_K01+, T2A_K03+, T2A_K06+, T2A_U09+, T2A_W01+, Symbole ef. kierunkowych: K2A_K01+, K2A_K08+, K2A_U09+, K2A_W01+,

EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Wiedza

W1 - Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów. Ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej.

Umiejętności

U1 - Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne. Potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne

Kompetencje społeczne

K1 - Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób.

K2 - Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy.

LITERATURA PODSTAWOWA

1) M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna II. Definicje, twierdzenia, wzory, , wyd. GIS, 1981 ; 2) I.

Dziubiński, L. Siewierski,, Matematyka dla wyższych szkół technicznych, wyd. PWN, 1981 ; 3) W. Żakowski, W.

Kołodziej, Matematyka, wyd. WNT, 1977 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

Przedmiot/moduł:

Matematyka Obszar kształcenia:

Obszar nauk technicznych

Status przedmiotu: Obligatoryjny Grupa przedmiotów: A - przedmioty

podstawowe

Kod ECTS: 06009-20-A

Kierunek studiów: Mechanika i budowa maszyn

Specjalność: Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i maszyn, Inżynierskie zastosowanie komputerów w budowie maszyn, Mechatronika w inżynierii mechanicznej Profil kształcenia: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Poziom studiów: Drugiego stopnia/

magisterskie Rok/semestr: 1 / 1 Rodzaje zajęć:

Ćwiczenia, Wykład Liczba godzin w sem/

tyg.: Ćwiczenia: 15,

Wykład: 15 Formy i metody dydaktyczne:

Ćwiczenia(K1, K2, U1, W1) : Ćwiczenia audytoryjne, Wykład(U1, W1) : Wykład - wykład informacyjny.

Forma i warunki weryfikacji efektów:

ĆWICZENIA: Kolokwium pisemne - Kolokwium pisemne 2 - 0d 50% ocena dostateczna, od 60% ocena dostateczna plus, od 70% ocena dobra, od 80% ocena dobra plus, od 90% ocena bardzo dobra.

Kolokwium pisemne 1 - 0d 50% ocena dostateczna, od 60% ocena dostateczna plus, od 70% ocena dobra, od 80% ocena dobra plus, od 90% ocena bardzo dobra. (K1, K2, U1, W1) ;WYKŁAD: Egzamin pisemny - ustrukturyzowane pytania) - 0d 50% ocena dostateczna, od 60% ocena dostateczna plus, od 70% ocena dobra, od 80% ocena dobra plus, od 90% ocena bardzo dobra.(U1, W1)

Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające:

Algebra, analiza matematyczna Wymagania wstępne:

brak

Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot:

Katedra Analizy Zespolonej , Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu:

dr Roman Dobreńko , dr hab. Adam Lecko, prof. UWM

Osoby prowadzące przedmiot:

dr Anna Szczepkowska , dr Roman Dobreńko Uwagi dodatkowe:

brak

(2)

Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA - Kod dziedziny w systemie ECTS, BB - numer kierunku, C - 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 - studia drugiego stopnia, 3 - studia jednolite magisterskie, 4 - studia trzeciego stopnia, 5 - studia podyplomowe, D - numer specjalności, E - grupa przedmiotów, F - kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.

Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B

06009-20-A ECTS:2

CYKL: 2018L

MATEMATYKA

MATHEMATICS

Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się:

1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:

- udział w: ćwiczenia 15 godz.

- udział w: wykład 15 godz.

- konsultacje 4 godz.

34 godz.

2. Samodzielna praca studenta:

- przygotowanie do kolokwium i egzaminu 16 godz.

16 godz.

1 punkt ECTS = 25-30 godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 50 h : 25 h/ECTS = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS

- w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,36 punktów ECTS, - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,64 punktów

ECTS,

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zapoznanie studentów z wybranymi pojęciami, faktami i metodami algebry, w tym algebry liniowej oraz podanie krótkiej informacji o geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w

nauczycielska w zakresie matematyki i informatyki, Nauczanie matematyki, Matematyka stosowana Profil kształcenia: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Poziom

przy wystawianiu oceny końcowej z ćwiczeń, oprócz oceny z kolokwium, brana jest pod uwagę również aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć; (U1, U3, W1, W2)

podstawowe własności, wzory Viete'a i ich zastosowanie, wykresy funkcji kwadratowych, równania i nierówności kwadratowe.. Wielomiany: podstawowe własności, dzielenie

Rozwiązywanie zadań dotyczących podprzestrzeni: sprawdzanie czy dany podzbiór jest podprzestrzenią; wyznaczanie części wspólnej i sumy algebraicznej dwóch (i więcej)

Zapoznanie studentów z wybranymi pojęciami, faktami i metodami algebry, w tym algebry liniowej oraz podanie krótkiej informacji o geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w

Zapoznanie studentów z wybranymi pojęciami, faktami i metodami algebry, w tym algebry liniowej oraz podanie krótkiej informacji o geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w

Zapoznanie studentów z wybranymi pojęciami, faktami i metodami algebry, w tym algebry liniowej oraz podanie krótkiej informacji o geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w