Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu i kod(wg planu studiów): Gospodarka odpadami, C6 Nazwa przedmiotu (j. ang.): Waste management Kierunek studiów: inżynieria środowiska Poziom studiów: studia I stopnia
Profil: praktyczny
Forma studiów: stacjonarne/niestacjonarne
Punkty ECTS: 5
Język wykładowy: język polski Rok akademicki: 2020/2021
Semestr: III
Koordynator przedmiotu: prof. dr hab. inż. Maciej Mazurkiewicz
Elementy wchodzące w skład programu studiów
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla przedmiotu
Tematyka dotycząca gospodarki poszczególnymi rodzajami odpadów oraz sposoby ich odzysku i unieszkodli-wiania.
Liczba godzin zajęć w ra-mach poszczególnych form zajęć według planu studiów:
stacjonarne: wykład – 30 h, ćw. projektowe – 30 h niestacjonarne: wykład - 15 h, ćw. projektowe - 15 h
Opis efektów uczenia się dla przedmiotu
Kod efektu przedmiotu
Student, który zaliczył przedmiot zna i rozumie/potrafi/jest gotów do:
Powiązanie z KEU
Forma zajęć dydaktycznych
Sposób weryfika-cji i oceny
efek-tów uczenia się
C6_W01 definiuje zgodnie z Ustawą pojęcia istotne w go-spodarce odpadami
K_W07, K_W16
wykład egzamin
C6_W02 posiada wiedzę z zakresu gospodarki odpadami w
gminie i przedsiębiorstwie K_W07,
K_W18
wykład egzamin
C6_W03 potrafi określić wpływ odpadu na środowisko K_W07 wykład egzamin C6_W04 zna technologię odzysku i unieszkodliwiania
odpa-dów komunalnych
oraz technologie odzysku odpadów przemysłowych
K_W07, K_W11
wykład egzamin
C6_U01 przygotowuje projekt dotyczący gospodarowania
odpadami w danym przedsiębiorstwie K_U01, K_U11, K_U20
ćw. wykonanie zadania
C6_U02 identyfikuje obowiązki przedsiębiorcy w zakresie gospodarowania odpadami i potrafi oszacować ilość wytworzonych odpadów komunalnych
K_U01, K_U04, K_U09
ćw. wykonanie zadania
110
C6_U03 zgodnie z zadaną specyfikacją opracowuje
koncep-cję gospodarki odpadami w gminie K_U01, K_U03,
C6_K01 jest świadomy skutków gospodarki odpadami dla
społeczeństwa K_K02,
K_K06
wykład, ćw. dyskusja
C6_K02 identyfikuje, ocenia i rozstrzyga dylematy związane z wykonywanym zawodem
K_K04 wykład, ćw. dyskusja Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Całkowita liczba punktów ECTS: (A + B)
5
Stacjonarne Niestacjonarne
A. Liczba godzin kontakto-wych z podziałem na formy zajęć oraz liczba punktów ECTS uzyskanych w ramach tych zajęć: B. Formy aktywności
studen-ta w ramach samokszstuden-tałcenia wraz z planowaną liczbą godzin na każdą formę i licz-bą punktów ECTS:
praca nad przygotowaniem projektu/projektów przygotowanie i obecność na egzaminie praca w czytelni, w sieci
w sumie: C. Liczba godzin zajęć
kształtujących umiejętności praktyczne w ramach przedmiotu oraz związana z tym liczba punktów ECTS:
udział w ćwiczeniach
praca praktyczna samodzielna w sumie:
Dodatkowe elementy (* - opcjonalnie)
Szczegółowe treści kształcenia wramach poszczególnych form zajęć:
Wykłady:
Pojęcia i definicje w oparciu o sformułowania zawarte w Ustawie. Po-dział odpadów. Historia gospodarki odpadami. Prawo w gospodarowaniu odpadami, dyrektywy UE, ustawy, rozporządzenia. Ogólne zasady w gospodarce odpadami, hierarchia postępowania. Cykl życia produktu.
Odpady w ujęciu ilościowym. Obowiązki gminy i przedsiębiorcy w go-spodarce odpadami. Plany gospodarki odpadami. Odpady komunalne, systemy zbiórki, gromadzenia, przewozu. Sposoby odzysku i unieszko-dliwiania, recykling, właściwości odpadów. Odpady komunalne źródłem surowców wtórnych. Unieszkodliwianie przez składowanie. Lokalizacja składowiska, zasady projektowania i budowy składowiska. Budowa skła-dowiska. Gospodarka gazem wysypiskowym i odciekami na składowisku, monitoring, zamknięcie, rekultywacja składowiska. Metody biologiczne odzysku, kompostowanie, biogaz. Termiczne przekształcanie odpadów.
Odpady wielkogabarytowe, odpady AGD, elektroniczne, wraki samocho-dowe. Gospodarka odpadami niebezpiecznymi, w tym przeterminowane leki, odpady medyczne i weterynaryjne, produkty zawierające azbest.
Odpady promieniotwórcze. Odpady przemysłowe (wydobywcze, energe-tyczne, hutnicze) – kierunki odzysku. Odpady rolnicze i z przemysłu
rol-111
no-spożywczego.
Ćwiczenia projektowe:
Projekty dotyczący obowiązków w zakresie gospodarowania odpadami na podstawie wyjazdów studyjnych do przedsiębiorstw (instalacje odzy-sku i unieszkodliwiania odpadów). Koncepcja projektu gospodarki odpa-dami w gminie.
Metody i techniki kształ-cenia:
Wykład, ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia projektowe, rozwiązywanie problemu hydrologicznego oraz geologicznego, dyskusja, analiza i inter-pretacja danych źródłowych.
* Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń poprawko-wych, a także warunki dopusz-czenia do egzaminu:
-
* Zasady udziału w poszczegól-nych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zaję-ciach jest obowiązkowa:
-
Sposób obliczania oceny końco-wej:
Ocena końcowa przedmiotu to średnia arytmetyczna ocen z egzaminu i zaliczenia ćwiczeń (wykonanych zadań), biorąc pod uwagę aktywność i obecność na zajęciach.
* Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zaję-ciach:
-
Wymagania wstępne i dodatko-we, szczególnie w odniesieniu do sekwencyjności przedmiotów:
Przedmioty wprowadzające: Chemia, Ochrona środowiska, Biologia i ekologia, Hydrologia i nauki o Ziemi
Zalecana literatura: Rosik Dulewska Cz.: Podstawy gospodarki odpadami. Wyd. V, Lublin 2011
Lipińska E.: Gospodarka odpadami. Krosno 2003
Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r. Prawo ochrony środowiska (z późn.
zm)
Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r. o odpadach (Dz.U. Nr 62.poz. 628 z późn. zm.)
Ustawa o utrzymaniu czystości i porządku w gminach (Dz.U. Nr 132, poz.622 z późn. zm.).
Aktualne przepisy wykonawcze.
Krajowy Plan Gospodarki Odpadami – aktualny.
Plan Gospodarki Odpadami dla Województwa – aktualny (odpowiednio według zamieszkania studenta).
Gminny Plan Gospodarki Odpadami – aktualny (odpowiednio według zamieszkania studenta).
Publikacje dotyczące różnych aspektów gospodarki odpadami – drukowa-ne i on-lidrukowa-ne.
C7. Ogrzewnictwo
Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu i kod(wg planu studiów): Ogrzewnictwo, C7 Nazwa przedmiotu (j. ang.): Heating
Kierunek studiów: Inżynieria środowiska
Poziom studiów: studia I stopnia, 6 poziom PRK
Profil: praktyczny
Forma studiów: Studia stacjonarne i niestacjonarne
Punkty ECTS: 3
Język wykładowy: polski
Rok akademicki: 2020/2021
Semestr: 4
Koordynator przedmiotu: Dr inż. Andrzej Studziński
Elementy wchodzące w skład programu studiów
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla przedmiotu
Definicja i podział ogrzewania, budowa i projektowanie systemów centralnego ogrzewania Liczba godzin zajęć w
ra-mach poszczególnych form zajęć według planu studiów:
Studia stacjonarne: wykład 15 godzin; ćwiczenia projektowe 30 godzin Studia niestacjonarne: wykład 15 godzin; ćwiczenia projektowe 15 godzin
Opis efektów uczenia się dla przedmiotu
Kod efektu przedmiotu
Student, który zaliczył przedmiot zna i rozumie/potrafi/jest gotów do:
Powiązanie z KEU
Forma zajęć dydaktycznych
Sposób weryfika-cji i oceny
efek-tów uczenia się
C7_W01 Zna rodzaje i budowę instalacji c.o. K_ W10, K_W12, K_W13, K_W14, K_W15
W egzamin
C7_W02 Zna zarys regulacji prawnych z zakresu projekto-wania w zakresie ogrzewnictwa
K_W10, K_W13, K_W16
W egzamin
C7_U01 Potrafi dobrać wybrane elementy instalacji c.o. K_U03, K_U08, K_U11, K_U13, K_U18, K_U20
W, Pr kolokwium,
wykonanie projektu
C7_U02 Potrafi zaprojektować proste instalacje c.o. K_U03, K_U08,
Pr wykonanie
projektu
113
K_U11, K_U13, K_U18, K_U20 C7_U03 Potrafi obliczać zapotrzebowanie ciepła dla
po-mieszczeń K_U09,
K_U20
Pr wykonanie
projektu C7_K01 Identyfikuje, ocenia i rozstrzyga dylematy związane
z wykonywanym zawodem K_K04 Pr wykonanie
projektu
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Całkowita liczba punktów
ECTS: (A + B)
3
Stacjonarne Niestacjonarne
A. Liczba godzin kontakto-wych z podziałem na formy zajęć oraz liczba punktów ECTS uzyskanych w ramach tych zajęć:
obecność na wykładach
obecność na ćwiczeniach projektowych udział w konsultacjach
w sumie: B. Formy aktywności
studen-taw ramach samokształcenia wraz z planowaną liczbą godzin na każdą formę i licz-bą punktów ECTS:
praca nad projektami przygotowanie do egzaminu
w sumie: C. Liczba godzin zajęć
kształtujących umiejętności praktyczne w ramach przedmiotu oraz związana z tym liczba punktów ECTS:
udział w ćwiczeniach projektowych samodzielne wykonywanie projektu
w sumie:
Dodatkowe elementy (* - opcjonalnie)
Szczegółowe treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć:
Wykłady:
Parametry komfortu cieplnego. Wymiana ciepła w pomieszczeniach ogrzewanych. Obliczanie zapotrzebowania na ciepło. Systemy ogrzewa-nia. Wodne instalacje centralnego ogrzewania: podział, dobór źródła cie-pła, grzejników, zabezpieczenie instalacji, przewody i armatura. Wyma-gania dotyczące kotłowni. Kominy. Instalacje gazowe. Jednofunkcyjne węzły ciepłownicze.
Ćwiczenia projektowe:
Obliczanie zapotrzebowania na ciepło. Obliczenia i dobór elementów instalacji centralnego ogrzewania. Projekt wewnętrznej instalacji grzew-czej dla obiektu.
Metody i techniki kształ-cenia:
Wykład, ćwiczenia projektowe,
* Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń
poprawko-114
wych, a także warunki dopusz-czenia do egzaminu:
* Zasady udziału w poszczegól-nych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zaję-ciach jest obowiązkowa:
Sposób obliczania oceny końco-wej:
Ocena końcowa przedmiotu to średnia arytmetyczna oceny z egza-minu oraz oceny z wykonania projektu.
* Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zaję-ciach:
Wymagania wstępne i dodatko-we, szczególnie w odniesieniu do sekwencyjności przedmiotów:
Mechanika płynów, termodynamika, materiałoznawstwo