Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu i kod(wg planu studiów): Biofilm and Granular Biomass Based Technologies for Wastewater Treat-ment,D1-9
Nazwa przedmiotu (j. ang.): Biofilm and Granular Biomass Based Technologies for Wastewater Treat-ment
Kierunek studiów: Inżynieria środowiska
Poziom studiów: studia I stopnia, 6 poziom PRK
Profil: praktyczny
Forma studiów: Studia stacjonarne i niestacjonarne
Punkty ECTS: 4
Język wykładowy: angielski
Rok akademicki: 2020/2021
Semestr: 5
Koordynator przedmiotu: dr Karol Trojanowicz
Elementy wchodzące w skład programu studiów
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla przedmiotu
Fundamentals of biofilm and granularbiomassbasedtechnologies. Review of the most important and frequently applied devices and technologies based on biomass growth in biofilm and granules.
Liczba godzin zajęć w ra-mach poszczególnych form zajęć według planu studiów:
Studia stacjonarne: wykład:15 godzin; ćwiczenia projektowe: 15 godzin Studia niestacjonarne: wykład:5 godzin; ćwiczenia projektowe: 10godzin
Opis efektów uczenia się dla przedmiotu
Kod efektu przedmiotu
Student, który zaliczył przedmiot zna i rozumie/potrafi/jest gotów do:
Powiązanie z KEU
Forma zajęć dydaktycznych
Sposób weryfika-cji i oceny
efek-tów uczenia się
D1-9_W01 Posiada wiedzę dotyczącą podstawowych cech błon biologicznych i granulowanego osadu czyn-nego, zna typy bioreaktorów i procesów technolo-gicznych opartych o biotechnologie błon biolo-gicznych i granulowanego osadu czynnego.
K_W11 K_W15
W kolokwium
D1-9_W02 Zna i rozumie zasady projektowania i eksploatacji systemów autotroficznej deamonifikacji cieczy osadowych z zastosowaniem złóż biologicznych, rozumie pojęcia: model matematyczny procesu oczyszczania ścieków, symulacja komputerowa.
K_W11 K_W15
W, Pr kolokwium ocena projektu
D1-9_U01 Potrafi ocenić możliwości zastosowania biotech-nologii błon biologicznych i granulowanego
osa-K_U09 K_U20
W, Pr kolokwium ocena projektu
176
du czynnego do oczyszczania ścieków miejskich i przemysłowych, potrafi specyfikować jakość ścieków oczyszczonych w projektowanym ukła-dzie technologicznym.
D1-9_U02 Potrafi zaprojektować bioreaktor w biotechnologii błon biologicznych do procesu anammox cieczy osadowych. Potrafi przeprowadzić symulację komputerową zaprojektowanego bioreaktora z użyciem specjalistycznego programu komputero-wego.
K_U09 K_U10
Pr ocena projektu
D1-9_U03 Potrafi posługiwać się językiem angielskim, tech-nicznym, czyta ze zrozumieniem specjalistyczną literaturę anglojęzyczną.
K_U07 W, Pr kolokwium
ocena projektu D1-9_K01 Jest gotów i rozumie potrzebę przekazywania
opinii publicznej informacji o innowacyjnych technologiach oczyszczania ścieków.
K_K02 K_K06
W kolokwium
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Całkowita liczba punktów
ECTS: (A + B)
4
Stacjonarne Niestacjonarne
A. Liczba godzin kontakto-wych z podziałem na formy zajęć oraz liczba punktó-wECTS uzyskanych w ra-mach tych zajęć:
obecność na wykładzie
obecność na ćwiczeniach projektowych udział w konsultacjach
w sumie: B. Formy aktywności
studen-taw ramach samokształcenia wraz z planowaną liczbą godzin na każdą formę i licz-bą punktówECTS:
przygotowanie projektu przygotowanie do egzaminu w sumie: C. Liczba godzin zajęć
kształtujących umiejętności praktyczne w ramach przedmiotu oraz związana z tym liczba punktów ECTS:
udział w ćwiczeniach projektowych praca praktyczna samodzielna w sumie:
Dodatkowe elementy (* - opcjonalnie)
Szczegółowe treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć:
Lectures:
Fundamentals of biofilm technologies: biofilm as the form of bacterial growth, ‗bad and good‘ biofilms, characteristics of biofilms, history of biofilm‘s applications to wastewater treatment.
Biofilm based reactors: trickling filters, fixed bed biofilm reactors, mov-ing bed biofilm reactors, integrated fixed film activated sludge bioreac-tors, membrane biofilm reacbioreac-tors, microbial fuel cells.
Fundamentals of granular biomass technologies: granular growth of bac-teria, granules as the type of biofilm, characteristics of anaerobic and
177
aerobic granules, history of granular biomass application to wastewater treatment.
Granular biomass reactors: aerobic and anaerobic bioreactors, air-lift shaft reactor, granular biomass sequencing batch reactor.
Autotrophic deammonification (partial nitritation/anammox) process in biofilm- and granule-based bioreactors.‗Nereda‘ process. Examples of industrial wastewater treatment with biofilm bioreactors.
Fundamentals of mathematical modelling of biofilm bioreactors.
Project exercises:
Designing of autotrophic deammonification system for ‗reject water‘
treatment based on a moving bed biofilm reactor (MBBR). Verification of capacity and efficiency of nitrogen removal in MBBR with computer simulations.
Metody i techniki kształ-cenia:
Wykład, ćwiczenia projektowe, nauka projektowania bioreaktorów opar-tych o biotechnologię błon biologicznych, symulacja komputerowa
* Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń poprawko-wych, a także warunki dopusz-czenia do egzaminu:
* Zasady udziału w poszczegól-nych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zaję-ciach jest obowiązkowa:
Sposób obliczania oceny końco-wej:
Ocenę końcową stanowi średnia ważona ocen kolokwium i wykonanego projektu oraz testu zaliczeniowego, obliczona z formuły:
Ocena końcowa = (ocena projekt * 0,6) + (ocena kolokwium zal. * 0,4)
* Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zaję-ciach:
Wymagania wstępne i dodatko-we, szczególnie w odniesieniu do sekwencyjności przedmiotów:
Matematyka, Fizyka, Chemia, Biologia i ekologia, Technologia wody i ścieków
Zalecana literatura: Marcos von Sperling, Activated Sludge and Aerobic Biofilm Reactors, IWA Publishing, London 2007 (open access e-book)
Carlos Augusto de LemosChernicharo, Anaerobic Reactors,IWA Publish-ing, London 2007 (open access e-book)
MK de Kreuk, LMM de Bruin, Aerobic Granule Reactor Technology, IWA Publishing, London 2004
Marcos von Sperling, Basic Principles of Wastewater Treatment, IWA Publishing, London 2007 (open access e-book)
Oscar Wanner et al., Mathematical Modeling of Biofilms, IWA 2006, (open access report prepared by IWA task group on biofilm modelling) J. Podedworna, P. Piechna, Tlenowy granulowany osad czynny. Koncep-cje mechanizmów formowania, właściwości i wymagania technologiczne, Seidel-Przywecki, 2017
D1-10. Projektowanie instalacji c.o. i c.w.u.
Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu i kod(wg planu studiów): Projektowanie instalacji c.o. i c.w.u., D1-10 Nazwa przedmiotu (j. ang.): Central heating and warm water system designing Kierunek studiów: Inżynieria środowiska
Poziom studiów: studia I stopnia, 6 poziom PRK
Profil: praktyczny
Forma studiów: Studia stacjonarne i niestacjonarne
Punkty ECTS: 5
Język wykładowy: polski
Rok akademicki: 2020/2021
Semestr: 5
Koordynator przedmiotu: Dr inż. Andrzej Studziński
Elementy wchodzące w skład programu studiów
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla przedmiotu
Projektowanie i wykonawstwo instalacji ciepłej wody użytkowej i centralnego ogrzewania.
Liczba godzin zajęć w ra-mach poszczególnych form zajęć według planu studiów:
Studia stacjonarne: wykład 15 godzin; ćwiczenia projektowe30 godzin Studia niestacjonarne: wykład 10 godzin; ćwiczenia projektowe20 godzin
Opis efektów uczenia się dla przedmiotu
Kod efektu przedmiotu
Student, który zaliczył przedmiot zna i rozumie/potrafi/jest gotów do:
Powiązanie z KEU
Forma zajęć dydaktycznych
Sposób weryfika-cji i oceny
efek-tów uczenia się
D1-10_W01 Zna rodzaje i budowę instalacji c.w.u. K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W14,
K_W15
W kolokwium
D1-10_W02 Zna rodzaje i budowę instalacji c.o. K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W14,
K_W15
W kolokwium
D1-10_W03 Zna zarys regulacji prawnych z zakresu projek-towania i wykonawstwa instalacji c.w.u. i c.o.
K_ W16 W kolokwium
D1-10_U01 Potrafi zaprojektować instalacje c.w.u. ic.o K_U08, Pr wykonanie
179
D1-10_U02 Potrafi dobrać wybrane elementy instalacji c.w.u. i c.o.
Pr wykonanie
projektu
D1-10_U03 Potrafi obliczać zapotrzebowanie ciepła dla po-mieszczeń
K_U09, K_U11
Pr wykonanie
projektu D1-10_K01 Ma świadomość rozwoju techniki i
przekazywa-nia tych informacji społeczeństwu K_K06 Pr dyskusja,
wy-konanie pro-jektu
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Całkowita liczba punktów
ECTS: (A + B)
5
Stacjonarne Niestacjonarne
A. Liczba godzin kontakto-wych z podziałem na formy zajęć oraz liczba punktó-wECTS uzyskanych w ra-mach tych zajęć:
obecność na wykładach
obecność na ćwiczeniach projektowych udział w konsultacjach
w sumie: B. Formy aktywności
studen-taw ramach samokształcenia wraz z planowaną liczbą godzin na każdą formę i licz-bą punktówECTS:
wykonanie projektów
przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego
w sumie: C. Liczba godzin zajęć
kształtujących umiejętności praktyczne w ramach przedmiotu oraz związana z tym liczba punktów ECTS:
udział w ćwiczeniachprojektowych wykonanie projektów
Dodatkowe elementy (* - opcjonalnie)
Szczegółowe treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć:
Wykłady:
Określenie wymagań technicznych dotyczących instalacji. Zasady projek-towania dwuprzewodowych instalacji centralnego ogrzewania dla budyn-ków jednorodzinnych oraz wielorodzinnych. Zasady projektowania jed-noprzewodowej instalacji CO. Dobór wielkości grzejników CO dla po-mieszczenia w zależności od charakterystyki źródła ciepła. Wytyczne doboru ogrzewania podłogowego. Obliczenia hydrauliczne instalacji cen-tralnego ogrzewania wraz z optymalizacją ogrzewania. Metodyka doboru
180
nastaw wstępnych dla przygrzejnikowych zaworów termostatycznych i zrównoważenia hydraulicznego instalacji. Obliczenia zabezpieczeń insta-lacji typu otwartego i zamkniętego. Określenie wymagań dotyczących kotłowni mieszkaniowych. Uwarunkowania doboru typu źródła ciepła dla obiektu grzewczego. Prognozowanie zużycia ciepłej wody użytkowej (CWU) dla różnych obiektów. Zasady projektowania instalacji CWU przy alternatywnym zastosowaniu kotła dwufunkcyjnego, kotła z zasob-nikami CWU, wymiennikowni zasilanej z msc. Warunki techniczne i wymagania przy odbiorze instalacji.
Ćwiczenia projektowe:
Projekt wewnętrznej instalacji c. w. u. dla budynku. Projekt instalacji grzewczej dwuprzewodowej CO dla obiektu. Dobór kotła i instalacji ko-tłowej.
Metody i techniki kształ-cenia:
Wykład, ćwiczenia projektowe, dyskusja.
* Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń poprawko-wych, a także warunki dopusz-czenia do egzaminu:
* Zasady udziału w poszczegól-nych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zaję-ciach jest obowiązkowa:
Sposób obliczania oceny końco-wej: