• Nie Znaleziono Wyników

EP10,EP2,EP3,EP7, ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ) EP9

W dokumencie S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU) (Stron 155-159)

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS

EP10,EP2,EP3,EP7, ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ) EP9

Metody weryfikacji efektów uczenia się

Forma i warunki zaliczenia

Zaliczenie z oceną na podstawie przygotowania indywidualnego zadania organizacyjnego i wystąpienia merytorycznego w terenie

Zasady wyliczania oceny z przedmiotu

Ocenę z przedmiotu stanowi ocena wykonanego zadania i jego prezentacji

Metoda obliczania

oceny końcowej 2 obsługa ruchu turystycznego Ważona

2 obsługa ruchu turystycznego [zajęcia terenowe] zaliczenie z

oceną 1,00

Sem. Waga do

średniej

Przedmiot Metoda

obl. oceny Rodzaj

zaliczenia

S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU)

Nazwa programu studiów:

[US]-TiR-O-I-S-19/20Z-MT

obsługa wybranych grup turystycznych

(SPECJALNOŚCI / SPECJALIZACJE / MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE) Nazwa przedmiotu:

Nazwa kierunku:

US turystyka i rekreacja

Profil studiów:

Forma studiów: Specjalność:

I stopnia lic., stacjonarne ogólnoakademicki menedżer turystyki

obowiązkowy semestr: 5 - język polski

Status przedmiotu: Język przedmiotu:

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma

zaliczenia ECTS

3 5 ćwiczenia 15 ZO 3

wykład 15 ZO

Razem 30 3

Koordynator

przedmiotu: dr hab. BEATA MEYER Prowadzący zajęcia: dr hab. BEATA MEYER

Cele przedmiotu:

Przedmiot ma na celu przedstawienie specyfiki pracy z grupą turystyczną w kontekście zróżnicowanych segmentów rynku turystycznego

W wyniku procesu dydaktycznego student potrafi wskazać i przeanalizować zasady pracy z grupą turystyczną Celem procesu dydaktycznego jest gotowość studenta do stosowania poszerzonej wiedzy z zakresu segmentów rynku turystycznego

Wymagania wstępne: Podstawowe wiadomości z zakresu obsługi ruchu turystycznego EFEKTY UCZENIA SIĘ

Odniesienie do efektów dla

programu

Lp Opis efektu

Kategoria KOD

wiedza

Student zna uniwersalne oraz specyficzne zasady obsługi wybranych grup turystycznych

K_W02 K_W03

1 EP1

Student wymienia cechy różnicujące wybrane

grupy turystów K_W05

2 EP2

umiejętności

Student posiada umiejętność dostosowania form obsługi ruchu turystycznego do

określonych grup turystów

K_U03 K_U05

1 EP3

kompetencje społeczne

Student ma świadomość konieczności

zapewnienia dostępności usług turystycznych dla osób starszych i niepełnosprawnych

K_K01 K_K03

1 EP4

Liczba godzin

TREŚCI PROGRAMOWE Semestr

Przedmiot: obsługa wybranych grup turystycznych Forma zajęć: wykład

1

1. Uniwersalne cechy grupy turystycznej 5

2

2. Zasady pracy z grupą turystyczną 5

1

3. Pilot jako kierownik grupy turystycznej 5

2

4. Konflikty w grupie turystycznej 5

2

5. Główne segmenty rynku turystycznego w Polsce 5

6. Specyfika obsługi wybranych typów grup turystycznych (dzieci i młodzież, rodziny z dziećmi, 7

seniorzy, osoby z niepełnosprawnościami) 5

Forma zajęć: ćwiczenia

3

1. Dzieci i młodzież jako grupa turystyczna ? zasady obsługi 5

2

2. Rodziny z dziećmi ? zasady obsługi 5

3

3. Seniorzy ? zasady obsługi 5

2

4. Obsługa turystów niepełnosprawnych i ich opiekunów 5

2

5. Obsługa nietypowych grup turystycznych 5

3

6. Prezentacja zadania ? obsługa wybranych grup turystycznych 5

Wykład z elementami dyskusji, prezentacje multimedialne, praca w grupach, case study Metody kształcenia

red. B. Meyer, (2015): Obsługa uczestników turystyki i rekreacji, Wybrane aspekty, , Difin, , Warszawa

Literatura podstawowa Literatura

uzupełniająca

Liczba godzin

NAKŁAD PRACY STUDENTA

30 Zajęcia dydaktyczne

4 Udział w egzaminie/zaliczeniu

6 Przygotowanie się do zajęć

7 Studiowanie literatury

8 Udział w konsultacjach

5 Przygotowanie projektu / eseju / itp.

15 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 75

Liczba punktów ECTS 3

Nr efektu efektów uczenia się

Forma i warunki zaliczenia

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena z kolokwium (zakres wiedzy z ćwiczeń, wykładów, zalecanej literatury oraz przygotowanie prezentacji na temat obsługi wybranej grupy turystycznej).

Zasady wyliczania oceny z przedmiotu

Oceną końcową z przedmiotu jest średnia arytmetyczna z uzyskanych ocen.

Metoda obliczania oceny końcowej

5 obsługa wybranych grup turystycznych Arytmetyczna

5 obsługa wybranych grup turystycznych [ćwiczenia] zaliczenie z oceną 5 obsługa wybranych grup turystycznych [wykład] zaliczenie z

oceną

Sem. Waga do

średniej

Przedmiot Metoda

obl. oceny Rodzaj

zaliczenia

S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU)

Nazwa programu studiów:

[US]-TiR-O-I-S-19/20Z-IRR

ocena ryzyka w działalności rekreacyjnej

(SPECJALNOŚCI / SPECJALIZACJE / MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE) Nazwa przedmiotu:

Nazwa kierunku:

US turystyka i rekreacja

Profil studiów:

Forma studiów: Specjalność:

I stopnia lic., stacjonarne ogólnoakademicki instruktor rekreacji ruchowej

obowiązkowy semestr: 6 - język polski

Status przedmiotu: Język przedmiotu:

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma

zaliczenia ECTS

3 6 ćwiczenia 15 ZO 3

wykład 15 ZO

Razem 30 3

Koordynator

przedmiotu: dr inż. ELŻBIETA OCIEPA-KICIŃSKA Prowadzący zajęcia: dr inż. ELŻBIETA OCIEPA-KICIŃSKA

Cele przedmiotu: Opanowanie przez studentów treści programowych związanych z metodami identyfikacji, oceny, klasyfikacji oraz narzędzi ograniczania ryzyka w działalności rekreacyjnej.

Wymagania wstępne: Podstawowa wiedza z zakresu ekonomii i zarządzania.

EFEKTY UCZENIA SIĘ

Odniesienie do efektów dla

programu

Lp Opis efektu

Kategoria KOD

wiedza

Student zna podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania ryzykiem w działalności

rekreacyjnej.

K_W05 K_W06

1 EP1

Student definiuje i podaje przykłady rodzajów ryzyka, a także metod jego ograniczania oraz wpływu na działalność rekreacyjną

K_W05 K_W06 K_W12

2 EP2

umiejętności

Student potrafi ocenić ryzyko za pomocą metod ilościowych i jakościowych

K_U01 K_U03 K_U07

1 EP3

Student potrafi zaproponować adekwatne środki zaradcze w celu eliminacji bądź ograniczenia poziomu ryzyka w działalności rekreacyjnej

Student rozwija umiejętność krytycznej analizy otoczenia

K_K01 K_K03

1 EP5

Student jest świadomy potrzeby uzupełniania i

doskonalenia nabytej wiedzy i umiejętności. K_K01

2 EP6

Liczba godzin

TREŚCI PROGRAMOWE Semestr

Przedmiot: ocena ryzyka w działalności rekreacyjnej Forma zajęć: wykład

2

1. Definicja, formy i rodzaje ryzyka w działalności rekreacyjnej 6

2

2. Metody identyfikacji ryzyka 6

2

3. Standardy zarządzania ryzykiem w działalności rekreacyjnej 6

2

4. Metody oceny ryzyka w działalności rekreacyjnej 6

2

5. Ryzyko jakości w działalności rekreacyjnej 6

2 6. Ubezpieczenie w zarządzaniu ryzykiem w działalności rekreacyjnej 6

2 7. Ryzyko w realizacji projektów (rekreacyjnych) finansowanych ze środków unijnych 6

1 8. Wpływ dystrybucji elektronicznej na ryzyko w działalności rekreacyjnej 6

Forma zajęć: ćwiczenia

1

1. Ryzyko w działalności rekreacyjnej - podstawowe zagadnienia 6

2

2. Ryzyko finansowe w działalności rekreacyjnej 6

4

3. Techniki identyfikacji ryzyka w działalności rekreacyjnej 6

2

4. Ocena ryzyka z zastosowaniem metod ilościowych 6

2

5. Ocena ryzyka z zastosowaniem metod jakościowych 6

2

6. Zarządzanie bezpieczeństwem w działalności rekreacyjnej 6

2

7. Narzędzia ograniczania ryzyka w działalności rekreacyjnej 6

prezentacja multimedialna, rozwiązywanie zadań, wykład, przygotowanie projektu, analiza przypadków

Metody kształcenia

Gołembski G. (2008): Uwarunkowania przedsiębiorczości i jakości w turystyce w świetle badań krajowych i międzynarodowych , Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Poznań

Kaczmarek T. (2010): Zarządzanie ryzykiem: ujęcie interdyscyplinarne, Difin, Warszawa

Niezgoda A., Gołembski G. (red.) (2014): Turystyka wobec zmian współczesnego świata: strategie, marketing, programowanie, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Poznań

Literatura podstawowa

Manikowski A. (2013): Ryzyko w ocenie projektów gospodarczych - modele i metody analizy, Difin, Warszawa

Sierpińska M. (2011): Ocena przedsiębiorstwa według standardów światowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa

Literatura uzupełniająca

Liczba godzin

NAKŁAD PRACY STUDENTA

30 Zajęcia dydaktyczne

4 Udział w egzaminie/zaliczeniu

2 Przygotowanie się do zajęć

10 Studiowanie literatury

4 Udział w konsultacjach

Nr efektu

W dokumencie S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU) (Stron 155-159)