Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS
EP3,EP4,EP5ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody kształcenia
Kiełbasiewicz-Drozdowska I., Siwiński W., (2001): Teoria i metodyka rekreacji., AWF Poznań , Poznań Ryba B. (1998): Organizacja imprez sportowych., Polska Korporacja Menadżerów Sportu, Warszawa Winiarski R. (2010): Rekreacja i czas wolny. , WAiP, Warszawa
Literatura podstawowa
Dąbrowski A. (2006): Zarys teorii rekreacji ruchowej., ALMAMER,Wyższa Szkoła Ekonomiczna, AWF w Warszawie , Warszawa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30 Zajęcia dydaktyczne
2 Udział w egzaminie/zaliczeniu
15 Przygotowanie się do zajęć
14 Studiowanie literatury
12 Udział w konsultacjach
12 Przygotowanie projektu / eseju / itp.
15 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Nr efektu uczenia się z sylabusa ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacji efektów uczenia się
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie ćwiczeń na podstawie frekwencji na zajęciach, aktywnego udziału w zajęciach, pozytywnego zaliczenia projektu. Warunkiem zaliczenia wykładów jest zdanie egzaminu na ocenę co najmniej dostateczną.
W okresie nauczania hybrydowego lub wyłącznie nauczania zdalnego nastąpi zmiana warunków zaliczenia przedmiotu na następujące wymogi: Zaliczenie ćwiczeń na podstawie frekwencji na zajęciach, aktywnego udziału w zajęciach, pozytywnego zaliczenia projektu i przedstawienie go na platformie MS TEAMS.
W okresie nauczania hybrydowego lub wyłącznie nauczania zdalnego nastąpi zmiana metod weryfikacji efektów uczenia się na następujące: Warunkiem zaliczenia wykładów jest zdanie egzaminu na ocenę co najmniej dostateczną w formie ustnej na platformie MS TEAMS.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocenę końcową stanowi średnia arytmetyczna zaliczenia ćwiczeń i wykładów.
Metoda obliczania oceny końcowej
3 metodyka i organizacja rekreacji Arytmetyczna
3 metodyka i organizacja rekreacji [wykład] egzamin 3 metodyka i organizacja rekreacji [ćwiczenia] zaliczenie z
oceną
Sem. Waga do
średniej
Przedmiot Metoda
obl. oceny Rodzaj
zaliczenia
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU)
Nazwa programu studiów:
USEFZ-TiR-O-I-S-19/20Z-MT
metodyka i organizacja rekreacji
(SPECJALNOŚCI / SPECJALIZACJE / MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE) Nazwa przedmiotu:
Nazwa kierunku:
turystyka i rekreacja
US181AIJ2994_112S Kod przedmiotu:
Profil studiów:
Forma studiów: Specjalność:
I stopnia lic., stacjonarne ogólnoakademicki menedżer turystyki
obowiązkowy semestr: 3 - język polski
Status przedmiotu: Język przedmiotu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS
2 3 ćwiczenia 15 ZO 4
wykład 15 E
Razem 30 4
Koordynator
przedmiotu: dr EWA KRUSZYŃSKA
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu:
Nabycie wiedzy i opanowanie umiejętności w zakresie rozpoznawania potrzeb oraz kompetencji społecznych, możliwości ruchowych osób w różnym wieku oraz wykorzystania w praktyce przygotowania do samodzielnego programowania, organizowania i prowadzenia zajęć rekreacyjnych.
Wymagania wstępne: brak
EFEKTY UCZENIA SIĘ
Odniesienie do efektów dla
programu
Lp Opis efektu
Kategoria KOD
wiedza
Zna zdrowotne i społeczne znaczenie rekreacji w życiu
osób w różnym wieku i w różnym stanie zdrowia. K_W03 K_W04
1 EP1
Przedstawia różne formy spędzania czasu wolnego w
odmiennych środowiskach społecznych lub kulturowych. K_W03 K_W04
2 EP2
umiejętności
Planuje zajęcia rekreacyjne dla grup o różnych
potrzebach i możliwościach właściwie dobierając treści, metody, formy.
K_U03 K_U04 K_U10
1 EP3
Identyfikuje motywy skłaniające do aktywności w czasie wolnym oraz bariery utrudniające lub uniemożliwiające aktywność rekreacyjną.
K_U03
2 EP4
kompetencje społeczne
Przejawia gotowość do popularyzacji zachowań
rekreacyjnych i prozdrowotnych. Organizuje różne formy zajęć rekreacyjnych dbając o bezpieczeństwo wszystkich uczestników.
K_K04
1 EP5
Liczba godzin
TREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: metodyka i organizacja rekreacji Forma zajęć: wykład
4
1. Pojęcia wprowadzające z zakresu czasu wolnego i rekreacji. 3
2 2. Ewolucja postrzegania czasu wolnego oraz sposobów jego spędzania w Polsce i w innych krajach. 3
2
3. Motywy podejmowania oraz bariery rekreacji. 3
2
4. Charakterystyka instytucji prowadzących działalność rekreacyjną. 3
2 5. Zdrowotne i społeczne znaczenie podejmowania rekreacji. Rekreacja a styl życia. 3
3 6. Wybrane zagadnienia z metodyki rekreacji (formy organizacyjne prowadzenia zajęć, metody realizacji
zadań, metody nauczania ruchu, metody kształtowania
sprawności fizycznej, uwarunkowania doboru form i metod, środki rekreacji, zasady dydaktyczne, zasady budowy zajęć rekreacyjnych).
3
Forma zajęć: ćwiczenia
4
1. Funkcje rekreacji w różnych etapach życia człowieka. 3
2
2. Ocena oferty rekreacyjnej w miejscu zamieszkania. 3
3. Planowanie fragmentów zajęć rekreacyjnych w oparciu o różne formy organizacyjne prowadzenia 4
zajęć oraz metody realizacji zadań. 3
2
4. Zasady budowy zajęć rekreacyjnych. Konstruowanie konspektu zajęć. 3
3 5. Zagrożenia zdrowia i życia w czasie różnych aktywności rekreacyjnych. 3
Prezentacja multimedialna.
Dyskusja.
Zajęcia praktyczne.
Metody kształcenia
Kiełbasiewicz-Drozdowska I., Siwiński W., (2001): Teoria i metodyka rekreacji., AWF Poznań , Poznań Ryba B. (1998): Organizacja imprez sportowych., Polska Korporacja Menadżerów Sportu, Warszawa Winiarski R. (2010): Rekreacja i czas wolny. , WAiP, Warszawa
Literatura podstawowa
Dąbrowski A. (2006): Zarys teorii rekreacji ruchowej., ALMAMER,Wyższa Szkoła Ekonomiczna, AWF w Warszawie , Warszawa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30 Zajęcia dydaktyczne
2 Udział w egzaminie/zaliczeniu
15 Przygotowanie się do zajęć
14 Studiowanie literatury
12 Udział w konsultacjach
12 Przygotowanie projektu / eseju / itp.
Nr efektu uczenia się z sylabusa ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacji efektów uczenia się
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie ćwiczeń na podstawie frekwencji na zajęciach, aktywnego udziału w zajęciach, pozytywnego zaliczenia projektu. Warunkiem zaliczenia wykładów jest zdanie egzaminu na ocenę co najmniej dostateczną.
W okresie nauczania hybrydowego lub wyłącznie nauczania zdalnego nastąpi zmiana warunków zaliczenia przedmiotu na następujące wymogi: Zaliczenie ćwiczeń na podstawie frekwencji na zajęciach, aktywnego udziału w zajęciach, pozytywnego zaliczenia projektu i przedstawienie go na platformie MS TEAMS.
W okresie nauczania hybrydowego lub wyłącznie nauczania zdalnego nastąpi zmiana metod weryfikacji efektów uczenia się na następujące: Warunkiem zaliczenia wykładów jest zdanie egzaminu na ocenę co najmniej dostateczną w formie ustnej na platformie MS TEAMS.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocenę końcową stanowi średnia arytmetyczna zaliczenia ćwiczeń i wykładów.
Metoda obliczania oceny końcowej
3 metodyka i organizacja rekreacji Arytmetyczna
3 metodyka i organizacja rekreacji [ćwiczenia] zaliczenie z oceną 3 metodyka i organizacja rekreacji [wykład] egzamin
Sem. Waga do
średniej
Przedmiot Metoda
obl. oceny Rodzaj
zaliczenia