Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS
EP6ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacji efektów uczenia się
Forma i warunki zaliczenia
ćwiczenia - zaliczenie z oceną na podstawie wykonanych prac pisemnych, w tym projektu dotyczącego wybranego regionu
wykłady - zaliczenie z oceną końcowego w oparciu o wyniki kolokwium zaliczeniowego Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
ocenę z przedmiotu stanowi średnia arytmetyczna ocen z części ćwiczeniowej oraz wykładowej
Metoda obliczania oceny końcowej
3 geografia czasu wolnego Arytmetyczna
3 geografia czasu wolnego [wykład] zaliczenie z
oceną 3 geografia czasu wolnego [ćwiczenia] zaliczenie z
oceną
Sem. Waga do
średniej
Przedmiot Metoda
obl. oceny Rodzaj
zaliczenia
S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU)
Nazwa programu studiów:
USEFZ-TiR-O-I-S-19/20Z-OESiT
geografia czasu wolnego
(SPECJALNOŚCI / SPECJALIZACJE / MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE) Nazwa przedmiotu:
Nazwa kierunku:
turystyka i rekreacja
US181AIJ3037_93S Kod przedmiotu:
Profil studiów:
Forma studiów: Specjalność:
I stopnia lic., stacjonarne organizator eventów sportowych i
turystycznych ogólnoakademicki
obowiązkowy semestr: 3 - język polski
Status przedmiotu: Język przedmiotu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS
2 3 ćwiczenia 15 ZO 3
wykład 15 ZO
Razem 30 3
Koordynator
przedmiotu: dr ANNA CZAPLIŃSKA
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu:
Przedstawienie współczesnych form oraz czynników determinujących spędzanie czasu wolnego w rożnych kontekstach przestrzennych.
Rozwój umiejętności wykrywania, analizy i oceny środowiskowych uwarunkowań organizacji czasu wolnego w wybranych miejscach na świecie.
Uświadomienie roli kontekstu kulturowego w prawidłowej organizacji działalności turystycznej i rekreacyjnej.
Wymagania wstępne: Ogólna znajomość procesów zachodzących we współczesnym świecie oraz ich wpływu na styl życia i sposób funkcjonowania współczesnego człowieka na podstawie bieżących doniesień medialnych
EFEKTY UCZENIA SIĘ
Odniesienie do efektów dla
programu
Lp Opis efektu
Kategoria KOD
wiedza
Zna i rozumie podstawowe przyczyny i skutki aktywności
w czasie wolnym K_W03
1 EP1
Zna i rozumie podstawowe czynniki środowiskowe
determinujące formy spędzania czasu wolnego K_W07
2 EP2
Zna i rozumie zróżnicowanie przestrzenne form
spędzania czasu wolnego K_W09
3 EP3
umiejętności
Potrafi wykrywać, analizować i oceniać wybrane formy spędzania czasu wolnego w różnych układach
przestrzennych
K_U01
1 EP4
Potrafi zidentyfikować i ocenić rolę i znaczenia czynników środowiskowych mogących mieć wpływ na
formy spędzania wolnego czasu w wybranych miejscach K_U04
2 EP5
kompetencje społeczne
Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych oraz współorganizowania działań w zakresie form spędzania czasu wolnego
K_K02
1 EP6
Liczba godzin
TREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: geografia czasu wolnego Forma zajęć: wykład
3
1. Czas wolny: jego funkcje i formy spędzania 3
2
2. Czas wolny a rekreacja. Decyzje rekreacyjne. 3
2
3. Czynniki przyrodnicze w spędzania czasu wolnego. 3
2
4. Czynniki historyczno-kulturowe w spędzaniu czasu wolnego. 3
2
5. Czynniki społeczno-ekonomiczne w spędzaniu czasu wolnego. 3
4
6. Czas wolny w różnych układach przestrzennych. 3
Forma zajęć: ćwiczenia
2
1. Analiza współczesnych form spędzania czasu wolnego. 3
8 2. Analiza i ocena czynników wpływających na czas wolny w wybranym regionie. 3
5
3. Spędzanie i organizacja czasu wolnego w mieście i na wsi. 3
Wykład multimedialny, dyskusja, analiza tekstów z dyskusją, opracowanie projektu, analiza przypadków Metody kształcenia
Kwilecki K. (2011): ROZWAŻANIA O CZASIE WOLNYM. WYBRANE ZAGADNIENIA, GWSH, Katowice
Tanaś W., Welskop W. (red.) (2016): Kultura czasu wolnego we współczesnym świecie, Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu i Nauk o Zdrowiu, Łódź
Walmsley D.J., Lewis G.J. (1997): Geografia człowieka. Podejście behawioralne, PWN, Warszawa Literatura podstawowa
Lipski A. (2008): CZAS WOLNY W CZASIE ŻYCIA. PRZYCZYNEK DO ANALIZY SPOŁECZEŃSTWA NOWOCZESNEGO, RUCH PRAWNICZY, EKONOMICZNY I SOCJOLOGICZNY ROK LXX - zeszyt 4 - 2008
Parczewska T. (2017): CZAS WOLNY JAKO JEDEN Z WYMIARÓW ŻYCIA CODZIENNEGO DZIECI MIESZKAJĄCYCH W POLSCE I W PORTUGALII, LUBELSKI ROCZNIK PEDAGOGICZNY T. XXXVI, z. 1 – 2017, Lublin
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30 Zajęcia dydaktyczne
2 Udział w egzaminie/zaliczeniu
8 Przygotowanie się do zajęć
6 Studiowanie literatury
12 Udział w konsultacjach
9 Przygotowanie projektu / eseju / itp.
8 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 75
Liczba punktów ECTS 3
Nr efektu uczenia się z sylabusa
EP1,EP2,EP3 KOLOKWIUM
EP1,EP2,EP4,EP5 PRACA PISEMNA/ ESEJ/ RECENZJA
EP3,EP4,EP5,EP6 PROJEKT
EP6 ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacji efektów uczenia się
Forma i warunki zaliczenia
ćwiczenia - zaliczenie z oceną na podstawie wykonanych prac pisemnych, w tym projektu dotyczącego wybranego regionu
wykłady - zaliczenie z oceną końcowego w oparciu o wyniki kolokwium zaliczeniowego Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
ocenę z przedmiotu stanowi średnia arytmetyczna ocen z części ćwiczeniowej oraz wykładowej
Metoda obliczania oceny końcowej
3 geografia czasu wolnego Arytmetyczna
3 geografia czasu wolnego [ćwiczenia] zaliczenie z oceną
3 geografia czasu wolnego [wykład] zaliczenie z
oceną
Sem. Waga do
średniej
Przedmiot Metoda
obl. oceny Rodzaj
zaliczenia
S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU)
Nazwa programu studiów:
[US]-TiR-O-I-S-19/20Z-MT
geograficzne uwarunkowania organizacji imprez turystycznych (SPECJALNOŚCI / SPECJALIZACJE / MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE) Nazwa przedmiotu:
Nazwa kierunku:
US turystyka i rekreacja
Profil studiów:
Forma studiów: Specjalność:
I stopnia lic., stacjonarne ogólnoakademicki menedżer turystyki
obowiązkowy semestr: 4 - język polski
Status przedmiotu: Język przedmiotu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma
zaliczenia ECTS
2 4 ćwiczenia 15 ZO 3
wykład 15 ZO
Razem 30 3
Koordynator
przedmiotu: dr SZYMON WALCZAKIEWICZ Prowadzący zajęcia: dr SZYMON WALCZAKIEWICZ
Cele przedmiotu:
Zaznajomienie studenta z podstawowym zakresem wiedzy obejmującej wpływ środowiska geograficznego na organizację imprez turystycznych oraz zasady bezpieczeństwa podczas ich planowania.
Rozwój umiejętności planowania i organizacji imprez turystycznych z uwzględnieniem walorów i ograniczeń środowiska geograficznego.
Kształtowanie świadomości odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych związanych z organizacją imprez turystycznych w konkretnych warunkach geograficznych.
Wymagania wstępne:
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu turystyki i rekreacji oraz pojęć dotyczących środowiska geograficznego.
Udział w zajęciach oraz pozytywne zaliczenie z przedmiotów: Podstawy turystyki, Podstawy rekreacji, Organizacja ruchu turystycznego, Obsługa ruchu turystycznego
EFEKTY UCZENIA SIĘ
Odniesienie do efektów dla
programu
Lp Opis efektu
Kategoria KOD
wiedza
Student zna podstawowe definicje z turystyki i rekreacji
K_W01 K_W09
1 EP1
Student posiada wiedzę na temat ograniczeń środowiskowych wynikających z organizacji imprez turystycznych
K_W02
2 EP2
Student posiada wiedzę na temat
podstawowych zagrożeń środowiskowych i antropogenicznych oraz zna sygnały alarmowe i znaki wzywania pomocy
K_W07
3 EP3
umiejętności
Student potrafi zaplanować i zorganizować imprezę turystyczną uwzględniając walory środowiska geograficznego
K_U04
1 EP4
Student potrafi odpowiednio dobrać trasę wycieczki uwzględniając walory przyrodnicze i pozaprzyrodnicze środowiska geograficznego oraz bierze pod uwagę bezpieczeństwo organizowania imprez turystycznych
K_U02 K_U06
2 EP5
Student potrafi opracować projekt oraz
wykonać zadania w grupach K_U14
3 EP9
kompetencje społeczne
Student ma świadomość odpowiedzialności za
uczestników podczas imprez turystycznych K_K06
1 EP7
Student jest świadomy niebezpieczeństw, które mogą towarzyszyć organizacji danej imprezy turystycznej
K_K05
2 EP8
Liczba godzin
TREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: geograficzne uwarunkowania organizacji imprez turystycznych Forma zajęć: wykład
3 1. Czynniki naturalne i społeczno-ekonomiczne w kontekście organizacji imprez turystycznych 4
3 2. Oddziaływanie środowiska geograficznego na organizację imprez turystycznych 4
4 3. Zagrożenia naturalne wpływające na organizację imprez turystycznych (mgła, wysoka i niska
temperatura powietrza, burze i zjawiska im towarzyszące, lawiny, porywisty wiatr).
Warunki bezpieczeństwa podczas organizacji imprez turystycznych
4
4. Góry oraz obszary wodne (morza, jeziora) jako środowisko naturalne do organizowania imprez 5
turystycznych - przepisy oraz zasady postępowania w sytuacjach kryzysowych 4 Forma zajęć: ćwiczenia
1. Określanie przydatności danego miejsca do organizacji imprez turystycznych na podstawie 4
walorów przyrodniczych i pozaprzyrodniczych środowiska geograficznego 4
4 2. Określanie na podstawie dostępnych danych w Internecie możliwości wystąpienia oraz śledzenia
groźnych zjawisk naturalnych (mgła, burza, lawina itp.) w kontekście organizowania imprezy turystycznej
4
4 3. Planowanie imprez turystycznych uwzględniając zagrożenia naturalne oraz prognozy pogody 4
4. Określanie czynników i warunków bezpieczeństwa organizowanych imprez turystycznych nad 3
wodą i w górach 4
Praca w grupach, Prezentacja multimedialna, Mapy topograficzne, hydrograficzne, klimatyczne, Wykonanie projektu
Metody kształcenia
Brewczyńska-Sternal J, Kamzik K (2011): Obsługa ruchu turystycznego, Proksenia, Kraków Peć M, Michniewicz I. (2010): Obsługa ruchu turystycznego, Rea, Warszawa
Szymański K (2008): Bezpieczna turystyka i rekreacja, AWF Poznań, Poznań Literatura podstawowa
Kruczek Z (2002): Polska. Geografia atrakcji turystycznych, Proksenia, Kraków Tertelis M (1999): Podręcznik turystyki górskie, Pelta, Warszawa
Zaręba D (2008): Ekoturystyka, PWN Literatura
uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30 Zajęcia dydaktyczne
2 Udział w egzaminie/zaliczeniu
10 Przygotowanie się do zajęć
Nr efektu