• Nie Znaleziono Wyników

EP2,EP3,EP4,EP5ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)

W dokumencie S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU) (Stron 169-173)

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS

EP2,EP3,EP4,EP5ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)

Metody weryfikacji efektów uczenia się

Forma i warunki zaliczenia

Sprawdzian Projekt grupowy

Ocena z zajęć praktycznych Zasady wyliczania oceny z przedmiotu Ćwiczenia:

Średnia ocen: z prowadzenia zajęć praktycznych i ocena projektu grupowego.

Wykład:

Ocena z sprawdzianu

Metoda obliczania oceny końcowej

6 organizacja imprez rekreacyjnych Arytmetyczna

6 organizacja imprez rekreacyjnych [wykład] zaliczenie z oceną 6 organizacja imprez rekreacyjnych [ćwiczenia] zaliczenie z

oceną

Sem. Waga do

średniej

Przedmiot Metoda

obl. oceny Rodzaj

zaliczenia

S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU)

Nazwa programu studiów:

[US]-TiR-O-I-S-19/20Z-IRR

organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych

(SPECJALNOŚCI / SPECJALIZACJE / MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE) Nazwa przedmiotu:

Nazwa kierunku:

US turystyka i rekreacja

Profil studiów:

Forma studiów: Specjalność:

I stopnia lic., stacjonarne ogólnoakademicki instruktor rekreacji ruchowej

obowiązkowy semestr: 6 - język polski

Status przedmiotu: Język przedmiotu:

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma

zaliczenia ECTS

3 6 ćwiczenia 15 ZO 3

wykład 15 ZO

Razem 30 3

Koordynator

przedmiotu: dr MACIEJ ZAWADZKI Prowadzący zajęcia: dr MACIEJ ZAWADZKI

Cele przedmiotu:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z organizacją imprez sportowo - rekreacyjnych. Ocena warunków rywalizacji. Udział w pracy komitetu

organizacyjnego. Krytyczna analiza organizacji widowni, otwarcia i zamknięcia imprezy, nagradzania

uczestników, oraz stopniowania atrakcyjności widowiska i sposobów zapewnienia bezpieczeństwa. Umiejętność przeprowadzenia imprezy sportowo-rekreacyjnej.

Wymagania wstępne: Brak wymagań.

EFEKTY UCZENIA SIĘ

Odniesienie do efektów dla

programu

Lp Opis efektu

Kategoria KOD

wiedza

Student posiada wiedzę z zakresu lokalnej

aktywności rekreacyjnej. K_W10

1 EP1

Student posiada wiedzę co do potrzeb aktywności rekreacyjnej, sportowej i

turystycznej człowieka. Zna potrzebę rekreacji dla zdrowia fizycznego i psychicznego.

K_W03 K_W04

2 EP2

umiejętności

Dobiera i przedstawia ofertę rekreacyjną dostosowana do potrzeb, umiejętności i zainteresowań klienta, z uwzględnieniem jego wieku i stanu zdrowia.

K_U03 K_U06

1 EP3

Student umiejętnie dobiera właściwe narzędzia w organizowaniu przedsięwzięć sportowo -rekreacyjnych.

K_U08 K_U09

2 EP4

kompetencje społeczne

Student reprezentuje postawę gotowości do realizacji zadań zapewniających

bezpieczeństwo własne oraz uczestników zajęć, które prowadzi.

K_K05

1 EP5

Liczba godzin

TREŚCI PROGRAMOWE Semestr

Przedmiot: organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych Forma zajęć: wykład

5 1. Podstawowe terminy z zakresu rekreacji ruchowej, zasad organizowania imprez. 6

2. Realizacja wskazanych imprez turystycznych/rekreacyjnych w wybranym środowisku 4

lokalnym. 6

2

3. Opracowanie regulaminu imprezy rekreacyjne 6

4. Rozliczenie oraz podsumowanie przeprowadzonych imprez, weryfikacja prowadzonej 4

dokumentacji. 6

Forma zajęć: ćwiczenia

6 1. Organizowanie zajęć sportowo - rekreacyjnych w warunkach szkolnych. 6

4

2. Organizacja imprezy plenerowej. 6

5 3. Przygotowanie i uczestnictwo w wybranej imprezie sportowo - rekreacyjnej: archery tag, ASG. 6

Praca indywidualna i grupowa.

Metody kształcenia

Burgiel R.K. (2000): Poradnik organizatora imprez sportowych i rekreacyjnych., TKKF Zarząd Główny., Warszawa

Judy A. (2006): Organizacja imprez. Najlepszy przewodnik dla organizatorów., Wydawca International Publishing Service

Parszowski S., Kruczyński A. (2016): Imprezy masowe., Wydawnictwo DIFIN, Szczecin

Strugarek J. (2006): Organizacja i prowadzenie imprez sportowych, rekreacyjnych i turystycznych., Wydawnictwo Naukowe UAM Poznań, Poznań

Literatura podstawowa

Literatura uzupełniająca

Liczba godzin

NAKŁAD PRACY STUDENTA

30 Zajęcia dydaktyczne

2 Udział w egzaminie/zaliczeniu

10 Przygotowanie się do zajęć

10 Studiowanie literatury

5 Udział w konsultacjach

10 Przygotowanie projektu / eseju / itp.

8 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 75

Liczba punktów ECTS 3

Nr efektu ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)

Metody weryfikacji efektów uczenia się

Forma i warunki zaliczenia

Sprawdzian Projekt grupowy

Ocena z zajęć praktycznych Zasady wyliczania oceny z przedmiotu Ćwiczenia:

Średnia ocen: z prowadzenia zajęć praktycznych i ocena projektu grupowego.

Wykład:

Ocena z sprawdzianu

Metoda obliczania oceny końcowej

6 organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych Arytmetyczna

6 organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych [ćwiczenia] zaliczenie z oceną 6 organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych [wykład] zaliczenie z

oceną

Sem. Waga do

średniej

Przedmiot Metoda

obl. oceny Rodzaj

zaliczenia

S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU)

Nazwa programu studiów:

[US]-TiR-O-I-S-19/20Z-OESiT

organizacja imprez sportowych i eventów turystyczno-rekreacyjnych (SPECJALNOŚCI / SPECJALIZACJE / MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE) Nazwa przedmiotu:

Nazwa kierunku:

US turystyka i rekreacja

Profil studiów:

Forma studiów: Specjalność:

I stopnia lic., stacjonarne organizator eventów sportowych i

turystycznych ogólnoakademicki

obowiązkowy semestr: 6 - język polski

Status przedmiotu: Język przedmiotu:

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma

zaliczenia ECTS

3 6 ćwiczenia 30 ZO 6

wykład 30 E

Razem 60 6

Koordynator

przedmiotu: dr MACIEJ ZAWADZKI Prowadzący zajęcia: dr MACIEJ ZAWADZKI Cele przedmiotu:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z organizacją imprez sportowo - rekreacyjnych. Kształtowanie kreatywnej postawy oraz umiejętność

tworzenia imprez turystycznych, rekreacyjnych i sportowych.

Wymagania wstępne: Brak

EFEKTY UCZENIA SIĘ

Odniesienie do efektów dla

programu

Lp Opis efektu

Kategoria KOD

wiedza

Student zna potrzeby i motywy podejmowania przez człowieka aktywności rekreacyjnej i turystycznej w różnych regionach Polski.

K_W03

1 EP1

Zna mechanizmy zachowań rekreacyjnych z

uwzględnieniem wieku, płci oraz stanu zdrowia. K_W04

2 EP2

umiejętności

Dobiera i przedstawia ofertę rekreacyjną dostosowana do potrzeb, umiejętności i zainteresowań klienta, z uwzględnieniem jego wieku i stanu zdrowia.

K_U03 K_U06

1 EP3

Student umiejętnie dobiera właściwe narzędzia w organizowaniu przedsięwzięć sportowo -rekreacyjnych.

K_U08 K_U09

2 EP4

Posiada umiejętności ruchowe w zakresie wybranych form aktywności fizycznej pozwalające na przeprowadzenie imprezy sportowo - rekreacyjnej.

K_U10

3 EP5

kompetencje społeczne

Student reprezentuje postawę gotowości do realizacji zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne oraz uczestników zajęć, które prowadzi.

K_K05

1 EP6

Student gotowy jest do realizacji zadań w kontekście zobowiązań społecznych na rzecz społeczności lokalnych i regionalnych

organizując imprezy turystyczne i eventowe.

K_K02

2 EP7

Liczba godzin

TREŚCI PROGRAMOWE Semestr

Przedmiot: organizacja imprez sportowych i eventów turystyczno-rekreacyjnych Forma zajęć: wykład

4 1. Wprowadzenie w problematykę organizacji imprez rekreacyjno - sportowych. 6

2. Marketing imprez turystycznych i rekreacyjnych. Podstawowe narzędzia stosowane w promocji 4

imprezy (zgłoszenia, komunikaty, plakaty itp.). 6

4 3. Dobór programu imprezy do wieku i poziomu sprawności uczestników. 6

4

4. Systemy rozgrywek w organizacji turniejów i zawodów. 6

2 5. Rola negocjacji w organizacji imprez rekreacyjnych i turystycznych. 6

2

6. Tworzenie regulaminu imprezy. 6

7. Rozliczenie oraz podsumowanie przeprowadzonych imprez, weryfikacja prowadzonej 2

dokumentacji. 6

8 8. Realizacja wskazanych imprez turystycznych/rekreacyjnych w wybranym środowisku lokalnym. 6

Forma zajęć: ćwiczenia

10 1. Organizowanie zajęć sportowo - rekreacyjnych dla dzieci i młodzieży. 6

10

2. Organizacja imprezy plenerowej dla dorosłych. 6

10 3. Przygotowanie i uczestnictwo w wybranej imprezie sportowo - rekreacyjnej: archery tag, ASG. 6

Praca indywidualna i grupowa. Dyskusja. Wykład. Prezentacja multimedialna.

Metody kształcenia

Burgiel R.K. (2000): Poradnik organizatora imprez sportowych i rekreacyjnych., TKKF Zarząd Główny., Warszawa

Judy A. (2006): Organizacja imprez. Najlepszy przewodnik dla organizatorów., Wydawca International Publishing Service

Strugarek J. (2006): Organizacja i prowadzenie imprez sportowych, rekreacyjnych i turystycznych., Wydawnictwo Naukowe UAM Poznań., Poznań

Toczek-Werner S. (red.) (2007): Podstawy rekreacji i turystyki., Wydawnictwo AWF Wrocław, Wrocław

Literatura podstawowa

Paterka S., Wieczorek A., Gołaszewski J. (2000): Organizacja wycieczek szkolnych, obozów stałych i wedrownych., Wydawnictwo AWF Poznań, Poznań

Literatura uzupełniająca

Liczba godzin

NAKŁAD PRACY STUDENTA

60 Zajęcia dydaktyczne

4 Udział w egzaminie/zaliczeniu

25

W dokumencie S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU) (Stron 169-173)