2 5 . M e t o d y k a p r o j e k t o w a n i a u r z ą d z e ń m e c h a t r o n i c z n y c h
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W TARNOWIE
Nr pola Nazwa pola Opis
1. Jednostka Instytut Politechniczny 2. Kierunek studiów Mechatronika
3. Nazwa modułu
kształcenia/ przedmiotu Metodyka projektowania urządzeń mechatronicznych
mechatronicznych. Zdobycie praktycznych umiejętności
projektowania elementów złożonego systemu mechatronicznego oraz modelowania tych elementów dla potrzeb badań
symulacyjnych ich działania w projektowanym systemie. Zdobycie umiejętności przygotowania odpowiedniej dokumentacji
konstrukcyjnej i informacyjnej projektowanego układu mechatronicznego.
Nr. 13. Przedmiotowe efekty kształcenia
Metoda sprawdzenia
efektu kształcenia
Forma prowadzenia
zajęć
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia Przedmiotowe efekty wiedzy
EPW1
Zna etapy powstawania układów mechatronicznych, ma wiedzę na temat budowy, działania i naprawy
zaawansowanych urządzeń mechatronicznych.
Kolokwium
zaliczeniowe Wykład MT1P_W20
EPW2
Ma wiedzę dotyczącą podstawowych struktur i metod projektowania systemów mechatronicznych.
Kolokwium
zaliczeniowe Wykład MT1P_W04
MT1P_W08
EPW3
Ma podstawową wiedzę w zakresie
standardów i norm technicznych związanych z mechatroniką.
Kolokwium
zaliczeniowe Wykład MT1P_W19
Przedmiotowe efekty umiejętności zdobywane w Uczelni
EPU1
Potrafi zaprojektować, zbudować i oprogramować urządzenie mechatroniczne korzystając z komputerowych metod wspomagania projektowania i programowania.
Sprawdziany, Pytania, Sprawozdania z ćwiczeń lab.
Laboratorium
MT1P_U08 MT1P_U16 MT1P_U27
EPU3
Potrafi opracować program sterujący i weryfikować jego poprawność dla wybranej maszyny sterowanej numerycznie.
Sprawdziany, Pytania, Sprawozdania z ćwiczeń lab.
Laboratorium MT1P_U08
Przedmiotowe efekty umiejętności zdobywane na Stażu
EPUS1 Potrafi obsługiwać wybraną maszynę sterowaną numerycznie.
Pytania i sprawozdanie z odbytego stażu.
Ocena wykonanych zadań stażowych.
Staż MT1P_U14
MT1P_U17
EPUS2
Ma umiejętność korzystania z norm i standardów związanych z projektowaniem , wytwarzaniem i eksploatacją, maszyn , urządzeń, systemów i procesów.
Pytania i sprawozdanie z odbytego stażu.
Ocena wykonanych zadań stażowych.
Staż MT1P_U33
Przedmiotowe efekty kompetencje zdobywane w Uczelni
EPK1
Potrafi pracować indywidualnie i w zespole;
umie oszacować czas potrzebny na realizację zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac
Kolokwium Sprawdziany, Pytania, Sprawozdania
Wykład
Laboratorium MT1P_K04
zapewniający dotrzymanie terminów z ćwiczeń lab.
Przedmiotowe efekty kompetencje zdobywane na Stażu
EPKS1 Potrafi uzgodnić podział zadań.
Pytania i sprawozdanie z odbytego stażu.
Ocena wykonanych zadań stażowych.
Staż MT1P_K05
EPKS2
Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się – podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych.
Pytania i sprawozdanie z odbytego stażu.
Ocena wykonanych zadań stażowych.
Staż MT1P_K01
14. Treści kształcenia: (oddzielnie dla każdej z form zajęć dydaktycznych W./Ćw./L./P./Sem.) Wykład
1. Projektowanie urządzeń mechatroniki: Podział procesu projektowania na etapy. Projektowanie nowego urządzenia - wpływ wielkości produkcji na proces projektowania, zadania projektanta. Modernizacja urządzeń istniejących. Przygotowanie produkcji urządzenia na podstawie modelu lub licencji.
2. Opracowanie nowego wyrobu: Poszukiwanie nowych rozwiązań wyrobów. Opracowanie koncepcji i projektu technicznego nowego wyrobu. Wprowadzanie zmian w produkowanych wyrobach.
Wykorzystanie komputerowych narzędzi wspomagających w procesie opracowania i wytwarzania wyrobów. Wstępne badania w procesie projektowania.
3. Prototypowanie wyrobów mechatronicznych: Techniki szybkiego prototypowania urządzeń.
4. Standaryzacja i unifikacja: Standaryzacja i unifikacja zespołów urządzeń w obszarze działalności firmy.
Rola zespołów handlowych.
5. Ergonomia: Dostosowanie wytwarzanych wyrobów do przewidywanego odbiorcy.
6. Ciepło w urządzeniach mechatronicznych: Źródła ciepła i sposoby odprowadzania ciepła wydzielającego się zespołach urządzenia.
7. Hałas w urządzeniach mechatronicznych: Źródła hałasu i sposoby jego eliminacji.
8. Norma w procesie projektowania: Dokumentacja normatywna i wykorzystywanie jej jako źródła informacji.
9. Patent w procesie projektowania: Wykorzystanie patentu jako źródła informacji. Rodzaje ochrony własności przemysłowej. Zastrzeżenia patentowe i ochronne.
Projekt
Wykonanie indywidualnego projektu z wykorzystaniem programu AutoCAD. Każdy student otrzymuje do zaprojektowania inne proste urządzenie mechatroniczne:
Opracowanie kompletnej dokumentacji konstrukcyjnej urządzenia.
Projekt obejmuje:
− Poznanie zasad wykonywania dokumentacji konstrukcyjnej, rysunku złożeniowego urządzenia i jego podzespołów, formułowanie uwag technologicznych i montażowych, wykonanie rysunków
konstrukcyjnych części (kształtowanie elementów, wymiarowanie, tolerowanie wymiarów i dobór pasowań, dobór materiałów, dobór i oznaczanie chropowatości powierzchni oraz pokryć ochronnych).
− Analiza istniejących rozwiązań konstrukcyjnych dla indywidualnego zadania projektowego (np. projekt mechanizmu śrubowego, projekt przekładni zębatej).
− Analiza zaproponowanych rozwiązań konstrukcyjnych.
− Obliczenia konstrukcyjne.
− Dobór części maszyn i podzespołów do zadanego projektu.
25. Kryteria oceniania
Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5 Zasady ustalania oceny przedmiotu oraz wszystkich składowych form zaliczeniowych w przedmiocie:
ćwiczenia audytoryjne, laboratorium, projekt, opisano szczegółowo w załączniku: „Zasady ustalania oceny przedmiotu na kierunku Mechatronika”.
Ocena przedmiotowych efektów wiedzy
EPW1
W wymaganym zakresie zna wybrane etapy
powstawania układów mechatronicznych, ma podstawową wiedzę na temat budowy, działania i naprawy zaawansowanych urządzeń mechatronicznych.
W wymaganym zakresie zna większość etapów
powstawania układów mechatronicznych, ma poszerzoną wiedzę na temat budowy, działania i
naprawy zaawansowanych urządzeń mechatronicznych.
W wymaganym zakresie zna wszystkie etapy powstawania układów mechatronicznych, ma szczegółową wiedzę na temat budowy, działania i naprawy zaawansowanych urządzeń mechatronicznych.
EPW2
W wymaganym zakresie ma niepełną wiedzę dotyczącą podstawowych struktur i metod
projektowania systemów mechatronicznych.
W wymaganym zakresie ma w miarę pełną wiedzę dotyczącą podstawowych struktur i metod
projektowania systemów mechatronicznych.
W wymaganym zakresie ma pełną wiedzę dotyczącą podstawowych struktur i metod projektowania systemów mechatronicznych.
EPW3
W wymaganym zakresie ma podstawową wiedzę na temat standardów i norm technicznych związanych z mechatroniką.
W wymaganym zakresie ma poszerzoną wiedzę na temat standardów i norm
technicznych związanych z mechatroniką.
W wymaganym zakresie ma szczegółową wiedzę na temat standardów i norm technicznych związanych z mechatroniką.
Ocena przedmiotowych efektów umiejętności zdobywanych w Uczelni
EPU1
Potrafi zaprojektować, zbudować i oprogramować urządzenie mechatroniczne, korzystając
z komputerowych metod wspomagania,
projektowania i programowania. ale popełnia błędy.
Potrafi w miarę poprawnie zaprojektować, zbudować i oprogramować urządzenie mechatroniczne,
korzystając
z komputerowych metod wspomagania,
projektowania i programowania.
Potrafi poprawnie
zaprojektować, zbudować i oprogramować urządzenie mechatroniczne, korzystając z komputerowych metod wspomagania, projektowania i programowania
EPU2
Nie w pełni poprawnie potrafi opracować program sterujący i weryfikować jego poprawność dla wybranej maszyny sterowanej numerycznie.
W miarę poprawnie potrafi opracować program sterujący i weryfikować jego poprawność dla wybranej maszyny sterowanej numerycznie.
W pełni poprawnie potrafi opracować program sterujący i weryfikować jego poprawność dla wybranej maszyny sterowanej numerycznie.
Ocena przedmiotowych efektów umiejętności zdobywanych na Stażu
EPUS1
Nie w pełni samodzielnie potrafi obsługiwać wybraną maszynę sterowaną
numerycznie..
W miarę samodzielnie potrafi obsługiwać wybraną maszynę sterowaną
numerycznie..
W pełni samodzielnie potrafi obsługiwać wybraną maszynę sterowaną numerycznie...
EPUS2
W wymaganym zakresie ma umiejętność korzystania z wybranych norm i standardów związanych z projektowaniem, wytwarzaniem i eksploatacją maszyn , urządzeń, systemów i procesów.
W wymaganym zakresie ma umiejętność korzystania z większości norm i standardów związanych z projektowaniem, wytwarzaniem i eksploatacją maszyn , urządzeń, systemów i procesów.
W wymaganym zakresie ma umiejętność korzystania ze wszystkich norm i standardów związanych z projektowaniem, wytwarzaniem i eksploatacją maszyn , urządzeń, systemów i procesów.
Ocena przedmiotowych efektów kompetencji zdobywanych w Uczelni
EPK1 Wykonuje niektóre z zadań projektowych.
Wykonuje większość wymaganych zadań projektowych
Wykonuje wszystkie wymagane z zadań projektowych
Ocena przedmiotowych efektów kompetencji zdobywanych na Stażu
EPKS1
Potrafi nie w pełni
poprawnie uzgodnić podział zadań.
Potrafi na ogół poprawnie
uzgodnić podział zadań. Potrafi poprawnie uzgodnić podział zadań.
EPKS2
Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się – podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych, ale tylko na poziomie ogólnym.
Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się – podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych, ale bez dogłębnej znajomości tematyki.
Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego
dokształcania się – podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych, na poziomie szczegółowym i świadczącym o dogłębnej znajomości tematyki.