Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Zielonej Górze

Antoni Baczewski

Wyższa Szkoła Pedagogiczna w

Zielonej Górze

Biuletyn Polonistyczny 23/1-2 (75-76), 202-203

- 202 -

4-. Wypromowano 60 m agistrów .

5. Zakład nie organizow ał w minionym roku akademickim żadnej kon­ fe re n c ji.

6 . Koło Polonistów ograniczyło p ra cę do m iejscow ego środow iska studenckiego, nie prow adziło wymiany naukowej, nie uzyskało n agród.

Doc. d r Erazm Kuźma

WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA W ZIELONEJ GÓRZE

I n s ty tu t F ilologii Polskiej (1978/1979)

W skład Instytutu F ilo lo gii P o lsk ie j WSP w Zielonej G ó rze, k tó re ­ go dyrektorem je st p ro f, dr W. P a ste m ia k , wchodzą trzy zakłady: H is­ to rii i T e o rii L ite ratu ry , kierowany p rzez doc. d ra hab. W. M agniszew - sk ie g o ; Języka P o lsk ie g o , kierowany p rzez doc. d ra hab. S . K anię; Dydaktyki L ite ratu ry , prowadzony p rz e z p ro f, d ra W. P a ste rn iak a. W roku akad. 1978/79 skład personalny poszczególnych zakładów (poza wymienionymi kierownikami) p rzedstaw iał się n astęp u jąco :

Zakład H istorii i T eo rii L ite ratu ry : dr dr A. B aczew sk i, K. K a­ m ińska; mgr mgr A. św ire k , M. Januszew icz, J. O lek siń ski, J. Recko.

Zakład Języka P o lsk ie g o : doc. dr hab. J. B rz e z iń sk i, dr d r M.

M arcjan ik , A. Pem artin; mgr mgr M. Rdzanek, L . M irecki,

Zakład Dydaktyki L ite ratu ry : doc. d r hab. M. Ł o je k ; mgr L . P a s ­ te m i ak .

W ubiegłym roku akad. wypromowano 51 m agistrów (łącznie na stu­ diach stacjonarnych i zaoczn ych ). Instytut nie ma je sz c z e praw a dokto­ ryzow ania i habilitow ania, uzyskiwanie stopni naukowych doktora i dok­ to ra habilitowanego odbywa się więc na innych uczelniach . (W rb . jeden pracow nik uzyskał stopień doktora, jeden z a ś - stopień doktora habilito­ w anego. )

z Zielonogórskim Oddziałem T ow arzystw a L iterack iego im. Adama M ic­ kiew icza o ra z z Kom isją Polonistyczną Lubuskiego T ow arzystw a Nau­ kowego, zorganizow ał s e s ję naukową na temat: "D ruga niepodległość

P o lsk i w lite r a tu r z e ". Wygłoszono 7 referatów : W. M agnuszew ski :

W kręgu tra d y c ji idei romantycznych u świtu n iep od ległości; M. Ł o je k : O znaczeniu roku 1918 w nauczaniu literatu ry w szkole śre d n ie j; M. Jan uszew icz: Problem niepodległości w dram acie T . M icińskiego " K r ó ­ lewna O rlik a "; J. R ećko: "G en erał B a rc z " J. Kadena-Bandrow skiego jakc pow ieść p olityczn a; K. Kam ińska: Rok 1918 w tw órczości S . Żerom ­

sk ieg o ; J. O lek siń sk i: O problemie piśmiennictwa regionalnego Ziem Północnych i Zachodnich; A. Sw irek : P o ezja wobec trad y cji i rz e c z y ­ w isto ści.

Instytut naw iązał stały kontakt naukowy z Pedagogicką Fakultą w H radec K rálové (C zech osłow acja) .

W dniach 15-16 październ ik a 1979 r . Instytut zorganizow ał m iędzy­ narodowe sympozjum naukowe z zak resu dydaktyki lite ratu ry . U dział w zięli naukowcy ze w szystkich europejskich krajów socjalistyczn y ch o raz z Republiki F ed eraln ej N iem iec. Je st to pierw sze zorganizowane w P o lsce międzynarodowe sympozjum dydaktyczno-literackie .

Dr Antoni B aczew sk i

- 203

-ZESPÓŁ NAUKOWO-DYDAKTYCZNY MNSWiT DO SPRAW NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO

- pow ołanie, skład osobowy i zadania

W lutym 1979 roku M inister Nauki, Szkolnictw a W yższego i Techniki powołał Z espół Naukowo-Dydaktyczny do spraw N auczania Języka P o lsk ie ­ go jako O bcego. D ecyzja władz re so rtu w yszła naprzeciw licznym p o stu ­ latom sygnalizującym potrzebę centralnej koordynacji d zia łaln o ści nauko­ w obadaw czej, dydaktycznej i wydawniczej w tym z a k re sie , a z g ła sz a