• Nie Znaleziono Wyników

Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Opolu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Opolu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Leokadia Pośpiechowa

Wyższa Szkoła Pedagogiczna w

Opolu

Biuletyn Polonistyczny 30/1 (103), 192-195

(2)

W Y Ż S Z A SZKO ŁA P E D A G O G I C Z N A IM. P O W S T A Ń C Ó W ŚLĄSKICH W OPOLU I NSTYTUT FILOLOGII P OLS K I E J 1985/1986

I. Struktura organizacyjna i skład osobowy

- Zakład Literatury Staropolskiej: prof. dr M. Kaczmarek; doc. dr hab. H. Stankowska (kierownik); adiunkt: dr O. Neu- berg; st. asyst, mgr M. Rowińska-Szczepaniak.

- Zakład Literatury XIX i XX w.: docenci: dr hab dr hab. A. Kozołubowa, P. Obręczka, Z. Piasecki, L. Pośpiechowa ( k i e ­ rownik); adiunkci: dr dr E. Dąbrowska, W. Hendzel, W. Olkusz, K. Raczyński, A. Wolny, A. Wierciński; ot. asyst.: mgr mgr A. Kołaczkowska, B. Ma l i s z k i e w i c z , A. Mazur,

- Zakład Folklorystyki i Piśmiennictwa śliskiego: prof, dr D. Simonides (kierownik); doc. dr hab. 3, Pośpiech; adiunkt: dr T. Smolińska.

- Zakład Dydaktyki Filologii Polskiej: wykładowcy: dr dr 3. Bar, U. Krauze (kierownik); adiunkci: dr dr D. Piasecka, A. Włodarczyk; st. asyst.: mgr mgr M. Niedziejko, K. Perka,

- Zakład 3ęzykoznawstwa Słowiańskiego: prof. dr Furdal (kierownik); st. asyst, mgr M. Balowski; mgr Z. Mioiakowa - lektor języka czeskiego.

- Zakład 3ęzyka Polskiego: prof. dr H. Borek (kierownik), prof. dr F. Pluta; docenci: dr hab. dr hab. W. Dobrzyń.ki, S. Gajda, S. Sochacka (pół etatu); adiunkci: dr dr Z. ,-\dami- szyn, 3. Biniewicz, E. 3akus-Borek, E. Malinowska, K. M £ y k , A. Starzec, B. Wyderka; st. wykładowca dr H. Wopiński; asyst.: mgr mgr B. Borowska, K. Gryboś, M. Makuchowska.

W Instytucie obroniono 5 doktoratów, otwarto 1 przewód habilitacyjny.

(3)

II. Sesje naukowe

W dniach 12-13 XII 1985 r. odbyła się sesja naukowa pt. "Tradycja i nowatorstwo w polskiej prozie po roku 1945". Refe­ raty wygłosili:

- 3. T r zy na dl ow3ki (UWr.) - "Czy eksperyment z współczes­ ny polskę powieści? h i s t o r y c z n y " ;

- T. Bujnicki (U3) - "O niektórych problemach nowatorstwa w prozie h i s t or yc zn ej” ;

- W. Wielopolski (IMM) - "Prozatorski obraz poety” ; - D. Mazurek (UMCS) - "Poeci jako eseiści";

- E. Polanowski (WSP Częstochowa) - ’> P r z y g o d y człowieka myślęcego<< " Marii Dąbrowskiej - między tradycję a nowoczes- n o ś c i ę " ;

- A. Woln y (WSP Opole) - "Polemika z tradycję w »Obłę­ dzie« 3erzego K r z y s z t o n i a " ;

- B. Bakula (UAM) - "Proza autotematyczna. Portret rze­ czywistości z wizerunkiem autora";

- B. Wróblewski (UMCS) - "3ęzyk prozy lat 70-ych"; - Cz. Dutka ( W S P Zielona Góra) - "Andrzeja Kijowskiego krytyka jako inwencja i tw ó r c z o ś ć " ;

- 3. Pacławski (WSP Kielce) - "Nowatorskie zjawiska w prozie Wiesława Myśliwskiego";

- E. Pindór (uśl.) - " » S a m jest sobę wart oś ci ę« , czyli Wiesława Myśliwskiego traktat o losie ludzkim";

- A. Kozołubowa (WSP Opole) - "Wspomnieniowo-dokumental- na proza o Pawiaku";

- A. Wierciński (WSP Opole) - "Tematyka galicyjska w polskiej prozie współczesnej";

- B, Gutkowska (uśl.) - "Stanisław Dygat wobec tradycji"; - Z. Ambroziewicz (WSP Opole) - "Mesjanizm w prozie

(4)

-deusza Konwickiego".

W dniach 29-30 IX 1986 r. odbyły 9ię II Ogólnopolskie Spotkania Językoznawców (międzynarodowa konferencja) z udzia­

łem 80 lingwistów z 9 krajów Europy: Polski, ZSRR, NRD, CSRS, Węgier, Jugosławii, Bułgarii, Szwecji i RFN. Tegoroczne obrady poświęcone były problemom leksykologii i leksykografii, w szczególności zagadnieniom terminologii, badaniom porównawczym nad słownictwem, a także zagadnieniom antroponimii. Opolskie środowisko językoznawcze przygotowało 9 referatów. Organizato­ rami konferencji były: Zakład Języka Polskiego IFP oraz Zakład Języka Rosyjskiego I F P W S P w Opolu.

Dnia 5 XII 19G5 r. odbyła się sesja popularnonaukowa p t . "Ignacy Krasicki i jego epoka", zorganizowana przez Oddział Opolski Towarzystwa Literackiego im. A. Mickiewicza oraz IFP. Referaty wygłosili:

- H. Stankowska (W SP Opole) - "Ignacy Krasicki i jego epoka" ;

- Z. Libera (UW) - "Krasicki w oczach współczesnych"; - P. Matuszewska (UWr.) - "Konteksty słowa »filozof« w twórczości Ignacego K r a s i c k i e g o " ;

- J. Rudnicka (BN) - "Krasicki i Norwid";

- J. Neuberg (W SP Opole) - "Wokół wstępów do >>Bajek i przypowieści« I. Krasickiego";

- M. Niedziejko (WSP OpoleJ - "Miejsce Oświecenia w pro­ gramach s z k o l n y c h " ;

- E. Kolasińska - "Moje spotkania z Krasickim i jego epo­ ką (omówienie wyników prac pisemnych uczniów III Liceum Ogólno­ kształcącego w Opolu)".

(5)

III. Udział w konferencjach krajowych i zagranicznych - Nitra (Czechosłowacja« 1986), Międzynarodowa konferencja Onomastyczna. Referaty wygłosili: H. Borek "Rekonstrukcja w y r a ­ zów apelatywnych w toponimii"; E. Oakus-Borek "Terminy geogra­ ficzne a nazwy wodne Pomorza Gdańskiego".

- Budapeszt (Węgry, 1986), Międzynarodowy Kongres MARPIAŁ. Referat przedstawił S. Gajda "Stylowa akomodacja systemu gra­ matycznego Jako przedmiot gramatyki stylistycznej".

- Mogilany (Polska, 1986), Międzynarodowa Konferencja Hy d r o n i m i c z n a . Referaty wygłosili: H, Borek “Stan i potrzeby badawcze hydroonomaotyki słowiańskiej", E. Jakus-Borek "Przy­ miotniki właściwościowe w hydronimii polskiej".

IV. Staże zagraniczne

Doc. dr hab. S. Gajda przebywał w Moskwie (X 1985). V. Publikacje zwarte

- T. Smolińska "Jo wom trocha połosprowiom. Współcześni gawędziarze ludowi na ś l $ s k u " , Opole 1986;

- 0. Bar "Poradnik bibliograficzny dla studentów filolo­ gii polskiej odbywajęcych praktykę pedagogiczną przedmiotowo- - m e t o d y c z n g " , Opole 1986;

- "Nazwy własne a wyrazy pospolite w Języku i tekście". Ma te ri ał y Międzynarodowej Konferencji Onomastycznej w Opolu Szczedrzyku, 1984. Red. H. Borek, S. Kochman, Opole 1986«

195

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

Badania nad literaturą polską okresu Oświecenia. Biuletyn Polonistyczny 19/3

Badania nad literaturą polską okresu Romantyzmu. Biuletyn Polonistyczny 19/3

[r]

&#34;W ywłaszczenie oznacza w sferze kultury zakwestio­ nowanie tytułu do dysponowania czy nawet manipulowania jej zasobami tych, którzy czynili to lub czynią w

&#34;W ywłaszczenie oznacza w sferze kultury zakwestio­ nowanie tytułu do dysponowania czy nawet manipulowania jej zasobami tych, którzy czynili to lub czynią w

&#34;Ćwiczenia Naukowe&#34;, w których przew ażała lite ra tu ra rodzim a, zaznajamiały ctytelników głów­ nie z tw órczością poetów krzem ienieckich, zaś

&#34;Ćwiczenia Naukowe&#34;, w których przew ażała lite ra tu ra rodzim a, zaznajamiały ctytelników głów­ nie z tw órczością poetów krzem ienieckich, zaś