• Nie Znaleziono Wyników

Przemiany gospodarcze i spoeczne w Polsce czasw rozdrobnienia dzielnicowego. Transpozycja tekstu podrcznikowego. Autor: Jarosaw Kubiak.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Przemiany gospodarcze i spoeczne w Polsce czasw rozdrobnienia dzielnicowego. Transpozycja tekstu podrcznikowego. Autor: Jarosaw Kubiak."

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Jarosław Kubiak IV r., gr. I

Transformacja tekstu

Środki dydaktyczne:

Podręcznik: M. Koczerska, U źródeł współczesności. Historia - Średniowiecze. Podręcznik do klasy 1 gimnazjum, cz.2, [wyd. WSiP], Warszawa 1999, s. 122 – 123.

Temat: Przemiany gospodarcze i społeczne w Polsce czasów rozdrobnienia dzielnicowego. Zadania związane z analizą tekstu podręcznikowego.

Zadanie 1: uzupełnij zdania.

Kolonizacja niemiecka to osadzanie lub osiedlanie się na ziemiach słowiańskich, pruskich lub litewskich ……….. pochodzenia niemieckiego, którzy rządzili się własnym prawem.

Lokacja na prawie niemieckim to założenie nowej wsi lub miasta z nadaniem prawa

niemieckiego - inaczej nazywana lokacją na ……….. lub nadanie aktu lokacyjnego dotychczas istniejącej osady na nowym, niemieckim prawie. Trójpolówka to system uprawy roli polegający na przemiennym w ciągu trzech lat obsiewaniu kawałka pola: w pierwszym roku ozimym, w drugim ……….., a w trzecim roku pozostawieniu tego pola jako ugór. Zboże ozime sieje się na …….…, zwykle we wrześniu a ………. na wiosnę.

Słowo lokacja pochodzi od łacińskiego locatio oznaczającego ………

Zadanie 2: uzupełnij schemat.

Schemat uprawy roli w systemie trójpolowym

pole

rok Pierwsze Drugie Trzecie

Pierwszy ozime ugór

Drugi ugór ozime

(2)

Zadanie 3: odpowiedz na podstawie tekstu z podręcznika.

a) Jakie były przyczyny kolonizacji niemieckiej na ziemiach polskich? b) Czym było prawo średzkie?

c) Co było warunkiem nadania prawa niemieckiego dla wsi lub miasta? d) Kto dokonywał lokacji?

e) Ile wynosił jeden łan?

f) Wymień uprawnienia, które przysługiwały: osadnikom - ……….

zasadźcom - ……….

g) Wymień na podstawie tekstu i wiedzy pozaźródłowej trzy organy samorządowe miasta. h) Czym była dziesięcina?

Zadanie 4: opisz czynności przedstawiane na obrazkach.

Zadanie 5: wybierz właściwą odpowiedź.  Immunitet to:

A Podział łana zbóż na trzy mniejsze części. B Słowo pochodzenia greckiego.

C Zwolnienie od dotychczasowych ciężarów prawa książęcego. D Inaczej lokacja.

 Trójpolówka to:

A Pole uprawne należące do trzech właścicieli. B Trzy łany zbóż ozimych.

(3)

B Założenie nowej lub dotychczas istniejącej wsi lub miasta na nowym niemieckim prawie.

C Zbudowanie nowego rynku miejskiego. D Odbudowa miasta lub wsi po zniszczeniach. Zadanie 6: rozwiąż rebus.

– ioł nie wyżyna – ubik

+ lo +

- ina +

= ?

Zadanie 7: rozwiąż krzyżówkę i podaj hasło.

1) Zboża siane jesienią w średniowieczu. 2) Osoba przeprowadzająca pomiary gruntu z zasadźcą.

3) Prawo, na podstawie którego zaczęto lokować w średniowiecznej Polsce wsie i miasta. 4) Pole uprawne pozostawione odłogiem.

5) Jednostka podziału pól uprawnych, miara powierzchni. 6) Łacińskie słowo oznaczające umieszczenie, założenie.

7) W średniowieczu osoba postawiona przez feudalnego pana na czele wsi lokowanej na prawie niemieckim.

8) Założenie nowej wsi lub miasta było nazywane lokacją na surowym ……..

9) Sposób uprawy roli upowszechniony na ziemiach polskich wraz z rozwojem lokacji na prawie niemieckim.

(4)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Zadanie 8: wpisz właściwe nazwy uprawy roli w systemie trójpolowym.

(5)

Zestaw proponowanych odpowiedzi:

Zadanie 1: uzupełnij zdania.

osadników, surowym korzeniu, jarym, jesieni, jare, założenie Zadanie 2: uzupełnij schemat.

Schemat uprawy roli w systemie trójpolowym

pole

rok Pierwsze Drugie Trzecie

Pierwszy jare ozime ugór

Drugi ugór jare ozime

Trzeci ozime ugór jare

Zadanie 3: odpowiedz na podstawie tekstu z podręcznika.

a) Odbudowa miast i wsi po najazdach mongolskich, ekspansja rycerstwa i osadników niemieckich, polityka osadnicza książąt polskich.

b) Było odmianą miejscową prawa magdeburskiego w Wielkopolsce.

c) Zwolnienie od dotychczasowych ciężarów feudalnych, wyjęcie spod prawa książęcego. d) Zasadźca.

e) Od 17 do 25 ha ziemi. f) Osadnikom – wolnizna.

Zasadźcom – więcej łanów ziemi, postawienie karczmy i młynu. g) Wójt, rada miejska, ława miejska (sąd).

h) Dziesiąta część plonów oddawana przez chłopów i szlachtę duchowieństwu.

Zadanie 4: opisz czynności przedstawiane na obrazkach. Żniwa, sianie zboża.

(6)

Zadanie 5: wybierz właściwą odpowiedź.

 Immunitet to:

C Zwolnienie od dotychczasowych ciężarów prawa książęcego.  Trójpolówka to:

D system uprawy polegający na przemiennym w ciągu trzech lat obsiewaniu danego pola.  Lokacja na prawie niemieckim to:

B Założenie nowej lub dotychczas istniejącej wsi lub miasta na nowym niemieckim prawie.

Zadanie 6: rozwiąż rebus. Hasło: kolonizacja.

Zadanie 7: rozwiąż krzyżówkę i podaj hasło.

1 O Z I M E 2 M I E R N I C Z Y 3 N I E M I E C K I E 4 U G Ó R 5 Ł A N 6 L O C A T I O 7 S O Ł T Y S 8 K O R Z E N I U 9 T R Ó J P O L Ó W K A Hasło: immunitet. Zadanie 8: wpisz właściwe nazwy uprawy roli w systemie trójpolowym.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Following a decade of study, field work and travel in the Middle East he received his doctorate in 1966 from Warsaw University with a thesis on urban topography of Medieval

Aby odpowiedzieć na tak postawione pytania należy obliczyć pole powierzchni prostopadłościanu... Pole powierzchni tego prostopadłościanu

*Trzy pytania muszą dotyczyć OSÓB, dwa pytania MIEJSC, dwa PRZEDMIOTÓW, trzy pytania muszą dotyczyć WYDARZEŃ przedstawionych w książce (z początku, środka i

[r]

Jeżeli podano więcej niż dwie nazwy roślin (np. Poprawna odpowiedź:. Części owocu lub nasienia

1 Wybierz dwa prawa rachunku zbiorów i udowodnij je formalnie (postaraj się wybrać inne prawa niż te udowodnione na

1) Dla relacji binarnej w zbiorze X={a,b,c,d,e,f,g} opisanej zadaną tablicą zbudować diagram Hassego i za jego pomocą wyznaczyć zbiór ograniczeń górnych i zbór ograniczeń

A group of 30 children are surveyed to find out which of the three sports cricket (C), basketball (B) or volleyball (V) they play.. The results are