• Nie Znaleziono Wyników

Wprowadzenie do algorytmiki i programowania

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wprowadzenie do algorytmiki i programowania"

Copied!
36
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)

WYSZUKIWANIE I PORZĄDKOWANIE INFORMACJI

WPROWADZENIE DO ALGORYTMIKI

Maciej M. Sysło

Uniwersytet Wrocławski Uniwersytet UMK w Toruniu

syslo@ii.uni.wroc.pl

2

(3)

Algorytm, algorytmika

Algorytm

– opis rozwiązania krok po kroku postawionego

problemu lub sposobu osiągnięcia jakiegoś celu

Pierwszy algorytm –

algorytm Euklidesa

300 p.n.e

algorytm

od

Muhammad

ibn Musa al-Chorezmi

IX w.

Algorytmika

– dziedzina zajmująca się algorytmami i ich

własnościami

(4)

Algorytmy a informatyka

Informatyka –

jedna z definicji:

dziedzina wiedzy i działalności

zajmująca się algorytmami

Czy zajmuje się też

algorytmami kulinarnymi?

Donald E. Knuth:

Mówi się często, że człowiek dotąd nie zrozumie czegoś,

zanim nie nauczy tego – kogoś innego.

W rzeczywistości,

człowiek nie zrozumie czegoś (

algorytmu

) naprawdę,

zanim nie zdoła nauczyć tego – komputera.

Ralf Gomory (IBM):

Najlepszym sposobem przyspieszania komputerów

jest obarczanie ich mniejszą liczbą działań (

szybszymi algorytmami

)

(5)

Algorytmiczne rozwiązywanie problemu

Dla problemu – chcemy otrzymać rozwiązanie

komputerowe, które jest:

zrozumiałe

dla każdego, kto zna problemu

• poprawne

, czyli spełnia specyfikację (opis) problemu

• efektywne

, czyli nie marnuje czasu i pamięci

Metoda rozwiązywania:

analiza

sytuacji problemowej

sporządzenie

specyfikacji

: wykaz danych, wyników i relacji

• projekt

rozwiązania

komputerowa realizacja rozwiązania –

implementacja

• testowanie poprawności

rozwiązania

dokumentacja

i

prezentacja

rozwiązania

(6)

Rozwiązywanie problemów z pomocą

komputerów

Objaśnienie dwóch terminów:

Problem

:

•problem, gdy nie podano nam, jak należy go rozwiązać, ale wiemy wystarczająco, by poradzić sobie z nim

•a więc, problem jest dla każdego nie tylko dla orłów

Programowanie

:

•komputery wykonują tylko programy

•cokolwiek uruchamiamy na komputerze: Google, dokument w Word, arkusz w Excel, naciśnięcie klawisza – jest programem

•każdy widoczny i niewidoczny efekt działania komputera to wynik działania jakiegoś programu

Konkluzja:

powinniśmy

lepiej poznać programowanie

komputerów

(7)

Myślenie algorytmiczne

Myślenie komputacyjne

(ang. computational thinking)

informatyka +

7

Reklama firmy IBM

z 1924 roku

Komputer to maszyna

do myślenia !!!

(8)

Problemy, algorytmy

i ich komputerowe realizacje (implementacje)

Plan:

• Pierwszy algorytm – przeszukiwanie zbioru

• schematy blokowe • algorytm optymalny

• Kompletowanie podium zwycięzców turnieju

• Jednoczesne znajdowanie najmniejszego i

największego elementu

• zasada dziel i zwyciężaj

• Porządkowanie przez wybór – iteracja algorytmu

• Poszukiwanie informacji:

• w zbiorze nieuporządkowanym • w zbiorze uporządkowanym

(9)

Znajdowanie elementu w zbiorze

Znajdź element w zbiorze:

• najwyższego ucznia w swojej klasie – metoda spaghetti

• jak zmieni się Twój algorytm, jeśli chciałbyś znaleźć w klasie

najniższego ucznia

• znajdź w swojej klasie ucznia, któremu droga do szkoły zabiera

najwięcej czasu

• znajdź najstarszego (lub najmłodszego) ucznia w swojej szkole • znajdź największą kartę w potasowanej talii kart

• znajdź najlepszego tenisistę w swojej klasie – nie ma remisów • znajdź najlepszego gracza w warcaby w swojej klasie – możliwe

są remisy

Podstawowa operacja –

porównanie

:

• dwóch liczb lub kombinacji liczb (data, karty): czy x < y ?

• dwóch zawodników: rozegranie meczu

(10)

Specyfikacja problemu

Specyfikacja problemu

– dokładne opisanie problemu

Problem Min

– Znajdowanie najmniejszego elementu w zbiorze

Dane: Liczba naturalna n i zbiór n liczb dany w ciągu x1, x2, ..., xn

Wynik: Najmniejsza wśród liczb x1, x2, ..., xn – oznaczmy ją min

Metoda rozwiązania:

przeszukiwanie liniowe –

od lewej do prawej

Algorytm Min

– Znajdowanie najmniejszego elementu w zbiorze

Krok 1. Przyjmij za min pierwszy element w zbiorze (w ciągu),

czyli przypisz min := x1.

Krok 2. Dla kolejnych elementów xi, gdzie i = 2, 3, ..., n, jeśli min > xi, to przypisz min := xi.

Algorytm Max

– prosta modyfikacja: zamiana > na <

Wyznaczanie

imin

– indeksu elementu o wartości

min

informatyka +

10

imin := 1

(11)

Algorytm Min – demo

Demonstracja przeszukiwania od lewej do prawej:

(12)

(Zgrubny) schemat blokowy algorytmu Min

informatyka +

12

Instrukcja iteracyjna Instrukcje warunkowe: rozgałęzienia algorytmu

Ada Augusta, córka Byrona, uznawana powszechnie za pierwszą programistkę komputerów, przełomowe znaczenie

maszyny analitycznej Ch. Babbage’a, pierwowzoru dzisiejszych komputerów, upatrywała właśnie „w możliwości

wielokrotnego wykonywania przez nią danego ciągu instrukcji, z liczbą powtórzeń z góry zadaną lub zależną od wyników obliczeń”, a więc w iteracji.

Krok 1:

Krok 2:

min ← pierwszy element

ze zbioru A

Czy porównano wszystkie elementy ze zbioru A ? Nie min > x ? Tak x ← kolejny element ze zbioru A Tak min ← x Nie Koniec algorytmu

(13)

Pełny

schemat

blokowy

algorytmu

Min

informatyka +

13

(14)

Skomputeryzowany schemat blokowy

informatyka +

14

Schemat blokowy wykonany w programie ELI

Ciąg (tablica) z danymi

Bloki

warunkowe

Iteracja

(15)

Algorytm Min w postaci programu

Program w języku Pascal program Min;

var i,imin,min,n,x:integer; begin

read(n);

read(x); min:=x; imin:=1; for i:=2 to n do begin

read(x);

if min > x then begin min:=x; imin:=i end end; write(imin,min) end.

informatyka +

15

nazwa programu

deklaracje, typy zmiennych blok programu – początek czytaj n

czytaj pierwszy element iteracja od 2 do n

czytaj kolejny element instrukcja warunkowa popraw min

instrukcja war. – koniec iteracja – koniec

pisz wynik

(16)

Warsztaty

Algorytm, język programowania, komputer

informatyka +

16

Proces komputerowej realizacji algorytmu:

•Opis algorytmu

•Zapis w języku programowania (Pascal, C++)

•Przetłumaczenie na język zrozumiały przez komputer

•Wykonanie •Testowanie

(17)

Pracochłonność algorytmu Min

• Porównanie

– podstawowa operacja w algorytmie Min.

•Pracochłonność (złożoność obliczeniowa) algorytmu

liczba podstawowych operacji wykonywanych przez

algorytm.

• Pytanie:

Ile porównań wykonuje algorytm Min?

• Odpowiedź:

o jedno mniej niż jest elementów, czyli

n – 1

Pytania:

Czy można szybciej?

• Czy istnieje szybszy algorytm znajdowania min?

•A może metoda pucharowa wyłaniania zwycięzcy w turnieju jest szybsza?

(18)

Wyłanianie najlepszego zawodnika w turnieju

czyli inny sposób znajdowania max (lub min)

informatyka +

18

Bartek Romek Bolek Witek Tome

k

Zenek Tolek Felek

Bartek Witek Tome

k Tolek

Bartek Tome

k Tome

k

Porównania – mecze Ośmiu zawodników: 7 meczy

n zawodników: n – 1 meczy

(19)

A może mamy algorytm najlepszy?

Podsumowanie:

Mamy dwa algorytmy znajdowania min lub max:

przeszukiwanie liniowe

• rozegranie turnieju

które na zbiorze n elementów wykonują n – 1 porównań

Może nie ma szybszego algorytmu?

TAK!

Hugo Steinhaus

tak to uzasadnił:

Jeśli Tomek jest zwycięzcą turnieju, w którym startuje n zawodników, to każdy inny spośród n – 1 zawodników musiał przegrać

przynajmniej raz, a zatem rozegrano przynajmniej n – 1 meczy.

Zatem każdy algorytm musi wykonać przynajmniej n – 1 porównań, czyli nasze algorytmy są najszybsze – są optymalne.

(20)

A jak znaleźć drugiego najlepszego

zawodnika w turnieju?

informatyka +

20

Bartek Romek Bolek Witek Tome

k

Zenek Tolek Felek

Bartek Witek Tome

k Tolek

Bartek Tome

k Tome

k

Czy jest nim Bartek?

Bo przegrał z Tomkiem?

Ale Bartek nie grał z drugą połową!

???

???

Tylko dwa

(21)

3 1 2 2 5 3 4 8 2 5

Jednoczesne znajdowanie min i max

informatyka +

21

Obserwacja:

jeśli x  y, to x kandydatem na min, a y kandydatem na max

Algorytm „dziel i zwyciężaj”:

Krok 1. Podział na kandydatów na min i kandydatów na max

Kandydaci na max

Kandydaci na min

max = 8

min = 1

Krok 2. Znajdź min i max

Liczba porównań:

• algorytm naiwny: n – 1 (min) + n – 2 (max) = 2n – 3

• algorytm dziel i zwyciężaj: n/2(podział)+ (n/2–1)(min) + (n/2–1)(max) ok. 3n/2 – 2 – jest to algorytm optymalny

Porównania parami 3 ↑ 3 ? 1 ↓ 1 2 ↑ 2 ? 2 ↓ 2 5 ↑ 5 ? 3 ↓ 3 8 ↑ 4 ? 8 ↓ 4 5 ↑ 2 ? 5 ↓ 2

(22)

Problem porządkowania (sortowania)

Problem porządkowania (sortowania)

Dane: Liczba naturalna n i ciąg n liczb x1, x2, ..., xn

Wynik: Uporządkowanie tego ciągu liczb od najmniejszej do największej

Algorytm: porządkowanie przez wybór – Selection Sort

Idea: najmniejszy wśród nieuporządkowanych daj na początek

Krok 1. Dla i = 1, 2, ..., n – 1 wykonaj kroki 2 i 3, a następnie zakończ algorytm

Krok 2. Znajdź k takie, że xk jest najmniejszym elementem w ciągu

xi, ..., xn

Krok 3. Zamień miejscami elementy xi oraz xk

(23)

Porządkowanie przez wybór – demo (1)

informatyka +

23

Żółte – podciąg już uporządkowany Zielone i czerwone – podciąg porządkowany

(24)

Porządkowanie przez wybór – demo (2)

informatyka +

24

Podciąg już uporządkowany

(25)

Złożoność porządkowania przez wybór

Liczba

zamian

elementów w kolejnych krokach:

1 + 1 + 1 + … + 1 = n – 1

Liczba

porównań

w kolejnych krokach:

(n – 1) + (n – 2) + (n – 3) + … + 3 + 2 + 1 = ?

informatyka +

25

5       4       3       2       1       Przykład n = 6 6 = n 5 = n – 1 Pole prostokąta: 5 x 6

Suma = pole czarnych diamentów: 5 x 6 2 Ogólnie suma: (n – 1) x n 2 Liczby trójkątne

(26)

Poszukiwanie elementu w zbiorze

Problem poszukiwania elementu w zbiorze

Dane: Zbiór elementów w postaci ciągu n liczb x1, x2, ..., xn. Wyróżniony element y

Wynik: Jeśli y należy do tego zbioru, to podaj jego miejsce (indeks) w ciągu, a w przeciwnym razie – sygnalizuj brak takiego elementu w zbiorze

Dwa przypadki:

• Nieuporządkowany ciąg liczb x1, x2, ..., xn • Uporządkowany ciąg liczb x1, x2, ..., xn

Nasz cel:

Jakie są korzyści z uporządkowania?

Jak utrzymywać porządek wśród informacji?

informatyka +

26

(27)

Poszukiwania w zbiorze

nieuporządkowanym

Algorytm – Poszukiwanie liniowe

Krok 1. Dla i = 1, 2, ..., n, jeśli xi = y, to przejdź do kroku 3.

Krok 2. Komunikat: W ciągu danych nie ma elementu równego y. Zakończ algorytm: – wynik: –1

Krok 3. Element równy y znajduje się na miejscu i w ciągu danych. Zakończ algorytm: wynik: i

begin i:=1;

while (x[i]<>y) and (i<n) do i:=i+1;

if x[i]=y then PrzeszukiwanieLiniowe:=i else PrzeszukiwanieLiniowe:=-1 end

informatyka +

27

Pewna niedogodność – sprawdzanie, czy koniec ciągu.

(28)

Poszukiwania w zbiorze

nieuporządkowanym

z wartownikiem

Algorytm – Poszukiwanie liniowe z wartownikiem

Takie same kroki algorytmu inna implementacja, czyli komputerowa realizacja: na końcu ciągu: x1 x2 x3 x4 … xn begin i:=1; x[n+1]:=y;

while x[i]<>y do i:=i+1;

if i<=n then PrzeszukiwanieLinioweWartownik:=i else PrzeszukiwanieLinioweWartownik:=-1

end

informatyka +

28

wstawiamy wartownika – pilnuje końca ciągu

xn+1

Nie ma sprawdzania, czy koniec ciągu

(29)

Poszukiwanie w zbiorze uporządkowanym

Zabawa w zgadywanie liczby

informatyka +

29

Zgadywana liczba:

17

w przedziale [1 : 20]

Metoda: połowienia przedziału

Kolejne kroki: strzałka wskazuje wybór;

kolor czerwony – ciąg do przeszukania:

5 po

rów

nań

zam

iast

20

(30)

Poszukiwanie przez połowienie

w ciągu uporządkowanym

function PrzeszukiwanieBinarne(x:tablicax; k,l:integer;

y:integer):integer;

{Przeszukiwanie binarne ciagu x[k..l] w poszukiwaniu elementu y.}

var Lewy,Prawy,Srodek:integer;

begin

Lewy:=k; Prawy:=l;

while Lewy<=Prawy do begin Srodek:=(Lewy+Prawy) div 2; if x[Srodek]=y then begin

PrzeszukiwanieBinarne:=Srodek; exit

end; {element y nalezy do przeszukiwanego ciagu} if x[Srodek]<y then Lewy:=Srodek+1

else Prawy:=Srodek-1 end; PrzeszukiwanieBinarne:=-1 end

informatyka +

30

Połowienie przedziału Początkowe końce przedziału

Zmiana końców przedziału

y nie należy do

przeszukiwanego przedziału

(31)

Dane:

Uporządkowany ciąg liczb w tablicy x[k..l] oraz

element y

Wynik:

Miejsce dla y w ciągu x[k..l] takie, aby po

wstawieniu y ciąg nadal był uporządkowany

Algorytm: y wstawiamy do przeszukiwanego ciągu w to miejsce,

gdzie algorytm poszukiwania kończy działanie, a więc tam, gdzie jest y (jeśli y jest już w ciągu), albo gdzie powinien być.

informatyka +

31

Umieszczanie przez połowienie

(32)

Liczba kroków w algorytmie połowienia:

Ile razy należy przepołowić ciąg o danej długości, aby znaleźć element lub miejsce dla niego?

Przykład dla n = 1200

Kolejne długości ciągu:

1200, 600, 300, 150, 75, 38, 19, 10, 5, 3, 2, 1 11 razy dzielono ciąg o długości 1200, by pozostał 1 element

Liczba porównań w algorytmach poszukiwania dla n = 1200:

• przez połowienie 11

• liniowy 1200

informatyka +

32

Poszukiwanie przez połowienie

złożoność

Porównaj, jaka jest potęga uporządkowania !!!

(33)

Dla

n = 1200

liczba porównań w algorytmie połowienia wyniosła

11

Pytania:

•Jak liczba porównań zależy od n? •Jak dobry jest to algorytm?

Liczba porównań dla różnych n:

informatyka +

33

Poszukiwanie przez połowienie

złożoność – dla orłów

n liczba porównań 100 7 1000 10 10000 14 100000 17 1000000 20 10000000 24 ok.log2 n

Funkcja logarytm, bardzo ważna w algorytmice

logarytm

to anagram od

algorytm

Algorytm poszukiwania przez

połowienie jest optymalny,

czyli najszybciej przeszukuje

zbiory uporządkowane.

(34)

Pokrewne zajęcia w Projekcie Informatyka +

Wykład+Warsztaty (Wszechnica Poranna):

• Wprowadzenie do algorytmiki i programowania – wyszukiwanie i porządkowanie informacji

• Proste rachunki wykonywane za pomocą komputera.

• Techniki algorytmiczne – przybliżone (heurystyczne) i dokładne.

Wykłady (Wszechnica Popołudniowa):

• Czy wszystko można policzyć na komputerze?

• Porządek wśród informacji kluczem do szybkiego wyszukiwania. • Dlaczego możemy się czuć bezpieczni w sieci, czyli o szyfrowaniu

informacji.

• Znajdowanie najkrótszych dróg, najniższych drzew, najlepszych małżeństw

(35)

Pokrewne zajęcia w Projekcie Informatyka +

Kursy (24 godz.) – Wszechnica na Kołach:

• Algorytmy poszukiwania i porządkowania. Elementy języka programowania

• Różnorodne algorytmy obliczeń i ich komputerowe realizacje • Grafy, algorytmy grafowe i ich komputerowe realizacje

Kursy (24 godz.) – Kuźnia Informatycznych Talentów – KIT dla Orłów:

• Przegląd podstawowych algorytmów • Struktury danych i ich wykorzystanie • Zaawansowane algorytmy

Tendencje – Wykłady

• Algorytmy w Internecie, K. Diks

• Czy P = NP, czyli jak wygrać milion dolarów w Sudoku, J. Grytczuk • Między przeszłością a przyszłość informatyki, M.M Sysło

(36)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Osler-Weber-Rendu disease (HHT) is a rare, hereditary disease which is characterized by arteriovenous malfor- mations – telangiectasias of the face, lips, oral cavity and

Następnie przejdę do rzeczy natury, a wyłożywszy Wam przyczynę wszystkich jej zmian, różnorodność jej jakości oraz czym dusza roślin i zwierząt różni się od naszej,

Po kliknięciu na zakładkę Klasy w oknie tym pojawiają się wszystkie stworzone w ramach projektu klasy, a po kliknięciu na zakładkę Odpluskiwiacz pojawia się

Na początku podajmy komunikat, do czego jest nasz program (kategoria wygląd).. W kolejnym kroku z kategorii czujniki wybierzemy

Na początek musimy stworzyd dwie zmienne, które będą pamiętad liczby wprowadzone przez użytkownika.. Musimy w kategorii zmienne kliknąd w przycisk &gt; Utwórz zmienną

Zauważ, że funkcja może być takim samym argumentem innej funkcji jak dowolna inna zmienna, może być też wynikiem zwracanym przez funkcję oraz może być przechowywana w zmiennej..

Zmodyfikuj algorytm Min tak, aby wynikiem działania, oprócz wartości najmniejszego elementu, był również indeks, wskazują- cy na miejsce tego elementu w ciągu

„Must”, „mustn’t” oraz „can” to czasowniki modelne: maja taką samą formę dla wszystkich osób, nie przyjmują końcówek, a po nich czasownik jest w formie