224 FORUM: Rola upoledzenia funkcjonowania w diagnostyce zaburzeñ psychicznych: w stronê ICD-11 i DSM-V nie jest w stanie nauczyæ siê czytaæ, mimo, ¿e ma do tego
sposobnoæ, wnioskujemy, ¿e ta niezdolnoæ jest spowodo-wana przez dysfunkcjê biologiczn¹. Poniewa¿ owa niezna-na dysfunkcja nie ma innych szkodliwych skutków, musimy powo³aæ siê na upoledzenie funkcji spo³ecznej w postaci niemo¿noci nauczenia siê czytania, stanowi to bowiem klucz do diagnozy.
W sumie istniej¹ powody, by poprzeæ g³ówn¹ ideê, jak¹ przedstawiaj¹ Üstün i Kennedy czyli spróbowania na ile to mo¿liwe oddzielenia roli upoledzenia funkcji od kryte-riów diagnostycznych. Ale Üstün i Kennedy nie uwzglêd-nili nale¿ycie wieloaspektowych teoretycznych zwi¹zków miêdzy diagnoz¹ a niepe³nosprawnoci¹. Na zwi¹zki te, jak twierdzê, rzuca wiat³o proponowana w koncepcji HDA dwuwymiarowa interpretacja zaburzenia w kategoriach dys-funkcji i szkody. Doszed³em do wniosku, ¿e to, co proponuj¹ Üstün i Kennedy, czyli ca³kowite oddzielenie upoledzenia funkcjonowania od diagnozy, jest nierealistyczne na tym eta-pie rozwoju psychiatrii jako nauki. Jeli chodzi o trafnoæ kryteriów lepsza by³aby teoretyczna analiza kategoria po ka-tegorii ni¿ proponowane przez nich ca³ociowe podejcie. PIMIENNICTWO
1. Wakefield JC. DSM-IV: Are we making diagnostic progress? Contemp Psychol 1996; 41: 64652.
2. Wakefield JC. Diagnosing DSM-IV, Part 1: DSM-IV and the concept of mental disorder. Behav Res Ther 1997; 35: 63350.
3. Spitzer RL, Wakefield JC. DSM-IV diagnostic criterion for clinical significance: does ithelp solve the false positives pro-blem? Am J Psychiatry 1999; 156: 185664.
4. Wakefield JC, Spitzer RL. Requiring clinical significance does not solve epidemiologys orDSMs false positive problems: response toRegier and Narrow. In: Helzer JE (ed.). Defining psychopathology in the 21st century: DSM-V and beyond. Washington: American Psychiatric Association Press, 2002: 3140.
5. Beals J, Novins DK, Spicer P et al. Challengesin operation ali-zing the DSM-IV clinical significance criterion. Arch Gen Psy-chiatry. 2004; 61: 1197207.
6. Mojtabai R. Impairment in major depression:implications for diagnosis. Compr Psychiatry 2001; 42: 20612.
7. Zimmerman M, Chelminski I, Young D. On the threshold of disorder: a study of the impact of the DSM-IV clinical signifi-cance criterionon diagnosing depressive and anxiety disorders in clinical practice. J Clin Psychiatry 2004; 65: 14005. 8. Wakefield JC. Normal inability versus pathological disability:
why Ossorios (1985) definitionof mental disorder is not suffi-cient. Clin Psychol: Sci Pract 1997; 4: 24958.
9. Wakefield JC. The concept of mental disorder:on the boundary between biologicalfacts and social values. Am Psychol 1992; 47: 37388.
10. Wakefield JC. The concept of mental disorder: diagnostic implications of the harmfuldysfunction analysis. World Psy-chiatry 2006; 6: 14956.
Üstün i Kennedy przedstawiaj¹ przekonuj¹c¹ argumenta-cjê opowiadaj¹c siê za janiejsz¹ konceptualizacj¹ w DSM zaburzeñ psychicznych oraz towarzysz¹cego im upoledze-nia funkcji, a tak¿e ograniczeñ aktywnoci i uczestnictwa.
Okrelenie identyfikowania przypadku (caseness) od dawna by³o wa¿ne dla badaczy i decydentów w dziedzinie polityki zdrowotnej, zainteresowanych odró¿nianiem osób z zaburzeniami psychicznymi od tych, które maj¹ przejcio-we objawy i przewidywalne reakcje na stresoprzejcio-we sytuacje ¿ycia codziennego. Ze wzglêdu na wszechobecnoæ tych ostatnich stanów rozró¿nienie owo ma ogromne znaczenie dla identyfikacji jednorodnych prób w badaniach nauko-wych oraz dla przydzia³u skromnych zasobów finansonauko-wych na psychiatryczne wiadczenia zdrowotne. Klinicyci, zw³aszcza ci pracuj¹cy w podstawowej opiece zdrowotnej, czêsto maj¹ do czynienia z osobami zg³aszaj¹cymi ruty-nowe dolegliwoci emocjonalne i behawioralne, czyli z sy-tuacj¹, w której powstaje pytanie: leczyæ, czy nie leczyæ?. Ogromne znacznie, jakie dla identyfikowania przypadku ma uwzglêdnienie cierpienia i deficytu funkcjonowania w ¿y-ciu codziennym zawsze by³o powodem do niepokoju przy
podejmowaniu decyzji klinicznych i dotycz¹cych polityki zdrowotnej, choæ jasno siê o tym nie mówi³o.
Od publikacji DSM-III definicja zaburzenia psychicz-nego przyjêta w DSM zawiera pojêcia cierpienia (distress) oraz ograniczeñ aktywnoci. Ponadto, DSM-III nie wprost wymaga³a, by staranna specyfikacja kryteriów objawowych dla ka¿dego zaburzenia wystarcza³a do okrelenia progu rozpoznania zaburzenia; to znaczy, by konstelacja objawów szczegó³owo opisanych dla ka¿dego zaburzenia z natury rzeczy wi¹za³a siê z cierpieniem lub niepe³nosprawnoci¹. W badaniach z zakresu psychiatrii rodowiskowej stwier-dzano jednak, ¿e odsetek ludzi z zaburzeniami jest wy¿szy ni¿ oczekiwano, co wzbudzi³o obawy dotycz¹ce problemu fa³szywie pozytywnych kryteriów objawowych [1].
Rozwi¹zanie, jakie znaleziono przy opracowywaniu DSM-IV, polega³o na dodaniu kryterium istotnoci klinicz-nej do wielu zestawów zawieraj¹cych kryteria rozpozna-wania zaburzeñ psychicznych. Zgodnie z tym kryterium, osoba z zaburzeniem psychicznym musi wykazywaæ kli-nicznie istotne cierpienie lub upoledzenie funkcjonowania w sferze spo³ecznej, zawodowej, lub innych wa¿nych
dzie-Perspektywy oddzielenia niepe³nosprawnoci od istotnoci klinicznej w DSM-V
DSM-V perspectives on disentangling disability from clinical significance WILLIAM E. NARROW, EMILY A. KUHL, DARREL A. REGIER
American Psychiatric Institute for Research and Education, oraz American Psychiatric Association, Division of Research, Suite 1825, 1000 Wilson Blvd., Arlington, VA 22209, USA
225 Czym jest upoledzenie funkcjonowania? Jak oddzieliæ niepe³nosprawnoæ od istotnoci klinicznej
dzinach ¿ycia codziennego. Üstün i Kennedy zwracaj¹ uwa-gê, ¿e autorzy rozdzia³u ICD-10 powiêconego zaburze-niom psychicznym nie poszli t¹ drog¹, natomiast opraco-wali do klasyfikowania niepe³nosprawnoci International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF, Miêdzynarodow¹ Klasyfikacjê Funkcjonowania, Niepe³no-sprawnoci i Zdrowia) [2], z zamiarem odseparowania ze-spo³u objawów od ograniczeñ aktywnoci.
Póniejsze badania wykaza³y, ¿e uszczegó³owienia doty-cz¹ce istotnoci klinicznej rzeczywicie obni¿y³y rodowi-skowe wskaniki zaburzeñ psychicznych rozpoznawanych za pomoc¹ DSM, oraz doprowadzi³y do identyfikowania osób, w których przypadku wiêksze jest prawdopodobieñ-stwo korzystania z psychiatrycznej opieki zdrowotnej, lub które maj¹ bardziej nasilone objawy [3]. Problemy z trak-towaniem niepe³nosprawnoci w DSM, zwi¹zane z kryte-rium istotnoci klinicznej i skal¹ GAF, by³y jednak liczne. Dobrze precyzuj¹ je Üstün i Kennedy. Po pierwsze, pojêcie klinicznie istotnego cierpienia lub upoledzenia funkcjo-nowania nie jest zdefiniowane, a terminologia ta nie jest zgodna ze standardem wiatowej Organizacji Zdrowia (WHO). GAF nie jest czyst¹ skal¹, poniewa¿ miesza ze sob¹ nasilenie objawów, funkcjonowanie spo³eczne i ocenê zagro¿enia. Same kryteria objawowe w DSM czêciowo obejmuj¹ ograniczenia aktywnoci, poza kryterium istot-noci klinicznej. Wreszcie, operacjonalizacja ciê¿koci ze-spo³u objawów jest niewystarczaj¹ca. Ograniczenia te maj¹ istotne konsekwencje dla badañ naukowych i diagnozy kli-nicznej zaburzeñ psychicznych.
W naszej w³asnej krytycznej ocenie DSM-IV w du¿ej mierze zgadzamy siê ze stanowiskiem, jakie przedstawiaj¹ Üstün i Kennedy. Zgadzamy siê równie¿, ¿e te problemy trzeba rozwi¹zaæ. Grupy Robocze opracowuj¹ce DSM-V podejmuj¹ dzia³ania w tym kierunku. Powo³ano ju¿ grupê, która ma siê zajmowaæ tymi problemami i okreliæ mo¿li-woci restrukturyzacji przygotowywanego DSM-V tak, by zwiêkszyæ jego zgodnoæ z ICD-11 oraz ICF. Zmierzamy do standaryzacji naszej terminologii i do operacjonalizacji takich pojêæ, jak nasilenie/ciê¿koæ, niepe³nosprawnoæ, cierpienie. Wymaga³oby to znacznej reorientacji klinicys-tów zw³aszcza klinicysklinicys-tów amerykañskich i przyjêcia innego sposobu mylenia o zaburzeniach psychicznych.
Chocia¿ ICF jest oficjaln¹ klasyfikacj¹ WHO, w Sta-nach Zjednoczonych system ten u¿ywany jest w ograniczo-nym zakresie i nie zosta³ przyjêty jako oficjalny zestaw ko-dów. Oprócz tego, ¿e terminologia ICF jest powszechnie nieznana, z³o¿onoæ tego systemu klasyfikacji mo¿e siê okazaæ zniechêcaj¹ca. Szczegó³owe okrelenie kluczowych dziedzin ograniczenia aktywnoci osób z zaburzeniami psy-chicznymi, wraz z odpowiednim narzêdziem do ca³ocio-wej oceny, co proponuj¹ autorzy, wymaga³oby intensywnej promocji oceny niepe³nosprawnoci w DSM.
Podejmujemy równie¿ dzia³ania zmierzaj¹ce do oddzie-lenia ograniczeñ aktywnoci od opisu objawów. Zgodnie z rozwi¹zaniami proponowanymi przez autorów, proces diag-nostyczny bêdzie obejmowa³ ocenê wymiarów objawów, co pomo¿e odró¿niæ nasilenie (ciê¿koæ) objawów/zespo³ów od niepe³nosprawnoci, dziêki temu, ¿e przedmiotem oceny bê-dzie przede wszystkim czêstoæ wystêpowania, intensywnoæ i/lub czas trwania objawów. Na przyk³ad, Patient Health Questionnaire (PHQ-9) [4] do diagnozy depresji jest
krótkim narzêdziem, o trafnoci zweryfikowanej empirycz-nie, opracowanym na podstawie DSM-IV. Kwestionariusz ten dobrze przyj¹³ siê w podstawowej opiece zdrowotnej i w placówkach psychiatrycznych. S³u¿y do oceny progu rozpoznawania zaburzenia, do planowania leczenia, oraz ledzenia wyników leczenia [5]. Podobne narzêdzia pomiaru opracowano dla zaburzeñ lêkowych i dolegliwoci somatycz-nych. Przy planowanym opracowywaniu klinicznych wy-wiadów diagnostycznych w DSM-V oraz wywy-wiadów, które maj¹ przeprowadzaæ ankieterzy w ramach badañ epidemio-logicznych równie¿ trzeba bêdzie zwróciæ uwagê na popra-wienie diagnozy nasilenia objawów i niepe³nosprawnoci.
Zadanie to jednak trochê zale¿y od tego, w jakim stopniu same kryteria objawowe bêd¹ ju¿ wolne od elementów spo-strzeganych raczej jako ograniczenia aktywnoci. Wbrew temu, co twierdz¹ Üstün i Kennedy, nie jest to ma³y problem, dotycz¹cy tylko sporadycznych zaburzeñ takich, jak schizo-frenia rezydualna. W kryteriach dla badañ naukowych za-równo w DSM-IV, jak i w ICD-10 podano wiele przyk³adów ograniczenia aktywnoci s³u¿¹cych jako objawy. W ICD-10 we wszystkich nastêpuj¹cych kategoriach: zaburzenia osobo-woci, uzale¿nienie od substancji psychoaktywnych, zabu-rzenia hiperkinetyczne (zespó³ nadpobudliwoci ruchowej) i zaburzenia zachowania, kryteria objawowe maj¹ wiele sk³a-dowych dotycz¹cych ograniczenia aktywnoci. W chwili obecnej nie jest jasne, czy kryteria objawowe dla tych za-burzeñ mog¹ byæ w pe³ni oczyszczone z komponentów odnosz¹cych siê do ograniczeñ aktywnoci. Idealnie, przed-miotem bardziej specyficznej oceny by³yby dysfunkcjonal-ne procesy psychiczdysfunkcjonal-ne, le¿¹ce u pod³o¿a owych ograniczeñ aktywnoci. Opracowanie i wdro¿enie takich metod diag-nozy bêdzie zale¿a³o g³ównie od istniej¹cego stanu nauki i techniki, a tak¿e od praktycznych ograniczeñ w ich wdra-¿aniu w rutynowych warunkach praktyki klinicznej.
Pogl¹dy, jakie przedstawiaj¹ Üstün i Kennedy, nie s¹ ani radykalne, ani rewolucyjne, lecz rozs¹dne. Odzwiercie-dlaj¹ postêp w naszej dziedzinie oraz nieustanne d¹¿enie do zunifikowania psychiatrii w Stanach Zjednoczonych z ca³¹ medycyn¹ oraz z reszt¹ wiata. Cieszymy siê na dal-sz¹ wspó³pracê z WHO w kolejnych etapach procesu opra-cowywania klasyfikacji.
PIMIENNICTWO
1. Regier DA, Kaelber CT, Rae DS et al. Limitations of diagnostic criteria and assessment instruments for mental disorders: impli-cations for research and policy. Arch Gen Psychiatry 1998; 55: 10915.
2. World Health Organization. International classification of func-tioning, disability and health (ICF). Geneva: World Health Orga-nization, 2001.
3. Narrow WE, Rae DS, Robins LN et al. Revised prevalence estimates of mental disorders in the U.S.: using a clinical signi-ficance criterion to reconcile two surveys estimates. Arch Gen Psychiatry 2002; 59: 11523.
4. Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med 2001; 16: 60613.
5. Duffy FF, Chung H, Trivedi M et al. Systematic use of patient-rated depression severity monitoring: is it helpful and feasible in clinical psychiatry? Psychiatr Serv 2008; 59: 114854. Perspektywy oddzielenia niepe³nosprawnoci od istotnoci klinicznej w DSM-V