• Nie Znaleziono Wyników

"Cykl 25 katechez przedmałżeńskich : opracowanie studyjne", red. Jerzy Buxakowski, Pelplin 2004 : [recenzja]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share ""Cykl 25 katechez przedmałżeńskich : opracowanie studyjne", red. Jerzy Buxakowski, Pelplin 2004 : [recenzja]"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Janusz Grzęźlikowski

"Cykl 25 katechez przedmałżeńskich :

opracowanie studyjne", red. Jerzy

Buxakowski, Pelplin 2004 : [recenzja]

Ius Matrimoniale 10 (16), 283-288

(2)

Cykl 25 katechez przedmałżeńskich. Opracowanie studyjne pod

red. ks. dr. hab. Jerzego Buxakowskiego profesora Wyższego

Seminarium Duchownego w Pelplinie, Wydawnictwo Diecezji

Pelplińskiej „Bernardinum”, Pelplin 2004, 264 s.

P o c z ą te k tr z e c ie g o ty s ią c le c ia o k a z u je się w n a s z y m k r a ju - j a k i w c a łe j E u r o p i e - c z a s e m n ie k o rz y s tn y m d la in s ty tu c ji m a łż e ń s tw a i ro d z in y . P o c z ę ś c i w y n ik a to z o b ie k ty w n y c h u w a r u n k o w a ń i t r u d n o ­ ści, ta k ic h j a k g w a łto w n e p r z e m ia n y e k o n o m ic z n e i o b y c z a jo w e p o u p a d k u s y s te m u k o m u n is ty c z n e g o , r o s n ą c e b e z r o b o c ie , p o w ię k s z a ją ­ cy się o b s z a r u b ó s tw a o r a z tr u d n o ś c i m ie s z k a n io w e . P o c z ę ś c i je d n a k w y n ik a z f a k tu , ż e w ie le ś r o d o w is k o r a z in s ty tu c ji j e s t z d e c y d o w a n ie n ie c h ę tn y c h tr w a łe m u m a łż e ń s tw u i siln ie j r o d z in ie . I c h d z ia ła ln o ś ć p r z e ja w ia się m .in . w n a d p r o p o r c jo n a ln y m u k a z y w a n iu r o d z in z a b u ­ rz o n y c h i p a to lo g ic z n y c h o r a z p r z e m o c y d o m o w e j, w p r o m o w a n iu tzw . „ w o ln y c h z w ią z k ó w ” , czyli z w ią z k ó w n ie tr w a ły c h i n ie p ło d n y c h , w le g a liz o w a n iu z w ią z k ó w h o m o s e k s u a ln y c h , w e w s p ie ra n iu r u c h ó w f e m in is ty c z n y c h , k t ó r e f o rs u ją id e a ł k o b ie ty w ro g i m a łż e ń s tw u i r o ­ d z in ie . W k o n s e k w e n c ji o b s e rw u je m y w ie le sz c z e g ó ło w o z a p r o g r a m o ­ w a n y c h i k o n s e k w e n tn ie r e a liz o w a n y c h n a c is k ó w p o lity c z n y c h , e k o ­ n o m ic z n y c h i k u ltu r o w y c h , k t ó r e m a ją n a c e lu o s ła b ie n ie r o li m a łż e ń ­ stw a i r o d z in y w ży c iu p o ls k ie g o s p o łe c z e ń s tw a . C o w ię c e j, w s p ó łc z e ­ sny k ry zy s w ia ry w ie lu o c h rz c z o n y c h , in s p iro w a n y p r ą d a m i la ic k im i o r a z s e k u la ry s ty c z n y m i s p ra w ia , iż w ie lu c h r z e ś c ija n z a w ie ra ją c y c h m a łż e ń s tw o p o d c h o d z i d o n ie g o b e z w ię k s z e g o z a s ta n o w ie n ia i r e ­ fle k s ji cz y m o n o je s t, c o n a p r a w d ę o z n a c z a , j a k a j e s t je g o is t o ta i d o c z e g o z o b o w ią z u je . R o z p a d m a łż e ń s tw a i r o d z in y u w a r u n k o w a n y j e s t w ie lo m a c z y n n i­ k a m i, m .in . s to p n ie m d o jr z a ło ś c i p rz y sz ły c h m a łż o n k ó w , c e c h a m i ic h o so b o w o śc i, s y tu a c ją s p o łe c z n o -e k o n o m ic z n ą , z m ia n a m i w z a k re s ie m o r a ln o ś c i i p o s ta w ety cz n y ch , a s p ira c ji za w o d o w y c h , lu ź n e g o i n ie o d ­ p o w ie d z ia ln e g o tr a k to w a n ia w s p ó ln o ty m a łż e ń s k ie j w y n ik a ją c e g o ze sła b e j w iary , lib e ra liz a c ji p o s ta w w o b e c ro z w o d u , sy tu a c ji m ie s z k a n io ­ w ej i m a te r ia ln e j o r a z in g e re n c ji r o d z in z k tó r y c h p o c h o d z ą m a łż o n k o ­

(3)

w ie. J e d n a k , ja k tw ie rd z ą n ie k tó rz y , p ra w d z iw y c h p o w o d ó w r o z p a d u m a łż e ń s tw a n a le ż y sz u k a ć w n ie z r o z u m ie n iu i n ie w ie d z y , cz y m j e s t n a ­ p r a w d ę m iło ś ć i w s p ó ln o ta m a łż e ń s k a , w „ p ry w a ty z a c ji” m a łż e ń s tw a b e z p o d k r e ś la n ia s p o łe c z n e g o z n a c z e n ia te j in sty tu c ji, a d la lu d z i w ie ­ rz ą c y c h w n ie z r o z u m ie n iu czy m j e s t i d o c z e g o z o b o w ią z u je s a k r a m e n t m a łż e ń s tw a . D la t e g o - c o p o d k r e ś la b a r d z o d o b itn ie J a n P a w e ł I I w n u m e r z e 66 a d h o r ta c ji F a m ilia r is c o n s o r tio - b a r d z ie j n i ż k ie d y k o l­ w ie k , w n a s z y c h c z a s a c h k o n ie c z n e j e s t p r z y g o to w a n ie m ł o d y c h d o z a w a r ­ c ia m a łż e ń s tw a i ż y c ia r o d z in n e g o . Z m ia n y , k tó r e d o k o n a ł y się w ło n ie p r a w ie w s z y s tk ic h w s p ó łc z e s n y c h s p o łe c z e ń s tw , w y m a g a ją tego, a ż e b y n ie ty lk o r o d z in a , a le i s p o łe c z e ń s tw o , i K o ś c ió ł p o d j ę ł y w y s iłe k o d p o w ie d n i e ­ g o p r z y g o to w a n ia m ło d y c h d o o d p o w ie d z ia ln o ś c i z a ic h w ła s n e j u t r o [...]. K o ś c ió ł w in ie n p o p i e r a ć le p s z e i in te n s y w n ie js z e p r o g r a m y p r z y g o to w a n ia , a ż e b y w y e lim in o w a ć , n a ile to m o ż liw e , tr u d n o ś c i, z k tó r y m i b o r y k a się ty ­ le m a łż e ń s tw , a b a r d z ie j je s z c z e p o to, a b y s tw o r z y ć p o z y t y w n e w a r u n k i d o p o w s ta w a n i a i d o jr z e w a n ia u d a n y c h m a łż e ń s tw a . O jc ie c Ś w ię ty tr o s k ę K o ś c io ła o w ła ś c iw e i n a le ż y te p r z y g o to w a n ie w ie rn y c h d o życia w m a łż e ń s tw ie i r o d z in ie n a z y w a p ry n c y p ia ln y m z a d a n ie m K o ś c io ła i p iln ą p o tr z e b ą d u s z p a s te r s k ą . P r e z e n to w a n a p u b lik a c ja w y c h o d z i n a p r z e c iw p o w y ż sz y m sło w o m J a n a P a w ła I I i p r a g n ie s ta ć się p e w n e g o r o d z a ju p r z e w o d n ik ie m w p r z y g o to w a n iu d o z a w a r c ia m a łż e ń s tw a , d a ją c p rz y g o to w u ją c y m się d o p r a c y d u s z p a s te r s k ie j - a lu m n o m o r a z d u s z p a s te r z o m p r z e m y ś la ­ n y i u p o r z ą d k o w a n y , m e ry to ry c z n ie b o g a ty , s z e r o k i i w n ik liw y m a t e ­ r ia ł, z k tó r e g o b ę d ą m o g li k o rz y s ta ć p o d e j m u ją c t r u d n e z a d a n ie p r z y ­ g o to w a n ia lu d z i m ło d y c h d o z a ło ż e n ia w s p ó ln o ty m a łż e ń s k ie j. Z u z n a n ie m z a te m i z a d o w o le n ie m n a le ż y p r z y ją ć in ic ja ty w ę A u to r a o p r a c o w a n ia i w y d a n ia (w ra z z e sw o im i u c z n ia m i) w f o r m i e k s ią ż k o ­ w ej 25 k a t e c h e z p r z e d m a łż e ń s k ic h , k t ó r e są p r z e ja w e m tr o s k i o w ła ­ śc iw e i o d p o w ie d z ia ln e p r z y g o to w a n ie d o m a łż e ń s tw a . In ic ja ty w a ta z r o d z iła się - j a k z a z n a c z a w p r z e d m o w ie b is k u p p e lp liń s k i J a n B e r ­ n a r d S z la g a - z o d p o w ie d z ia ln o ś c i [ ...] ks. in f. J e rz e g o B u x a k o w s k ie g o , n ie s tr u d z o n e g o e n tu z ja s ty d u s z p a s te r s tw a r o d z in z a w y c h o w a n ie m ł o ­ d z ie ż y d o ż y c ia m a łż e ń s k ie g o i r o d z in n e g o . S tą d k s ią ż k a z a w ie r a n ie ty l­ k o m a te r ia ł d o p r z e k a z a n ia , a le p r z e d e w sz y s tk im j e s t ja k b y w e z w a ­ n ie m i z a p r o s z e n ie m w sz y s tk ic h d u s z p a s te r z y d o o d p o w ie d z ia ln o ś c i z a d u s z p a s te r s tw o ro d z in . W in n i o n i s a m i się d o n ie g o p r z e k o n a ć , a p r z e k a z a n e w o m a w ia n e j p u b lik a c ji tr e ś c i u z n a ć i u c z y n ić s w o im c h le b e m p o w s z e d n i m.

(4)

O m a w ia n a p u b lik a c ja s k ła d a się: z e w s p o m n ia n e j p r z e d m o w y b is k u ­ p a p e lp liń s k ie g o J a n a B e r n a r d a S z la g i (s. 9 -1 0 ), w p r o w a d z e n ia d o k a te ­ c h e z p r z e d m a ł ż e ń s k i c h (s. 11 -2 5 ) a u to r s tw a ks. B u x a k o w sk ie g o , 25 z a ­ ty tu ło w a n y c h i k o le jn o p o n u m e r o w a n y c h k a te c h e z (s. 2 7 -2 5 7 ) o r a z w y­ b o r u p o m o c y d y d a k ty c z n y c h (s. 2 5 9 -2 6 4 ), w k tó ry c h z n a jd u je m y d o k u ­ m e n ty K o ś c io ła , lit e r a t u r ę p o m o c n ic z ą , c z a s o p is m a i p o m o c e w iz u a ln e - k a s e ty e d u k a c y jn e (V H S ). W e w p r o w a d z e n iu k s. p r o f . B u x a k o w s k i u ś w ia d a m ia c z y te ln ik o w i w a ż n o ś ć p o d ję te j i o p r a c o w a n e j te m a t y k i z a w a r te j w p u b lik a c ji. J e ­ g o z d a n ie m p r z y g o to w a n ie d o ż y c ia m a łż e ń s k ie g o i r o d z in n e g o s ta je się d la K o ś c io ła w P o ls c e z a d a n i e m n a m ia r ę d z ie jo w ą . S to i o n b o ­ w ie m w o b lic z u w ie lk ie g o p o s ła n n ic tw a w o b e c E u r o p y je d n o c z ą c e j się m a t e r i a l n i e , a z a g r o ż o n e j d u c h o w o i k u ltu r o w o . A u t o r z a u w a ż a , ż e r o d z in a o d g r y w a n ie z a s tą p i o n ą r o lę w g ło s z e n iu E w a n g e lii. C h r z e ­ ś c i ja ń s t w o z w y c ię ż y w ty c h k r a j a c h , g d z i e o p r z e s ię p r z e d e w s z y s tk im n a k s z t a ł c i e r o d z i n y w ie r n e j E w a n g e l ii (s. 1 2 ). B u d o w ę z a ś r o d z in y z a c z y ­ n a s ię o d d o b r e g o p r z y g o to w a n ia d o m a łż e ń s tw a . To w y ty c z a ta k ż e c e l k a t e c h iz a c ji p r z e d m a łż e ń s k ie j j a k o w y jśc io w e j d r o g i in n y c h , d a l ­ sz y ch f o r m d u s z p a s te r s tw a r o d z in . Tej k a t e c h iz a c ji - z d a n ie m a u t o r a w p r o w a d z e n ia - n ie m o ż n a tr a k t o w a ć j a k o j e d n e j w ię c e j d o r a ź n e j „ a k c j i ” d u s z p a s te r s k ie j , le c z tr z e b a j ą w d r a ż a ć , c h o ć b y s t o p n io w o , a le z a w s z e z n a s t a w i e n i e m , ż e m a to s t a n o w i ć t a k s ta łą f o r m ę d u s z p a s te - r z o w a n ia , j a k n p . k a t e c h i z o w a n i e d z i e c i p r z e d I K o m u n i a ś w ię tą . Tym b a r d z ie j j e s t to w a ż n e , g d y ż o b e c n y p o w a ż n y i g r o ź n y k ry z y s m a ł ż e ń ­ stw a i r o d z in y w y p ły w a z d o k ł a d n i e p r z y g o to w a n e g o i r e a liz o w a n e g o p r z e z p e w n e ś w ia to w e o r g a n y p l a n u p o d w a ż a n i a i g w a łc e n ia p o s t a w e ty c z n y c h , s p o ł e c z n y c h i p r a w n y c h p o r z ą d k u n a tu r a ln e g o i B o ż e g o . T en p l a n s ta w ia s o b ie z a c e l z a p r o w a d z e n ie n o w y c h f o r m b y to w a n ia k o s z te m r o z e r w a n i a w ię z i r o d z in n y c h i m a łż e ń s k ic h . M a ją c p r z e d o c z y m a t e n d a le k o s ię ż n y p la n , a n a w e t „ s p is e k ” i p o w a ż n e z a g r o ż e ­ n ia d la ż y c ia m a łż e ń s k ie g o i r o d z in n e g o w e w s p ó łc z e s n y m ś w ie c ie - w e d łu g k s. B u x a k o w s k ie g o - K o ś c ió ł m u s i p o d j ą ć p r z e c iw d z ia ła n ie . J e ś li m a b y ć o n o s k u te c z n e , t o p o w in n o b y ć n a s ta w io n e n a p r a c ę z p l a n e m p r z e m y ś la n y m i d a le k o s ię ż n y m , m a ją c y m n a c e lu p rz y jś c ie z p o m o c ą m a łż e ń s tw u i r o d z in i e , a c z y m z a jm o w a ć p o w in n o się d u s z p a s te r s tw a r o d z in . J e d n y m z je g o d z ia łó w j e s t p r z y g o to w a n ie m ło d y c h d o s a k r a m e n t u m a łż e ń s tw a . P r e z e n to w a n e o p r a c o w a n ie s ta n o w i p e w n e g o r o d z a ju p o d r ę c z n i k te g o p r z y g o to w a n ia i p r a k ­ ty c z n ą p o m o c .

(5)

W d a lsz e j c z ę śc i w p r o w a d z e n ia ks. B u x a k o w sk i u k a z u je d ro g i p r z y ­ g o to w a n ia d o s a k r a m e n t u m a łż e ń s tw a w o p a r c iu o w y ty c z n e K o śc io ła . A n a liz u je z a te m o b o w ią z u ją c e d o k u m e n ty i w s k a z a n ia o k r e ś la ją c e i n o r m u ją c e to p rz y g o to w a n ie , a m ia n o w ic ie : W s k a z a n ia d la fo r m a c j i a l u m n ó w d o ty c z ą c e z a g a d n i e ń m a łż e ń s tw a i r o d z in y w y d a n e p r z e z K o n ­ g r e g a c ję W y c h o w a n ia K a to lic k ie g o z d n ia 19 m a r c a 1995 r.; D o k u ­ m e n t P a p ie s k ie j R a d y ds. R o d z in y P r z y g o to w a n ie d o s a k r a m e n t u m a ł ­ ż e ń s tw a z d n ia 13 m a ja 1996 r. o r a z D y r e k to r iu m d u s z p a s te r s tw a r o d z in p r z y ję te p o d c z a s 32 2 Z e b r a n i a P le n a r n e g o K o n fe re n c ji E p is k o p a tu P o lsk i d n ia 1 m a ja 2003 r. N a tle w s p o m n ia n y c h d o k u m e n tó w K o ś c io ła p r z e d s ta w ia w n io sk i a k tu a liz u ją c e p r o w a d z e n ie te g o p rz y g o to w a n ia . P o w in n o to b y ć p r z y ­ g o to w a n ie w cy k lu ro c z n y m , p o le g a ją c e n a p r z e p r o w a d z e n iu o d r ę b ­ n y c h o d k a te c h e z sz k o ln y c h , k a t e c h e z p r z e d m a łż e ń s k ic h o b e j m u ją ­ cy c h m ło d z ie ż p o w y ż e j s ie d e m n a s te g o r o k u ży c ia ( n ie z a le ż n ie o d k a ­ te c h iz a c ji p r z e d ś lu b n e j) . K s. B u x a k o w s k i stw ie rd z a , ż e r o c z n y c y k l k a ­ te c h iz a c ji p r z e d m a ł ż e ń s k i e j p o w i n i e n o b e j m o w a ć c o n a j m n i e j 2 5 k a t e ­ c h e z . W te n s p o s ó b m o ż n a b ę d z ie z r e a liz o w a ć d o ś ć s z e r o k i z a k r e s t e ­ m a ty c z n y o r a z m e ry to ry c z n y te g o p r z y g o to w a n ia i p rz y c z y n ia ć się d o le p s z e g o p r z y g o to w a n ia m ło d y c h d o z a w ie r a n ia z w ią z k ó w m a łż e ń ­ sk ic h . C o w ię c e j, z d a n ie m ks. B u x a k o w s k ie g o z a p r o w a d z e n ie r o c z n e j k a te c h iz a c j i p r z e d m a ł ż e ń s k i e j - d o c z e g o w zyw a - j e s t j e d n y m z z a s a d ­ n ic z y c h e le m e n t ó w n a d z i e i b u d o w a n ia p o m y ś l n i e j s z e j p r z y s z ł o ś c i d la n o ­ w o z a k ł a d a n y c h r o d z in . S to p ie ń u rz e c z y w is tn ia n ia ty c h n a d z ie i j e s t u z a le ż n io n y o d in ic ja ty w i m ia ry z a a n g a ż o w a n ia p o s z c z e g ó ln y c h d u s z p a s te rz y , ic h s o lid a rn o ś c i i w s p ó łd z ia ła n ia o r a z tw ó rc z e j in w e n c ji. I n ic ja to r p o d r ę c z n ik a d o k a t e ­ c h e z p r z e d m a łż e ń s k ic h w zyw a d u s z p a s te rz y , a b y ta k p ro w a d z ili k a t e ­ c h e z y p r z e d m a łż e ń s k ie , a b y m ia ły o n e o d d z ia ły w a n ie f o rm a c y jn e , a n ie ty lk o o g ra n ic z a ły się d o sa m e j p re le k c ji. K s. B u x a k o w sk i p o d a je ta k ż e p e w n e o g ó ln e p ro p o z y c je p r z e b ie g u p o s z c z e g ó ln y c h k a te c h e z , k tó r e z o s ta ły u w id o c z n io n e w d a lsz e j c z ę śc i o p r a c o w a n ia p r z e z p o ­ sz c z e g ó ln y c h a u to r ó w k a te c h e z . P o s z c z e g ó ln e k a te c h e z y p r z e d m a łż e ń s k ie , ró ż n y c h a u to r ó w - w s p ó łp r a c o w n ik ó w i s tu d e n tó w ks. p r o f. B u x a k o w s k ie g o , n o s z ą k o le j­ n o ty tu ły : P o c o k a te c h e z y p r z e d m a ł ż e ń s k i e (T. D a w id ) , R o d z in a - j e j p r e h i s to r ia i u ję c ie s ta r o te s ta m e n ta ln e (K . K a m iń s k i) , M a ł ż e ń s t w o i r o ­ d z i n a w N o w y m T e s ta m e n c ie (M . K e lm a n ) , Typy c h a r a k te r u a d o b ó r m a ł ż o n k ó w (Ł . J e rk ie w ic z ), P r z e s z k o d y d o w a ż n e g o z a w a r c ia m a ł ż e ń ­

(6)

s tw a (K . W ę s ie rs k i), W ie r n o ś ć m a łż e ń s k a (D . M a jk o w s k i), N a r z e c z e ń - s tw o i z a r ę c z y n y - c z a s d o jr z e w a n ia d o m iło ś c i (A . M a n ik o w s k i), D l a ­ c z e g o ś lu b k o ś c i e ln y ? (Ł . S y n o ra d z k i) , R o d z in a w s łu ż b ie ż y c ia - w ś w ie ­ tle n a jn o w s z y c h d o k u m e n t ó w K o ś c io ła n a u c z a j ą c e g o (T. D a w id ), W s p ó łc z e s n e z a g r o ż e n ia r o d z in y (W. P rą d z iń s k i), S z k o d l iw o ś ć a n t y k o n ­ c e p c ji (A . M o ś ), D r a m a t a b o r c ji (A . M o ś ) , R o d z in a j a k o w s p ó ln o ta o s ó b (K . N a c z k ), K u ltu r a p o ż y c i a m a łż e ń s k ie g o - k a to l ic k i e p la n o w a n i e

r o d z in y (T. R y c h ło w sk i), D z ie c k o j a k o n a jc e n n ie js z y o w o c m iło ś c i m a ł ­

ż e ń s k ie j (M . R o s c h e n k ) , P s y c h o lo g ia r o z w o ju d z ie c k a (P. L ip k o w s k i),

C o to z n a c z y b y ć o jc e m ? (S. T rz e b ia to w s k i), C o to z n a c z y b y ć m a tk ą ? (M . W e r n e r ) , R a d o ś c i m a łż e ń s k ie j c o d z i e n n o ś c i (P. S to ltm a n n ) , R o d z i ­

n a f u n d a m e n t e m s p o łe c z e ń s tw a (P. P ie tro w ic z ) , R o d z in a j a k o K o ś c ió ł

d o m o w y (M . S ta n k e ) , K o n fl ik t y w r o d z in ie i j a k j e r o z w ią z y w a ć (K . N a ­ c z k ), Z g o d a i f o r m a z a w a r c ia m a łż e ń s tw a (A . M a n ik o w s k i), O b r z ę d c e ­

le b r a c ji m a ł ż e ń s k i e j (Ł . W irw ic k i), W esele - j a k o g o d n a r a d o ś ć z z a w a r ­

teg o ś lu b u (T. S ta jk o w s k i). T e m a ty p o s z c z e g ó ln y c h 25 k a te c h e z p r z e d m a łż e ń s k ic h z o s ta ły o p r a ­ c o w a n e i u ję te w e d łu g p rz y ję te j k o n c e p c ji, k tó r ą o d z w ie r c ie d la n a s t ę ­ p u ją c y s c h e m a t: 1. W s p ó ln y śp iew . 2. E w e n tu a ln ie w s p ó ln e , g ło ś n e c z y ta n ie te k s tu m a łe g o k a te c h iz m u . 3. P rz e d ło ż e n ie k a te c h e z y (o k . 30 m in u t). 4. W s p ó ln a m o d litw a i o d m ó w ie n ie je d n e j d z ie s ią tk i r ó ż a ń c a p o p r z e d z o n e k r ó tk a r e f le k s ją n a d d a n a ta je m n ic ą . 5. O d p o w ie d z i n a p is e m n e p y ta n ia z ło ż o n e n a p o p r z e d n ie j k a te c h e z ie . 6. Ś p ie w n a z a ­ k o ń c z e n ie s p o tk a n ia . K a ż d a k a te c h e z a m a p o d a n y c e l d y d ak ty cz n y , fo rm a c y jn y i p la n , a p rz y n ie k tó r y c h ic h a u to rz y p o d a li k r ó tk ą b ib lio ­ g ra fię . N a u w a g ę z a s łu g u ją z a m ie s z c z o n e w tr e ś c i p o s z c z e g ó ln y c h k a ­ te c h e z c ie k a w e i o d p r ę ż a ją c e p rz e ry w n ik i, a m ia n o w ic ie d o w c ip y r o z ­ w e s e la ją c e i o d p r ę ż a ją c e słu c h a c z y w p r z e k a z ie tre ś c i p r z y g o to w u ją ­ cy c h d o z a w a rc ia i życia w m a łż e ń s tw ie . K a te c h e z y p r z e d m a łż e ń s k ie n a p is a n e z o s ta ły p r z y s tę p n y m i z ro z u m ia ły m w p r z e k a z ie ję z y k ie m i z a w ie ra ją w ie le w a ż n y c h m e ry to ry c z n ie tr e ś c i m a ją c y c h p rio ry te to w e z n a c z e n ie d la ta k ie g o p rz y g o to w a n ia . T ru d n e i w a ż n e tr e ś c i a u to rz y k a te c h e z z a p r e z e n to w a li w s p o s ó b p rz y s tę p n y i z ro z u m ia ły , a c z a s a m i k o lo k w ia ln y , c o j e s t a t u te m p u b lik a c ji i r e a liz a c ją je j c e lu . Tym sa m y m o p r a c o w a n ie w y c h o d z i n a p r z e c iw s z e r o k ie m u z a p o tr z e b o w a n iu n a t e ­ g o r o d z a ju w ie d z ę i k o n k r e tn y m a te r ia ł d o p r o w a d z e n ia k a te c h e z p r z e d m a łż e ń s k ic h .

P ię k n ie w y d a n e o p r a c o w a n ie - p o d r ę c z n ik , ja k o k o m p e te n t n a i f a ­ c h o w a p o m o c , j e s t p o z y c ją g o d n ą p o le c e n ia i b a r d z o p r z y d a tn ą k a ż d e ­

(7)

m u k a p ła n o w i, sz c z e g ó ln ie d u s z p a s te rz o w i. K o n ie c z n ie p o w in n i j ą n a ­ b y ć w szyscy d u s z p a s te r z e p r o w a d z ą c y k a te c h iz a c ję p r z e d m a łż e ń s k ą , a ta k ż e b r a c ia a lu m n i s p o s o b ią c y się d o k a p ła ń s tw a i p r a c y d u s z p a s te r ­ sk iej. J e s t to p o z y c ja , k tó r a p o w in n a n a le ż e ć d o p o d s ta w o w e g o w y p o ­ s a ż e n ia p o d r ę c z n e j b ib lio te c z k i k a ż d e g o d u s z p a s te rz a . O m a w ia n ą p u b lik a c ję m o ż n a n a b y ć w W y d a w n ic tw ie D ie c e z ji P el- p liń s k ie j „ B e r n a r d in u m ” , u l. B is k u p a D o m in ik a 11, 83-1 3 0 P e lp lin . M o ż n a te ż z a m ó w ić j ą te le f o n ic z n ie - te l. (0 -8 6 ) 53 6 17 57 lu b z a p o ­ ś r e d n ic tw e m in te r n e tu : w w w .b e r n a r d in u m .c o m .p l, e -m a il: b e r n a r d i- n u m @ b e r n a r d in u m .c s c .p l K s. J a n u s z G r ę ź lik o w s k i

Cytaty