Work
1. Cele lekcji
a) Wiadomości Uczeń zna:• układ i charakterystyczne wyrażenia dla CV i listu motywacyjnego,
• nazwy zawodów.
b) Umiejętności Uczeń potrafi:
• napisać CV,
• napisać list motywacyjny.
2. Metoda i forma pracy
Metoda: podejście komunikacyjne, ćwiczebna, gramatyczno-tłumaczeniowa Forma: praca parach, praca w grupach
3. Środki dydaktyczne
Karty pracy z przygotowanymi ćwiczeniami
4. Przebieg lekcji
a) Faza przygotowawcza 1. Czynności organizacyjne.
2. Uczniowie dostają karty pracy. Mają za zadanie przeprowadzić ze sobą konwersacje w parach, zgodnie ze wskazówkami z ćwiczenia 1 (załącznik 1).
3. Uczniowie referują informacje uzyskane od partnera.
b) Faza realizacyjna
1. Nauczyciel pyta jakie dokumenty potrzebne są przy ubieganiu się o pracę.
2. Uczniowie analizują ćwiczenie 2 z karty pracy (załącznik 2). Wspólnie z nauczycielem omawiają elementy wymagane w CV.
3. Uczniowie pracują w grupach. Mają za zadanie napisać CV idealnego kandydata na następujące posady: a) a flight attendant for LOT, b) an editor of „Gazeta Wyborcza”, c) a nurse, d) a
teacher at a university, e) a chef, f) a private investigator.
4. Uczniowie czytają swoje CV. Reszta klasy słucha i ocenia.
c) Faza podsumowująca
1. Uczniowie przyglądają się wzorowi listu motywacyjnego (załącznik 3) i omawiają
poszczególne elementy tego listu oraz konieczność dopasowania informacji w liście do posady, o jaką ubiega się piszący.
2. Uczniowie, w tych samych co poprzednio grupach, uzupełniają wzór listu motywacyjnego dla swoich, wymyślonych w ćwiczeniu 2, kandydatów. Wybrane listy są sprawdzane i oceniane przez nauczyciela.
5. Bibliografia
http://praca.wp.pl/kat,18456,wid,1648279,wiadomosc.html?ticaid=12272
6. Załączniki
a) Karta pracy ucznia
Załącznik 1.
Ask your partner about:
- his or her parents’ jobs,
- what he or she would like to do in the future, why, - what are the needs in his or her dream job,
- what job would he or she hate to do in the future, why, - what is important for him or her in a job.
Załącznik 2.
Look at the CV. What information should you include in your own one?
Curriculum Vitae PERSONAL DETAILS
name: AGNIESZKA BOGACKA
nationality: Polish
date of birth: 5 March 1973
address: ul. Wesoła 4/9, 80-500 Gdańsk, Poland contact: email: abogacka@wp.pl
phone: +48 58 341 000, fax: +48 58 341 0001, mobile: +48 510 000 001
EDUCATION
1997 - 1999 London English Studio - language
course
1995 1 year course in Economics at the
Berlin Fachhochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, as part of TEMPUS (a student Exchange programme funded by the EU)
1992 - 1997 MA in Economics, with a
specialisation in International Trade at University of Gdańsk (graduated with a first degree)
EMPLOYMENT HISTORY
since Oct 2000 - Marketing Consultant for
Konkursowo.pl in "Yah" portal Responsibility for promotion campaign, liaison with agencies in designing advertising materials and media campaigns
Jan - Sept 2000 Marketing Coordinator for
Access.com Ltd of Amrest Ltd -Pizza Hut and KFC
Coordination and development of loyalty programme for Amrest;
promotion through special events, contacts with sponsors.
June - Dec 1999 Product Manager (Garnier and
Vichy) for KOSMEOR Ltd.
(branch of L'Oreal Paris in Poland);
market research, analysis of sales results, preparing sales projections, responsibility for drafting budgets;
1998 - May1999 Promotions assistant for Scottish
and Newcastle plc at their 'Old Orleans' outlet in London;
promotion of services and products offered by the outlet
1997 - 1998 Assistant Manager Orbit Travel
General managerial duties
supervision of staff, responsibility for promotion of family packages offered by the company
1997 - Head Waitress
Pierre Victoire Restaurant PART/TIME EMPLOYMENT AS A STUDENT
1994 - 1995 Publicity assistant at the Gdańsk
Film Festival
1992 - 1995 Volunteer for a local
nongovernmental organization taking care of physically and mentally disabled children
1992 - 1994 Front of House assistant/Box office
assistant at the Sopot Music Festival in Sopot
1993 Publicity and Promotions officer -
Gdańsk Student Arts Festival PERSONAL QUALITIES
Computer literate, good communication skills, adaptable, organised, quick learner, strong interpersonal skills, ability to work well under stress, good sense of humour. Languages: Polish - native, English - fluent, German - fluent, Russian - fair, Swedish - basic
REFERENCES
Dr Bolesław Wielki - Managing Director of 'Yah", email : bwielki@yah.pl, tel: +48 58 320 000, Ms Ewa Dobra - Human Resources Manager at Pizza Hut Poland, email: edobra@pizzahut.wp.pl, tel:
0207 413 5759
Źródło: http://praca.wp.pl/kat,18456,wid,1648279,wiadomosc.html?ticaid=12272
Załącznik 3.
YOUR ADDRESS COMPANY’S ADDRESS
Dear Sir/ Madam,
I am writing in order to offer myself for the post of………... in your company (which you advertised in……….…).
As I wrote in the included CV, my experience and education make me suitable for this post/job/kind of work. I learnt at/ graduated from………...
So far I have worked as……….in………...
At present I am working in………as………
I also have experience in the field of………..
I am a punctual/ambitious/trustworthy person.
I am at your disposal from………..
I hope that you will consider my application regarding my education/experience. You can contact me at……….
Thank you in anticipation.
Yours faithfully,
Signature
………
b) Zadanie domowe
Uczniowie mają za zadanie przetłumaczyć na język angielski następujące wyrażenia:
1. ubiegać się o posadę 2. dziękuję z góry
3. mam nadzieję, że rozważy pan/i moją ofertę ze względu na 4. jestem do państwa dyspozycji
5. referencje na państwa żądanie 6. służba wojskowa
7. doświadczenie zawodowe
Odpowiedzi do pracy domowej: 1. apply for a job/post , 2. I hope that you will consider my application regarding, 3. Thank you in anticipation, 4. I am at your disposal from, 5. references upon your
request, 6 military service, 7. work/job experience
7. Czas trwania lekcji
45 minut
8. Uwagi do scenariusza
brak
