24-11-2021r
Dzień dobry Rodzice i Dzieci z grupy Kolorki.
Dzisiejsze zajęcia wpisują się w obszar edukacji przyrodniczej oraz plastycznej.
Życzę udanej zabawy!
Część I
1. Zagadka On całą zimę śpi i śpiąc tak słodko, śni o tym, że kiedy wstanie, zje miodek na śniadanie.
(Niedźwiedź)
Udało Wam się odgadnąć zagadkę?
Mam nadzieję, że tak. Więc w nagrodę wybierzemy się na wycieczkę do lasu. Może spotkamy tam, znajome nam zwierzątko.
2. ,,Wycieczka do lasu”- opowieść ruchowa E. Kalinowskiej.Słuchajcie uważnie i wykonujcie odpowiednie ruchy.
Pewnego dnia przedszkolaki wybrały się na wycieczkę do lasu. Dzieci bardzo się ucieszyły, klaskały w ręce i podskakiwały – klaszczemy i podskakujemy.
Przeszły do szatni i tam ubierały się, najpierw nałożyły buty – dzieci nakładają jeden, a następnie drugi but.
Następnie nałożyły kurtki, czapki i szaliki – naśladują ubieranie kurtki i czapki, zawiązują szaliki.
Pogoda była piękna, dzieci szybko ustawiły się parami i poszły – marsz parami.
Kiedy doszły do lasu powiał lekki wiatr, z drzew opadały liście. Wiatr unosił je w powietrzu. Dzieci łapały liście wirujące w powietrzu – bieg z jednoczesnym unoszeniem rąk i łapaniem liści.
Wiatr ucichł i wszystkie liście opadły na ziemię, a dzieci zbierały je i robiły piękne bukiety – skłony i naśladowanie zbierania liści.
Nagle dzieci zobaczyły, jak spod krzaka wyskoczył zając. Dzieci obserwowały go, a następnie próbowały go naśladować – naśladujemy skoki zająca.
Tuż obok drzewa ruszyła się gromadka liści, to jeż przygotowywał sobie posłanie na zimę. Dzieci postanowiły pomóc jeżykowi – czworakowanie i naśladowanie zbierania liści przez jeża.
Pogoda zaczęła się zmieniać i trzeba było wracać do przedszkola. Dzieci ustawiły się w szeregu jedno za drugim i szły wąską dróżką omijając drzewa – marsz z omijaniem przeszkód (krzesełka lub dowolne przedmioty).
Kiedy dzieci wyszły z lasu, ustawiły się i śpiewając piosenkę wracały do przedszkola – idziemy słuchając piosenki - ,,Jesienna cza cza”
https://www.youtube.com/watch?v=eAP3QSWUr8s
3.Mam jeszcze dla was garść wiadomości o niedźwiedziach, które gromadzą zapasy na zimę.
https://www.youtube.com/watch?v=rsDUGGJYmyk
Część II
Praca plastyczna.
Wypełnijcie dowolną techniką kontury niedźwiedzia wg załączonej karty pracy.
Dzisiaj obchodzimy „Święto Buraka”. Z tej okazji przygotowałam dla Was kilka propozycji zabaw.
1. Masażyk - „Rolnik w polu” .
Rodzic siada za plecami dziecka. Recytuje tekst i wykonuje ruchy rysując wzory na jego plecach.
Potem następuje zamiana ról.
Rolnik rano rusza w pole, kroczy palcami obu rąk po plecach dziecka z dołu do góry orać pługiem czarną rolę, rysuje linie równoległe do linii kręgosłupa z góry do dołu sieje zboże i buraki, stuka palcami po całych plecach
z których później są przysmaki. lekko puka dłońmi w plecy dziecka.
2. Posłuchaj uważnie wiersza (autor nieznany)
Cukrowa wata, cukrowa wata, Kręconą w bębnie kupuje tata.
Ja lubię watę, lubi też osa Cukrowe nitki cieńsze od włosa.
Lecz nie wie osa, ja nie wiem też, Skąd wziął się cukier. A czy Ty wiesz?
Rośnie na polu burak cukrowy, Długo dojrzewa, aż jest gotowy.
Trzeba buraki z ziemi wyrwane Zwieść do fabryki cukrownią zwanej.
Tam się je myje kroi, szykuje I coś jak kompot przygotowuje.
Na samym końcu z tego kompotu Jest wreszcie cukier. Tyle kłopotu Ma mnóstwo ludzi z takim burakiem, Byś mógł się cieszyć jednym lizakiem.
5. Układanie historyjki obrazkowej składającej się z 4 obrazków -„Od buraka do lizaka”.
Przyjrzyj się uważnie obrazkom, opowiedz co dzieje się na każdej ilustracji. Następnie uporządkuj obrazki, posługując się pojęciami: najpierw, potem, później, na końcu.
1. Rolnik na polu zbiera buraki cukrowe.
2. Transport buraków traktorem do cukrowni.
3. Praca na linii produkcyjnej w cukrowni.
4. Sklep ze słodyczami.
6. „Co tak smakuje?” – zabawa sensoryczna.
Przed zabawą rodzic przygotowuje słomkę do napojów oraz w pojemnikach: sok z cytryny (może być lekko rozcieńczony), mocno posłodzoną wodę i mocno osoloną wodę. Spróbuj kolejno wszystkie płyny (pociągnij małą ilość). Oceń każdy smak. Wymień ulubione potrawy, smakołyki, które kojarzą Ci się z tym właśnie smakiem.
7. „Czy jedzenie słodyczy jest zdrowe?”
Rozmowa o szkodliwości dużej ilości słodyczy, zwrócenie uwagi na wiele chorób, które wywołane są przez nadmierne spożywanie słodyczy tj. otyłość, choroby zębów, cukrzyca (wyjaśnienie, że nadmiar cukru w organizmie jest szkodliwy i powoduje złe samopoczucie).
8. „Lizaki dla lalek” – zabawa plastyczna.
Potrzebne będzie kilka kawałków plasteliny w różnych kolorach. Z każdego uformuj cienki, długi wałeczek. Połącz ze sobą kolejne wałeczki, a następnie zwijaj w ślimak. Na końcu nabij gotowy
„lizak” na wykałaczkę.
Powodzenia!
Ewa Mazurek – Wietrzykowska
Karta pracy
