Temat dnia: Zabawa i nauka
Potraficie już napisać litery G, g i ułożyć z nimi wyrazy oraz je zapisać. Umiecie układać i rozwiązywać zagadki. Wiecie, jak ważne jest planowanie przedsięwzięć. Potraficie zakodować informację za pomocą strzałek.
Potraficie ułożyć zadanie do ilustracji i zapisać do niego działanie.
Na dzisiejszych zajęciach dowiecie się, jaki pomysł miała Faustyna. Nauczycie się pisać litery F i f . Będziecie czytać sylaby i wyrazy z literami f, F. Przypomnicie, co to jest para.
Będziecie doskonalić swoją umiejętność liczenia w zakresie 20.
1. Koniec z zabawą - czytanie tekstu, układanie pytań do tekstu (podr. pol.- społ. s. 41).
2. Portfelik – ćwiczenie
grafomotoryczne (ćw. pol.-społ. s. 37).
Kochane dzieci co chciałybyście dzisiaj kupić, gdybyście miały 20 zł.
• Dzieci rysują po śladach kształt portfela i kolorują obrazek (ćw. 1).
3. Pisanie liter F, f oraz sylab i wyrazów z tą literą – ćwiczenia w pisaniu (ćw.
pol.- społ. s. 37).
Teraz pokażę Wam jak poprawnie piszemy literę F, f.
f pisanie.mp4
Zwróć szczególną uwagę, jak zapisać małą literę f i w ilu linijkach.
• Dzieci kreślą litery w powietrzu, na dużych kartkach kolorowymi kredkami. Następnie piszą litery po śladach i samodzielnie
(ćw. 2).
• Nauczyciel demonstruje na tablicy pisanie liter f, F z innymi literami. Dzieci czytają
sylaby i wyrazy i piszą je po śladach.
Przepisują je do zeszytu.
• Dzieci cicho czytają zdanie Kot Filemon śpi na fotelu. Piszą pytania po śladach, a
następnie samodzielnie. Układają pytania do tego zdania i odpowiadają na nie.
4. Doskonalenie liczenia w zakresie 20 (ćw. mat.-przyr. s. 35).
• Zróbcie sobie papierowe kwiatki lub chmurki z liczbami: 1,
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13. Dzieci
odczytują liczby na kwiatkach i mówią, która liczba jest parzysta, a która nieparzysta.
Układają kwiatki z liczbami - od liczby najmniejszej do największej. Zapisują w
zeszycie liczby parzyste niebieskim kolorem, a nieparzyste
– kolorem zielonym.
• Dzieci sprawdzają, czy wystarczy kwiatków dla motyli (zad.1). Wykonują działania na dodawanie i odejmowanie (zad. 2).
•
Praca domowa
Nauka czytania opowiadania pt. Koniec z zabawą.
Pozdrawiam �
