• Nie Znaleziono Wyników

E2a.3.Literatura E2a.2.Zagadnieniazwiązaneztematykąćwiczenia E2a.1.Celćwiczenia Wyznaczaniewzględnejprzenikalnościelektrycznejciałstałych ĆwiczenieE2a

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "E2a.3.Literatura E2a.2.Zagadnieniazwiązaneztematykąćwiczenia E2a.1.Celćwiczenia Wyznaczaniewzględnejprzenikalnościelektrycznejciałstałych ĆwiczenieE2a"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Ćwiczenie E2a

Wyznaczanie względnej przenikalności elektrycznej ciał stałych

E2a.1. Cel ćwiczenia

Celem ćwiczenia jest wyznaczenie wartości przenikalności elektrycznej próżni i względnej przenikalności dielektrycznej wybranego ciała stałego poprzez pomiar ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora płaskiego.

E2a.2. Zagadnienia związane z tematyką ćwiczenia

— Pole elektryczne i wielkości je opisujące: wektor natężenia pola i potencjał pola,

— rozkład pola elektrycznego wokół naładowanych płaszczyzn,

— rozkład pola elektrycznego między okładkami kondensatora płaskiego,

— definicja pojemności elektrycznej,

— pojemność kondensatora płaskiego,

— podział i charakterystyka materiałów ze względu na ich właściwości elektrycz- ne,

— dielektryki, zjawisko polaryzacji dielektrycznej,

— względna przenikalność dielektryczna: sens fizyczny i wymiar,

— metoda najmniejszych kwadratów.

E2a.3. Literatura

[1] Szczeniowski S: Fizyka doświadczalna, cz. 3., PWN, Warszawa.

[2] Halliday D, Resnick R: Fizyka, tom.2, PWN, Warszawa.

[3] Szydłowski H: Pracownia fizyczna, PWN, Warszawa.

[4] Jaworski B, Piński A: Elementy fizyki, tom 2, PWN, Warszawa.

[5] Metody wykonywania pomiarów i szacowania niepewności pomiarowych,

http://ftims.pg.edu.pl/documents/10673/20436990/wstep.pdf

(2)

48 Ćwiczenie E2a

E2a.4. Przebieg ćwiczenia i zadania do wykonania

Układ doświadczalny

Rysunek E2a.1 przedstawia zdjęcie układu pomiarowego, zaś rysunek E2a.2 schematy połączeń układu w trakcie ładowania kondensatora (rysunek E2a.2a) i w trakcie pomiaru ładunku zgromadzonego na jego okładkach (rysunek E2a.2b).

Układ pomiarowy składa się z następujących elementów: 1 — zasilacz wysokiego napięcia (U

C

= 0–5 kV), 2 — badany kondensator płaski C (powierzchnia okła- dek kondensatora S = 0, 0531 m

2

), 3 — regulator odległości między okładkami kondensatora, d, 4 — wzmacniacz z kondensatorem C

o

= 220 nF, 5 — miernik napięcia U

o

, 6 — badany dielektryk, 7 — sonda łącząca zasilacz z badanym kondensatorem w trakcie jego ładowania, 8 — sonda łącząca kondensator C

0

z badanym kondensatorem przy pomiarze ładunku zgromadzonego na jego okład- kach.

Rysunek E2a.1. Zdjęcie układu pomiarowego

Przebieg doświadczenia

1. Włączyć wzmacniacz z kondensatorem o pojemności C

o

= 220 nF (4) i wybrać

następujące nastawy: oporność wejściowa — maksymalna, wzmocnienie – 1,

stała czasowa – 0.

(3)

Wyznaczanie względnej przenikalności elektrycznej ciał stałych 49

Rysunek E2a.2. Schemat układu pomiarowego połączonego w trakcie: a) łado- wania badanego kondensatora, b) pomiaru jego ładunku

2. Rozładować kondensator C

o

wciskając we wzmacniaczu szary przycisk (wol- tomierz (5) powinien pokazywać U

o

= 0 V).

3. W badanym płaskim kondensatorze powietrznym (2) regulatorem (3) ustawić odpowiednią odległość między okładkami lub umieścić między nimi badany dielektryk (6) (zwrócić uwagę na całkowite wypełnienie dielektrykiem prze- strzeni między okładkami).

4. Badany kondensator (2) połączyć ze źródłem wysokiego napięcia U

C

(1), tak jak na rysunku E2a.2a (sondę (7) podłączyć do zasilacza).

5. Włączyć zasilacz wysokiego napięcia (1) ustawiając odpowiednią wartość na- pięcia ładowania U

C

z zakresu 0,5 – 5,0 kV.

6. Odłączyć zasilacz (1) od badanego kondensatora (2) wyjmując sondę (7) z gniazda zasilacza (uwaga: wysokie napięcie!).

7. Na zasilaczu ustawić wartość 0 V.

8. Naładowany badany kondensator (2) przyłączyć do wzmacniacza z kondensa- torem C

o

(4) tak jak na rysunku E2a.2b (sondę (8) podłączyć do kondensatora (2)).

9. Na woltomierzu (5) odczytać wartość napięcia U

o

. Ponieważ C

o

 C, poszu- kiwaną wartość ładunku liczymy jako Q = C

o

U

o

.

10. Chcąc powtórzyć pomiary przy tych samych lub innych parametrach konden- satora badanego należy wykonać czynności z punktów 2-9.

Zadania do wykonania

E2a.1. Dla płaskiego kondensatora powietrznego przy stałej odległości między

jego okładkami (np. dla d = 1, 0 cm) wyznaczyć zależność Q = f (U

C

) zmie-

niając U

C

co 0,5 kV w zakresie 0,5 – 5 kV i wykorzystując tę zależność wyliczyć

przenikalność dielektryczną powietrza ε

0

(metodą graficzną i/lub metodą naj-

mniejszych kwadratów).

(4)

50 Ćwiczenie E2a

E2a.2. Dla płaskiego kondensatora powietrznego przy stałym napięciu ładowania (np. przy U

C

= 1, 5 kV) wyznaczyć zależność Q = f (d) zmieniając d co 1 mm w zakresie 1 – 10 mm i wykorzystując zależność Q = f (1/d) wyliczyć przenikalność dielektryczną powietrza ε

0

(metodą graficzną i/lub metodą naj- mniejszych kwadratów).

E2a.3. Dla płaskiego kondensatora z dielektrykiem wyznaczyć zależność Q = f (U

C

) zmieniając U

C

co 0,5 kV w zakresie 0,5 – 5 kV i wykorzystując tę zależność wyliczyć względną przenikalność dielektryczną badanego dielektryka ε

r

(metodą graficzną i/lub metodą najmniejszych kwadratów).

E2a.5. Rachunek niepewności

Niepewności pomiaru d, U

C

i U

o

oceniamy w czasie wykonywania pomiarów na podstawie podziałki, zakresu i klasy użytych urządzeń pomiarowych.

Niepewności pomiaru ε

0

i ε

r

wyznaczamy jako niepewności standardowe wiel-

kości złożonej (mierzonej pośrednio), bo wyrażonej m.in. przez współczynnik kie-

runkowy liniowej zależności typu Q = f (U

C

) lub Q = f (1/d). Niepewność pomia-

ru współczynnika kierunkowego wyznaczamy metodą graficzną i/lub obliczamy

jako niepewność standardową stosując odpowiednie wzory metody najmniejszych

kwadratów.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wyznaczyć współczynnik sprężystości wybranej sprężyny wykorzystując dynamiczną metodę pomiaru czyli mierząc zależność okresu jej drgań od war- tości obciążenia

Zatem odchylenie standardowe σ jest miarą niepewno- ści pojedynczego pomiaru (kulka doznaje zawsze elementarnego poziomego prze- mieszczenia po zderzeniu z kołkiem – w pomiarze

Celem ćwiczenia jest badanie zjawiska zmiany długości prętów metalowych w funkcji temperatury oraz doświadczalne wyznaczenie współczynnika ich rozsze- rzalności

Celem ćwiczenia jest badanie zjawiska zmiany długości prętów metalowych w funkcji temperatury oraz doświadczalne wyznaczenie współczynnika ich rozsze- rzalności

Wymiana ciepła między komorą grzejną i metalowym dyskiem poprzez dysk wykonany z badanego materiału sprawi, że zacznie również rosnąć tempera- tura T1 metalowego dysku..9.

Rysunek O2.1 (lewa strona) przedstawia zdjęcie układu pomiarowego, skła- dającego się z ławy optycznej, na której umieszczona jest ruchoma podstawka z badaną płytką P

212 Ćwiczenie O3 Mierząc kąt łamiący pryzmatu oraz kąt minimalnego odchylenia można więc wy- znaczyć współczynnik załamania światła dla materiału, z którego wykonany

Ponadto, wyznaczając zależność x 1 = f (l) i korzystając ze wzoru (O5.1) lub (O5.2) oraz z metody najmniejszych kwadratów możemy wyliczyć długość fali światła laserowego