• Nie Znaleziono Wyników

Kartaprzedmiotu KrakowskaAkademiaim.AndrzejaFryczaModrzewskiego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kartaprzedmiotu KrakowskaAkademiaim.AndrzejaFryczaModrzewskiego"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2018/2019 WydziałNauk o Bezpieczeństwie

Kierunek studiów: Bezpieczeństwo narodowe Profil: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: BN

Stopień studiów: II

Specjalności: Bez specjalności

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Terroryzm międzynarodowy

Kod przedmiotu WNOB BNA2S B1 18/19

Kategoria przedmiotu Grupa zajęć kierunkowych

Liczba punktów ECTS 1

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S L I E Le

3 0 20 0 0 0 0 0 0

Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia, LektoratK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Labolatorium, WarsztatyI — InneE — E-LearningLe — Lektorat

(2)

Cel 1 Celem zajęć jest rozszerzenie i uporządkowanie wiedzy na temat zjawiska terroryzmu międzynarodowego w zakresie jego przyczyn i zagrożeń wynikających dla społeczności międzynarodowej, motywacji i ideologii kluczowych organizacji terrorystycznych, metod działania i finansowania działalności terrorystycznej w okresie od lat 60. XX wieku do chwili obecnej. Celem zajęć jest także pogłębienie wiedzy na temat strategii i działań podejmowanych przez społeczność międzynarodową w tym Polskę w zakresie walki z terroryzmem.

4 Wymagania wstępne

1 brak

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1 Student, który zaliczył przedmiot: potrafi zdefiniować pojęcie terroryzmu, określić przyczyny zjawiska, jego cechy charakterystyczne, metody działania, sposoby finansowania organizacji terrorystycznych oraz zagrożenia wynikające z tego dla społeczności międzynarodowej.

MU2 Student, który zaliczył przedmiot: potrafi przedstawić strategie zwalczanie terroryzmu w wg poglądów UE i NATO, posiada ugruntowaną wiedzę na temat głównych organizacji terrorystycznych a także posiada wie- dzę na temat najważniejszych regulacji prawnych i instytucji w Polsce zajmujących się przeciwdziałaniem i zwalczania terroryzmu.

MK3 Student, który zaliczył przedmiot jest świadomy zagrożenia jakie niesie ze sobą zjawisko terroryzmu, potrafi analizować działalność organizacji terrorystycznych oraz zdarzeń kryminalnych pod katem zakwalifikowania ich jako zamach terrorystyczny. Jest także świadom konieczności stałego pogłębiania wiedzy na temat terroryzmu jako źródła zagrożeń dla społeczności międzynarodowej, a także edukacji społeczeństwa jako elementu systemu działań antyterrorystycznych.

6 Treści programowe

Ćwiczenia, Lektorat

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych C1

T 1: Zarys historyczny terroryzmu - wprowadzenie 1.Prekursorzy organizacji terrorystycznych (Sykariusze, Asasyni, Ninja,..) 2.Terror państwowy (Rewolucja

Francuska, ) 3.Terroryzm na przełomie XIX i XX wieku jako narzędzie walki z państwem.

1

C2

T 2: Istota i podstawowe pojęcia terroryzmu 1.Definiowanie pojęcia terroryzm (wg. NATO, UE, USA, Polska, ) oraz jego podział wg. różnych kryteriów.

2.Przyczyny powstawania zjawiska terroryzmu. 3.Cechy charakterystyczne terroryzmu

1

C3

T 3: Terroryzm zimnowojenny (od lat 60. do końca lat 80.) 1.Przyczyny terroryzmu okresu zimnowojennego; 2. Terroryzm niepodległościowy, lewacki,

neofaszystowski; 3.Kluczowe organizacje terrorystyczne od lat 60 do 80 XX wieku w Europie (ideologia, finansowanie, aktywność terrorystyczna); a.

terroryzm palestyński ("Black September"; b.Frakcja Armii Czerwonej (RAF) - Grupa Baader-Meinhof; c.Czerwone Brygady (Brigate Rosse BR); d.Akcja

Bezpośrednia (Action Directe AD) 3.Działania antyterrorystyczne państw europejskich w tym okresie (inicjatywy, akty prawne, działania, formowanie sił

specjalnych, inne)

3

(3)

Ćwiczenia, Lektorat

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

C4

T 4: Fundamentalizm i terroryzm islamski 1.Islam jako religia i ideologia 2.Kluczowe organizacje terrorystyczne (geneza powstania, cele polityczne -

ideologia, struktura, finansowanie, działalność) a.AL.-Kaida; b.Hamas;

c.Hezbollah d.Boko Haram 3.Global War on Terrorism - walka z terroryzmem islamskim a. USA Patriot act. b.Operacje terrorystyczne w ramach Global War

on Terrorism (Afganistan, Irak,)

3

C5

T 5: Samozwańcze Państwo Islamskie (ISIS) 1.Geneza powstania; 2. Cele polityczne ideologia; 3. Struktura i finansowanie; 4.Działalność ISIS w latach 2014 -2018; 5.Działania Globalnej Koalicji przeciwko tzw. Państwu Islamskiemu

(wkład Polski); 6.Stan obecny ISIS i prognozy na przyszłość.

3

C6

T 6: Zagrożenia terrorystyczne dla państw europejskich. 1.Przyczyny wzrostu zagrożeń terrorystycznych w Europie w XXI w.; 2.Zjawisko radykalizacji imigrantów przyczyny, motywacje; 3.Zamachy terrorystyczne w Europie w XXI wieku (metody działania terrorystów Madryt, Londyn, Paryż, Bruksela, Berlin);

4.Cyberterroryzm (zagrożenia, przykłady atakow, przeciwdziałanie);

5.Działania podejmowane przez UE w celu przeciwdziałania zjawisku terroryzmu (podstawowe akty prawne, struktury do walki z terroryzmem, inne)

3

C7

T 7: Prawne aspekty zwalczania terroryzmu w Polsce 1.Struktury organizacyjne i zadania podmiotów realizujących działania antyterrorystyczne w Polsce (ABW, BOA, Międzyresortowy Zespół do Spraw Zagrożeń Terrorystycznych,

Wojska Specjalne, inne) 2.Narodowy Program Antyterrorystyczny na lata 2015-2019 główne tezy; 3.Polska Ustawa antyterrorystyczna z dnia 10 czerwca

2016 roku podstawowe założenia;

3

C8 T 8: Terroryzm prognozy na przyszłość 1.Motywacje i cele ataków terrorystów;

2.Taktyka, broń, technologia: 3.Przeciwdziałanie terroryzmowi. 2

C9 T 9: Terroryzm repetytorium 1

Razem 20

7 Metody dydaktyczne

M5. Dyskusja

M8. Praca w grupach

M10. Prezentacje multimedialne MI1. konwersatoria

(4)

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 20

Konsultacje przedmiotowe 0

Egzaminy i zaliczenia w sesji 0

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 3

Opracowanie wyników 0

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 2

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

całego nakładu pracy studenta 25

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 1

9 Metody oceny

Ocena podsumowująca P8. Zaliczenie pisemne P11. Aktywność na zajęciach

Warunki zaliczenia przedmiotu

1 obecnosc na zajeciach (min. 60%), aktywnosc na zajeciach w tym przygotowanie co najmniej jednego wysta- pienia na cwiczeniach.

Kryteria oceny

Na ocenę 3

Wykazuje braki w wiedzy, które jednak nie uniemozliwiaja dalszej edukacji i moga zostać usuniete, wiadomości zestawione luzno, brak połaczen i związków logicznych. Rozwiązuje problemy typowe o niewielkim stopniu trudności. Pracuje niesystematycznie 50-60 % pozytywnych odpowiedzi.

Na ocenę 3.5

Poprawne rozumienie pojec, wyjasnienie wazniejszych zjawisk przy pomocy nauczyciela. Rozwiazuje problemy typowe, poprawnie operuje informacja.

przejawia przeciętna aktywnosc. 60-70 % trafnych odpowiedzi.

Na ocenę 4

Sprawnie wykorzystuje wiedze z róznych dziedzin edukacji dla bezpieczenstwa, wykazujac logiczne jej powiazania. Poprawnie rozumuje w kategoriach

przyczynowo - skutkowych. Wykazuje dobre przygotowanie w sferze komunikacji i umiejetnosci interpersonalnych. Jest aktywny, podejmuje zadania dodatkowe 70-80 % dobrych odpowiedzi.

Na ocenę 4.5

Wyczerpujace opanowanie obowiazujacego materiału programowego. Sprawnie wykorzystuje wiedze. Umiejętnie dokonuje oceny problemów, procesów i zjawisk.

Jest zainteresowany problematyk przedmiotu. Przejawia postawe racjonalna, krytyczna i kreatywna. 80-90 % prawidłowych odpowiedzi.

Na ocenę 5

Ponad przecietne opanowanie całego materiału programowego. Wiedza

i umiejetnosci wykraczajace poza program kształcenia. Twórczy w odpowiedzi, nie unika krytyki, posiada własne zdanie. Umiejętnie wyciąga wnioski. Jest aktywny, chętnie stawia pytania oraz problemy do dyskusji. 90-100 % właściwych odpowiedzi

(5)

10 Macierz realizacji przedmiotu

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1 K_W03 C1, C2, C3, C4, C5,

C6, C7, C8, C9

M5, M8, M10,

MI1 P8, P11

MU1 K_U02 C1, C2, C3, C4, C5,

C6, C7, C8, C9

M5, M8, M10,

MI1 P8, P11

MK1 K_K08 C1, C2, C3, C4, C5,

C6, C7, C8, C9

M5, M8, M10,

MI1 P8, P11

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] Aleksandrowicz T. — Terroryzm międzynarodowy, Warszawa, 2008, Wydawnictwa Akademickie i Profesjo- nalne

[2] Hołys B. — Terroryzm, Warszawa, 2009, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis

[3] Węgliński B. — Zagrozenie terroryzmem we współczesnym swiecie a system bezpieczenstwa panstwa, Wro- cław, Wrocław, 2016, Oficyna Wydawnicza ATUT

[4] Bolechów B. — Terroryzm w swiecie podwubiegunowym : przewartosciowania i kontynuacje, Toruń, 2003, Adam Marszałek

[5] Zasieczny A. — Encyklopedia Terroryzmu, Warszawa, 2004, Bellona Literatura uzupełniająca:

[1] Bógdał-Brzezińska, Agnieszka; Gawrycki, Marcin Florian; Oficyna Wydawnicza Aspra-JR — Cy- berterroryzm i problemy bezpieczeństwa informacyjnego we współczesnym świecie, Warszawa, 2003, Fundacja Studiów Międzynarodowych

Akty prawne:

[1] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Ustawa o działaniach antyterrorystycznych z dnia 10.06.2016 Dz.U. Dz.U. 2016 poz. 904

[2] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie uchwała nr 252 Rady Ministrów z dnia 9 grudnia 2014 r.

w sprawie Narodowego Programu Antyterrorystycznego na lata 20152019 z dnia 9. 12. 2014 Dz.U.

M.P. z 2014 r. poz. 1218

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

gen. bryg. (r.) prof. KAAFM dr Jerzy Gut (kontakt: jerzygut60@interia.pl) Oboby prowadzące przedmiot

gen. bryg. (r.) prof. nadzw. dr Jerzy Gut (kontakt: jerzygut60@interia.pl)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Student/ka potrafi w należytym stopniu posługiwać się ogólną wiedzą z zakresu nauk o zarządzaniu i nauk ekonomicznych przy budowie modeli ekonometrycznych oraz w

potrafi wykorzystywać pozyskaną podstawową wiedzę dla wyjaśnienia przyczyn i przebiegu zmian wybranych zagadnień ekonomicznych i procesów zarządczych dotyczących

MW1 student, który zaliczył przedmiot potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia kodeksowego (Kodeks pracy) oraz urzędniczego prawa pracy.. MW2 student, który zaliczył przedmiot

MW1 Student, który zaliczył przedmiot: definiuje zagadnienie terroryzmu, posiada wiedzę o głównych organizacjach terrorystycznych, prawnomiędzynarodowych regulacjach

MW1 Student, który zaliczył przedmiot: potrafi zdefiniować pojęcie terroryzmu, określić przyczyny zjawiska, jego cechy charakterystyczne, metody działania, sposoby

MW1 Student, który zaliczył przedmiot potrafi: wyjaśnić metody i techniki zarządzania, określić pojecie, isto- tę,funkcje i style dowodzenia,opisać system dowodzenia i

MW1 Student, który zaliczył przedmiot: potrafi zdefiniować pojęcie terroryzmu, określić przyczyny zjawiska, jego cechy charakterystyczne, metody działania, sposoby

MW1 Student, który zaliczył przedmiot: potrafi zdefiniować pojęcie terroryzmu, określić przyczyny zjawiska, jego cechy charakterystyczne, metody działania, sposoby