• Nie Znaleziono Wyników

Załącznik nr 4 — spis piktogramów dla nauczycieli

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Załącznik nr 4 — spis piktogramów dla nauczycieli"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

70

ZAŁĄCZNIK NR 4 – SPIS PIKTOGRAMÓW DLA NAUCZYCIELI

Piktogram Nazwa Sztuk

ROŚLINY

%U]RVNZLQLD 4

*UXV]ND 6

-DEáNR 6

:LQRJURQD 4

0DOLQD 4

%XUDN 8

0DUFKHZ 6

%RURZLN 3

7XOLSDQ 4

5yĪD 4

$QDQDV 1

&\WU\QD 1

ĝOLZND 1

7UXVNDZND 1

%DQDQ 1

:LĞQLD 1

3RU]HF]ND 1

3DSU\ND 1

3RPLGRU 1

&HEXOD 1

6DáDWD 1

0DN 1

6WRUF]\N 1

'U]HZR 1

.U]HZ 1

Razem 64

ZWIERZĘTA

']LN 2

&KRPLN 1

3V]F]RáD 1

6áRĔ 1

ĝOLPDN 1

.URZD 1

.UyOLN 1

3LHV 1

5\ED 1

.RW 1

0DáSD 1

ĩDED 1

(2)

ZAŁĄCZNIK NR 4 – SPIS PIKTOGRAMÓW DLA NAUCZYCIELI

71

ĩ\UDID 1

3LQJZLQ 1

.DQJXU 1

.RĔ 1

.DF]ND 1

/HZ 1

-HĪ 1

-DVWU]ąE 1

:LON 1

0XFKDGRPRZD 1

0UyZND 1

0RGUDV]HN 1

/LV 1

ĩyáZ 1

:UyEHO 1

-HOHĔ 1

:LHZLyUND 1

6RZD 1

3DSXJD 1

*RáąE 1

0HZD 1

=DMąF 1

:LHOEáąG 1

1LHGĨZLHGĨ 1

0\V] 1

Razem 38

LUDZIE

5RG]LQD 1

2MFLHF 1

0DWND 1

']LHFNR 1

5RG]LFH 1

Razem 5

PRZEDMIOTY

']EDQHN 2

6]NODQND 2

7DOHU] 2

.XEHN 2

)LOLĪDQND 2

0LĞ 2

(3)

72

ZAŁĄCZNIK NR 4 – SPIS PIKTOGRAMÓW DLA NAUCZYCIELI

/DOND 2

6DPRFKRG]LN 2

.RV]\N 7

6DPRFKyG 1

7UDPZDM 1

6WDWHN 1

$XWREXV 1

&XNLHUHN 1

&]HNRODGD 1

&LDVWNR 1

%XáND 1

%RLVNR 1

%UDPND 1

&KRGQLN 1

'U]ZL 1

+XĞWDZND 1

àDZND 1

Razem 37

INNE -HGQRĞü

ĪHWRQ 20

']LHVLąWND

ZRUHF]HN 20 -HGQRĞü

FKXVWHF]ND 20 ']LHVLąWND

SDF]XV]ND 20 6HWND

SDF]ND 15

6áRĔFH 1

'HV]F] 1

%XU]D 1

8OHZD 1

ĝQLHJ 1

2VREQR 1

5D]HP 1

:\VRNL 1

1LVNL 1

%U]HJ 1

0RNU\ 1

6XFK\ 1

1DZSURVW 1

3UDZDVWURQD 1 /HZDVWURQD 1

Razem 110

Cytaty

Powiązane dokumenty

Składając ofertę w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego zakończone aukcją elektroniczną na: pełnienie

„Świadczenie usług prawnych w zakresie działań związanych z prowadzeniem inwestycji: Budowa nowej siedziby Archiwum Narodowego w Krakowie Oddział w Nowym Sączu”.

Detektyw – czyli tworzymy plan sytuacyjny, żeby znaleźć rozwiązanie zagadki8. Ile to kosztuje – czyli od zagadki do zadania

[r]

Makieta – czyli o wykorzystaniu brył do konstruowania modelu ekologicznego osiedla 29.. Plan – czyli w jaki sposób można opisać

Gdzie jest moja para – czyli o rozumieniu liczb i ich zapisu, cz... Gdzie co jest – czyli o czytaniu ze

Co z tego wynika – czyli o pewnych własnościach nierówności, cz.I 9.. Co z tego wynika – czyli o pewnych własnościach

[r]