• Nie Znaleziono Wyników

Współczesne Techniki Komunikacyjne : wymagania i realizacja przedmiotu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Współczesne Techniki Komunikacyjne : wymagania i realizacja przedmiotu"

Copied!
14
0
0

Pełen tekst

(1)

Stanisław Leszto

Współczesne Techniki

Komunikacyjne : wymagania i

realizacja przedmiotu

Nauczyciel i Szkoła 1-2 (22-23), 130-142

2004

(2)

Stanisław Leszto

Współczesne Techniki Komunikacyjne -

wymagania i realizacja przedmiotu

W chw ili obecnej inform atyka stała się je d n ą z najszybciej rozw ijających się dziedzin nauki i techniki. W szechobecna inform atyzacja życia codziennego oraz m inisterialne program y kształcenia, w ym uszają na ośrodkach akadem ickich ko­ nieczność realizacji zajęć z w ykorzystaniem technicznych środków nauczania, któ­ rym niew ątpliw ie je s t kom puter. N iem al na każdym kierunku studiów, zarów no dziennych, w ieczorow ych i zaocznych w ystępuje przedm iot, bądź przedm ioty, któ­ rych zadaniem je s t przedstaw ienie w spółczesnego stanow iska kom puterow ego, jeg o m ożliw ości i zastosow ań. Jednym z podstaw ow ych przedm iotów realizow a­

nych z zakresu kształcenia inform atycznego na w ielu uczelniach w yższych są W spółczesne Techniki K om unikacyjne. We w stępie chciałbym zaznaczyć, że po­ niższe rozw ażania dotyczyć b ę d ą kierunków studiów, na których nie kształci się specjalistów inform atyków. N ależy także zauw ażyć, że ogrom tem atów , ja k i je st zw iązany z realizacją tego przedm iotu został tutaj uszczegółow iony do m ożliw ości zastosow ań m ultim edialnego i działającego w sieci kom putera, który to niew ątpli­ wie pozostaw ia najw iększe dla W spółczesnych Technik Kom unikacyjnych pole do popisu.

P odstaw ow ą sp raw ą w rozw ażaniach z zakresu kształcenia inform atycznego je st odpow iednio w yposażona pracow nia kom puterow a, zarów no w sprzęt, ja k i w oprogram ow anie. W chw ili obecnej sytuacja gospodarcza kraju nie sprzyja zaku­ pom nowego sprzętu kom puterow ego i doposażeniu pracowni ju ż istniejących, je d ­ nakże najczęściej ośrodki akadem ickie posiadają d obrą bądź zadow alającą bazę sprzętow ą. O czyw iście najlepszą sytuację w tej kw estii da się zauw ażyć na uczel­ niach inform atycznych. Spróbujm y zatem zastanow ić się, ja k pow inna być w ypo­ sażona pracow nia kom puterow a, um ożliw iająca spraw ną realizację przedm iotu W spółczesne Techniki K om unikacyjne.

Podstaw ow ym elem entem pracow ni będzie stanow isko kom puterow e. M ożem y założyć, że dla potrzeb rozw ażanego przez nas przedm iotu w ystarczy w pełni multimedialny komputer ze standardowym wyposażeniem (kolorowy monitor, czytnik dysków optycznych, stacja dysków elastycznych 3'5", karta dźw iękow a, karta gra­ ficzna, karta sieciow a, tw ardy dysk oraz pamięć operacyjna, które um ożliw

(3)

iązain-Stanislaw Leszto - W spółczesne Techniki Komunikacyjne - wym agania i

131

stalow anie i obsługę oprogram ow ania, o którym m ow a nieco później). D rugim elem entem , niezbędnym do realizacji W spółczesnych Technik K om unikacyjnych, je st zaistnienie w rozpatrywanej przez nas pracow ni sieci kom puterow ej. N ajprost­ szym , lecz nieco m ało funkcjonalnym (przepustow ość - zaledw ie 10 M bps, m ała odporność na uszkodzenia mechaniczne) rozw iązaniem je st zastosow anie topologii m agistrali, gdzie do w ykonania sieci potrzebne byłyby karty sieciow e w każdym kom puterze oraz kabel koncentryczny do ich połączenia. O ptym alnym z kolei roz­ w iązaniem byłaby topologia gw iazdy z w ykorzystaniem koncentratora (najlepiej typu SW ITCH 10/100 M bps) oraz, jak o urządzenia transm isji do kart sieciow ych, skrętki dwużyłowej. Kolejnym elem entem w yposażenia naszej pracowni będ ą urzą­ dzenia zapew niające dostęp do sieci Internet. W zależności o zapotrzebow ania (liczba godzin, ilość kom puterów ) m usim y zdecydow ać się na sposób w ja k i uzy­ skam y dostęp do Internetu. N ajprostszy to w ykorzystanie połączenia kom utow a­ nego (m odem ow ego), gdzie w ystarczy posiadać m odem oraz spraw ną linię telefo­ niczną. Jednak taki sposób uzyskania dostępu do Internetu przestaje być w ystar­ czający przy w iększej ilości kom puterów oraz dużej ilości godzin z dw óch przy­ czyn: ekonom icznych (w ysokie koszty) oraz technicznych (bardzo m ała przepu­ stow ość łącza do 56 kbps). Podobnie spraw a m a się w przypadku łącza typu ISDN (Integrated Services D igital N etw ork - czyli cyfrow a sieć usług zintegro­ w anych), które to przy większej ilości kom puterów przestaje być w ydajne, oferuje bow iem standardow o m aksym alny transfer rzędu 128 kbps (2 kanały po 64 kbps - łącze typu 2B+D ). N ajkorzystniejszym rozw iązaniem dla potrzeb ośrodka akade­ m ickiego byłoby posiadanie stałego dostępu do Internetu bądź też dostępu o stałej (zryczałtowanej) opłacie. M ożem y realizować go na wiele różnych sposobów. Mamy tutaj do dyspozycji, np. łącza typu SDI (Stały D ostęp do Internetu - inaczej HIS - H om e Internet Solution, N EO STA R D A , D SL, PO LPA K T , czy ATM (A synchro- nus Transfer M ode), a także łącza organizow ane poprzez rozprow adzanie Inter­ netu w sieci lokalnej d ro g ą radiową, czy też dzięki odbiornikom satelitarnym . D o­ konując analizy m ożliw ości (przepustow ość, w ydajność, koszty, m ożliw ość uzy­ skania rutow alnego adresu IP na łączu) optym alnym rozw iązaniem w ydaje się tutaj posiadanie łącza dzierżaw ionego typu Polpak T o przepustow ości od 256 kbps do 2 M bps. Posiadanie takiego łącza pozw ala nie tylko na dostęp do Interne­ tu. K orzystając z przyznanej przestrzeni adresow ej IP oraz posiadając w łasną do­ m enę, uczelnia m oże w ykorzystać dodatkow o takie łącze w celu uruchom ienia na w łasne potrzeby serw isu W W W (W orld Wide Web), serw era FTP (File Transfer Protocol), czy serw era poczty elektronicznej. K ończąc tem at podłączenia do In­ ternetu należy pam iętać, że typ łącza będzie w iązał się z posiadaniem kolejnych urządzeń. Jednocześnie nadm ienić trzeba, że zaprezentow ano tutaj m ożliw ości uzyskania dostępu do sieci Internet oferow ane przez Telekom unikację Polską SA.

(4)

132

Nauczyciel i Szkoła 1-2 20 0 4

netu m ożem y przejść do kolejnego zagadnienia, którym je s t w yposażenie kom pu­ terów w odpowiednie oprogramowanie, zapewniające realizację przedm iotu W spół­ czesne Techniki K om unikacyjne.

We w stępie rozw ażań nad oprogram ow aniem m usim y dokonać pew nych po­ działów. D la praw idłowej realizacji przedm iotu W spółczesne Techniki K om unika­ cyjne potrzebow ać będziem y:

system u operacyjnego dla poszczególnych kom puterów ;

sieciow ego system u operacyjnego dla obsługi sieci i usług sieciow ych; oprogram ow ania zapew niającego m ożliw ość kom unikow ania się w sieci LAN i WAN.

W chw ili obecnej na rynku oprogram ow ania w naszym kraju m ożem y znaleźć dużą ilość produktów spełniających w ym agania, ja k ie staw ia przed producentem rozw ażany przez nas przedm iot. D odatkow o należy tutaj zauw ażyć, że korzystając z atrakcyjnych ofert w spółpracy pom iędzy czołow ym i producentam i oprogram o­ w ania a ośrodkam i akadem ickim i, m ożna te drugie w yposażyć w wysokiej jakości oprogram ow anie bez w iększych nakładów .1

Istnieje w iele system ów operacyjnych, w które m ożem y w yposażyć nasze sta­ now iska kom puterow e. C zęść z nich m ożem y od razu odrzucić ze w zględu na brak kom patybilności z w cześniej proponow anym sprzętem (M acO S - dla m ało popu­ larnych w naszym kraju kom puterów M acintosh) lub przestarzałe technologie (MS DOS z nakładką W IN D O W S 3.1 lub 3.11 for W orkgroups) czy w końcu brak w ystarczającej ilości oprogram ow ania użytkow ego (np. BeOS). D ecyzję o w ybo­ rze system u operacyjnego lub sieciow ego system u operacyjnego m usim y podjąć pam iętając cały czas, że podstaw ow ym czynnikiem w arunkującym zainstalow anie jakiegokolw iek oprogram ow ania, je s t sprzęt kom puterow y, a dokładniej jeg o za­ aw ansow anie technologiczne. W chwili obecnej za najodpow iedniejszym i dla po­ trzeb rozpatryw anego przez nas przedm iotu system am i operacyjnym i dla poszcze­ gólnych kom puterów (stacji roboczych) znajdujących się w pracow ni, w y d a ją się być: LIN U X oraz W IN DO W S.

LINUX to w ielozadaniow y system operacyjny rozpowszechniany na licencji OSS (O pen Source Softw are - czyli „za darm o” !). Do uruchom ienia tego system u w y­ starczy ju ż kom puter w yposażony w procesor 386, lecz najnow sze dystrybucje (M andrake, Red Hat, D ebian) tego produktu w ym agają i są skom pilow ane do pracy z procesoram i klasy Pentium. LIN UX ja k o bardzo elastyczny i stabilny sys­ tem operacyjny nadaje się doskonale do w ielu różnych zadań. Jako stacja robocza

1 W ym ienić tutaj m ożem y: ЛЛТР - M icrosoft A uthorized A cadem ic T ra in in g Program ; N EA P - N ovell A cadem ic Education Partner; M icrosoft Sclect Licence; M SDN A cadem ic A lliance; M icrosoft A cadem ic Open Licence, a także możliwość współpracy w ramach Cisco Learing Partners i Sun Educatio­ nal Services.

(5)

Stanisław Leszto - W spółczesne Techniki Komunikacyjne - w ym agania i

133

LIN U X je s t doskonałym system em do typow ych prac biurow ych, takich ja k pisa­ nie, drukow anie i rozsyłanie korespondencji, przygotow anie obliczeń z pom ocą ar­ kuszy kalkulacyjnych, przygotow anie stron WWW, dokum entów korporacyjnych, przygotow anie grafik. Posiada niezw ykle funkcjonalny i ciekaw y graficzny inter­ fejs użytkow nika oraz m nogość w ersji językow ych, w tym oczyw iście polską. D odatkow o m ożna nadm ienić, że dla LIN UX A stworzono tysiące darm owych pro­ gramów, w tym rów nież funkcjonalne odpow iedniki najlepszych program ów W IN ­ DOW S (StarO ffice - darm ow y pakiet biurow y odpow iadający MS O ffice 2000; G IM P - program graficzny o m ożliw ościach zbliżonych do PhotoShopa; LIN UX je st także w yposażony w pakiet N etscape C om m unicator - m ożliw ość kom plekso­ w ego korzystania z usług internetow ych). K orzystając z L IN U X A m am y także stałą aktualizację oprogram ow ania i usuw anie błędów - now e w ersje dostępne w Internecie oraz bogatą i rów nież darm ow ą dokum entację produktu. M im o tak licznych zalet LIN U X je s t jed n ak system em m ało popularnym .

Kolejnym systemem, który w pełni m ożem y w ykorzystać do realizacji przedm io­ tu W spółczesne Techniki K om unikacyjne, je s t W IN D O W S, a w zasadzie cała rodzina produktów W IN D O W S. D la stacji roboczych polecić tutaj m ożem y syste­ my:

- W IN D O W S 98; - W IN D O W S 98 SE (Second Edition); - W INDOW S M E (M illennium Edition); - W IN D O W S 2000 PRO FESSIO N A L; - W IN D O W S XP H O M E ED ITIO N ; - W IN D O W S X P PR O FESSIO N A L.

Ze w zględu na rozwój techniczny sprzętu kom puterow ego oraz oprogram ow a­ nia użytkow ego system y W IN D O W S N T W O RK STA TIO N , W IN D O W S 95 (w szystkie w ersje) oraz nakładki na M SD OS w postaci W IN D O W S 3.1 i 3.11 for W orkgroups w ydają się dla potrzeb naszego przedm iotu m ało przydatne (koniecz­ ność dokonyw ania zbyt w ielu aktualizacji zdecydow anie utrudniałaby pracę na zajęciach z tym i system am i).

Proponow ane W IN D O W S'y to w ielozadaniow e, w yposażone w atrakcyjny in­ terfejs graficzny system y operacyjne, które zapew niają bardzo d o b rą w spółpracę użytkow nika z kom puterem poprzez ułatw ienie dostępu do Internetu oraz zw ięk­ szenie w ydajności i kom fortu pracy. System y te charakteryzują się m nogością do­ datków w spom agających odtw arzanie m uzyki, film ów i gier (w sparcie DirectX). Łącznie z system em dostarczono w iele program ów narzędziow ych pozw alających między innymi na: w ykonyw anie diagnostyki, nadzoru i napraw systemu, w ykony­ wanie kopii bezpieczeństw a, zarządzanie zbiorami dyskow ym i, obsługę sieci kom ­ puterow ych, autom atyczne przyw racanie system u czy przyw racanie poprzednich w ersji sterowników . W szystkie proponow ane w ersje system u zaw ierają obsługę

(6)

134

N auczyciel i Szkoła 1-2 2004

m echanizm ów Plug & Play (autom atyczne rozpoznaw anie i instalow anie przez tzw. H ardw are A ssistanta kart PCI i częściow o ISA oraz urządzeń SCSI i USB) oraz bogatą obsługę sprzętow ą (lista „w budow anych” w system sterow ników do dużej ilości urządzeń). W IN D O W S'y w wersji od 98 oferujątakże zm odernizow a­ ny interfejs użytkow nika dzięki integracji Internet Explorera z Eksploratorem W in­ dow s. O m aw iane system y w spierają program ow o now e technologie sprzętow e, takie ja k USB, A GP czy D V D oraz d ają m ożliw ość uaktualnień poprzez Internet (W IND O W S UPDATE). W połączeniu z pakietem biurow ym MS O FFIC E (m oż­ liw ość tw orzenia dokum entów tekstow ych, korespondencji elektronicznej, term i­ narza, arkuszy kalkulacyjnych, prezentacji multim edialnych, schem atów organiza­ cyjnych, baz danych itp.) system y W IN D O W S, ja k o jed n e z najpopularniejszych w naszym kraju, stanow ią niezw ykle ciekaw ąofertę program ow ą dostępną w w ielu w ersjach językow ych, w tym oczyw iście polskiej.

Do dystrybucji usług internetowych oraz zarządzania stacjam i roboczym i potrze­ bow ać będziem y sieciow ego system u operacyjnego. Z uw agi na w ym agania oraz specyfikę rozw iązania, godnym i uwagi w ydają się tutaj być: LIN UX , W IN DO W S N T SERVER, W IN DOW S 2000 SERVER, W INDO W S 2003 SERV ER i N O ­ V ELL NETW A RE (z uw agi na rozwój technologii w ersje 5.0 i wyższe).

Jeśli chodzi o system LIN UX , podobnie ja k w przypadku stacji roboczej, je s t to niezw ykle ciekaw a propozycja. LIN U X jak o serw er sieciow y oferuje stabilny sys­ tem dla sieci lokalnej, um ożliw ia także obsługę serw era DNS (D om ain N am e Sys­ tem ), poczty elektronicznej, proxy, FTP (File Transfer Protocol) i W W W (W orld W ide Web) - serw er A pache obsługuje około 60% witryn w Internecie2. D odatko­ wo m oże on znaleźć zastosow anie jak o ściana ognia (firew all) oraz router dla niewielkiej sieci. Serw er LIN U X 'ow y charakteryzuje się znakom itąkonfigurow al- nością i w spółpracą z system am i W indows, M acO S i U NIX , a także w ysokim bezpieczeństw em danych (ograniczanie dostępu, autom atyczny backup, progra­ m ow a obsługa m acierzy dyskow ych RA ID 0,1,4,5 (SCSI i IDE) oraz m ożliw ością zdalnego adm inistrow ania serw erem poprzez bezpieczne, szyfrow ane połączenia. Um ożliwia skonfigurow anie dostępu do Internetu za pom ocą modem u, SDI, ISDN lub łączy stałych.

K olejne sieciow e system y operacyjne, które zapew nią nam dostęp do niezbęd­ nych do realizacji W spółczesnych Technik K om unikacyjnych usług internetowych to W INDOW S N T SERV ER i W IN DO W S 2000 SERVER.

W indows N T (ang. N ew Technology) Server to sieciow y system operacyjny, produkow any z m yślą o w ydajnych kom puterach, w yposażony w usługi katalogo­ we (NTDS W IN D O W S N T D irectory Services), które pozw alają zarządzać bez­ pieczną, rozproszoną katalogow ą bazą danych i dostarczać usług użytkow nikom

(7)

Stanisław Leszto - W spółczesne Techniki Komunikacyjne - wym agania i

135

oprogram ow ania i adm inistratorom sieci. W system ie W indow s N T (w ersja 4.0 oraz w ersja 5.0) postaw iono przede w szystkim na niezaw odność i bezpieczeń­ stwo, oferując spraw dzony i bardzo w ygodny interfejs użytkow nika pochodzący ze środow iska W indow s 95. W indows N T Server m oże optym alnie pełnić rolę serw era plików, w ydruku i aplikacji w organizacjach od grup roboczych do małych i średnich sieci komputerowych. Podobnie jak serwery LINUX 'ow e obsługuje tech­ nologię RAID (1 i 5) służącą do ochrony danych. D la rozw iązań internetow ych stanowi doskonałą bazę ze w zględu na m ożliw ość osadzenia na nim serw era DNS i IIS (Internet Information Server), który to um ożliw ia między innymi: zdalne adm i­ nistrow anie w itryną sieci Web z dow olnego kom putera posiadającego przeglądar­ kę internetow ą oraz zapew nia szybką i bezpieczną platform ę dla usług HTTP, FTP, czy Gopher. W połączeniu z serw erem E X C H A N G E m oże stanow ić dosko­ nałą platform ę poczty elektronicznej, a z serw erem SQL podstaw ę aplikacji i usług bazodanow ych. D odatkow e usługi sieciow e, takie ja k D HCP i W INS oraz serw er proxy pozw alająna organizowanie pracy w środowisku klient/serwer. System W IN ­ DOW S N T SERVER współpracuje także z innymi systemami operacyjnymi, m ię­ dzy innymi: obsługa klientów M acintosh lub łącze do środowiska N ovell Netware.

W indows 2000 SERVER, jak o następca W IN D O W S NT, łączy w sobie w ięk­ szość w alorów W indow s N T i 98, czyli w ygodny system plików, konta użytkow ni­ ków, zabezpieczenia z W indow s N T oraz przyjazną i bogatą obsługę sprzętow ą z W indows 98. System w ym aga ju ż je d n a k napraw dę szybkiego kom putera. W IN ­ DOW S 2000 SERV ER w ykorzystuje system plików N TFS, który um ożliw ia, po­ dobnie ja k w NT, łatw e ograniczenie dostępu i szyfrow anie danych oraz obsługę system u plików FAT32. System (w edług zapew nień producenta) w spółpracuje rów nież dobrze z urządzeniam i i program am i, chociaż, w przypadku starszych eg­ zemplarzy, m ogą tu w ystąpić pew ne problem y. W szystkie w ersje system u zaw ie- rająobsługę m echanizm ów Plug & Play, czego nie było w W IN DO W S NT, w spar­ cie DirectX, usługę ADS (A ctive D irectory Services) um ożliw iającągrom adzenie inform acji o w szystkich obiektach w sieci kom puterow ej, dynam iczną konfigura­ cję (po zm ianie konfiguracji system u lub przeinstalow aniu sterow ników nie je st w ym agany ponow ny restart system u ja k w poprzednich w ersjach), szereg no­ wych narzędzi system ow ych. W indow s 2000 Server łączy zintegrow ane, przysto­ sow ane do w spółpracy z Internetem usługi katalogow e, sieciow e i aplikacyjne z olbrzym im i m ożliw ościam i pełnego adm inistrow ania. Wersje serw era 2000:

- W indow s 2000 Serw er - je s t n astępcą N T 4.0 Serwer, stw orzony z m yślą o m ałych i średnich sieciach;

- W indow s 2000 A dvanced Serw er - przeznaczony do w iększych sieci, roz­ szerzone funkcje zabezpieczające i zarządzające;

- W indows 2000 D atacter Serw er - najbardziej rozbudow ana w ersja serw e­ ra, przeznaczona do obsługi skom plikow anych struktur bazodanow ych.

(8)

136

Nauczyciel i Szkoła 1-2 2004

W indow s 2003 Server to najnow szy produkt firmy M icrosoft. O ferow any je s t w w ersjach:

- W indow s 2003 Server Web Edition - je s t przeznaczony do użytku w cha­ rakterze serw era sieci Web; został opracow any na potrzeby tw orzenia oraz obsługi aplikacji, stron i usług X M L sieci Web; je st to rozw iązanie o ograni­ czonym przeznaczeniu dla usługodaw ców internetow ych (IPS), dew elope­ rów aplikacji i użytkow ników , którzy ch cą korzystać tylko z określonych funkcji sieci Web; ulepszenia system u obejm ują Internetow e usługi infor­ m acyjne (IIS) 6.0, technologię M icrosoftA SP.N E T i infrastrukturę M icro­ soft .N ET Fram ew ork;

- W indow s 2003 Server Standard Edition - został opracow any z m y ślą o m a­ łych organizacjach i w ydziałach organizacji; oferuje on rozw iązania w za­ kresie inteligentnego udostępniania plików i drukarek, bezpiecznych po łą­ czeń internetow ych, scentralizow anego rozm ieszczania aplikacji oraz za­ cieśniania w spółpracy m iędzy pracow nikam i, partneram i i klientam i; za­ pew nia także w ysoki poziom niezaw odności, skalow alności oraz zabezpie­ czeń; w yposażono go w zaaw ansow ane funkcje sieciow e (np. Usługa uw ie­ rzytelniania internetow ego, m ostek sieciowy, U dostępnianie połączenia in­ ternetow ego), obsługę sym etrycznego w ieloprocesorow ego przetw arzania danych (do 2 procesorów ) i obsługę 4 GB pam ięci RAM ;

- W indow s 2003 Server E nterprise Edition - zalecane dla serw erów , na któ­ rych są urucham iane aplikacje sieciow e, aplikacje do obsługi w iadom ości, system y obsługi klientów i zapasów , bazy danych, w itryny sieci Web prze­ znaczone dla transakcji elektronicznych, a także aplikacje serw erów plików i w ydruków ; w yposażono go w obsługę sym etrycznego w ieloprocesoro­ w ego przetw arzania danych (do 8 procesorów ), klastrow anie ośm iow ęzło- we oraz obsługę 32 GB pam ięci RAM w w ersjach 32-bitow ych i 64 GB pam ięci RAM w w ersjach 64-bitow ych.

W indows 2003 Server je s t kontynuacją W indow s 2000 Server. O feruje bogaty, intuicyjny interfejs użytkow nika bazujący na dystrybucjach W indow s X P (m ożna także korzystać ze standardow ego interfejsu znanego z W indow s 9x lub 2000). N ow e, zoptym alizow ane kreatory, pozw alają w prosty sposób konfigurow ać ser­ w er oraz zarządzać jeg o podstaw ow ym i usługam i. Zintegrow ana platform a .NET Fram ew ork orazA SP.N E T pozw ala na projektow anie i w ysokow ydajne, w pełni skalow alne, zarządzanie aplikacją. N ow e narzędzia usługi A ctive D irectory po- zw alająna elastyczne dokonywanie zmian w strukturze organizacyjnej oraz sprawne zarządzanie system em zabezpieczeń. W indows 2003 Server w spiera w iększość now oczesnych technologii sprzętow ych (m iedzy innym i H T - H yper-T hreading firmy Inte!) oraz zapew nia w ysokie bezpieczeństw o i poufność danych. Poszcze­ gólne dystrybucje znacznie się różnią, co zapewnia możliwość „dopasow ania” wersji

(9)

Stanisław Leszto - W spółczesne Techniki Komunikacyjne - wym agania i

137

system u do w łasnych potrzeb, a co za tym idzie zm niejszenie nakładów finanso­ w ych. D la potrzeb dydaktycznych w zupełności w ystarczy dystrybucja Web lub Standard.

O statnim z proponow anych sieciow ych system ów operacyjnych je s t N O V EL L N ETW A RE.

O program ow anie sieciow e N O V EL L N ETW A RE służy do organizow ania sieci i usług sieciow ych, zarządzania nim i oraz ich utrzym yw ania. W system ie N E ­ TW ARE w iększość zadań adm inistracyjnych w ykonyw anych je s t z poziom u stacji roboczej, która m oże być w yposażona w oprogram ow anie: W IN D O W S, M A ­ CIN TO SH, U N IX , OS2, M S DOS (zatem m am y tu doczynienia z bardzo ela­ stycznym rozw iązaniem ). N iezw ykle interesująca, prosta w zarządzaniu, usługa katalogow a N D S (N ovell D irectory Services) pozw ala na utrzym yw anie bazy da­ nych z inform acjam i o w szystkich zasobach sieci oraz pośredniczenie w realizacji żądań klientów . Serw ery N ETW A RE dzięki usługom N D PS (N ovell D istributed Printer Services) spraw dzająsię doskonale jak o serw ery wydruków. Z kolei usługi SMS (Storage M anagm ent Services) pozw alają - podobnie ja k w e w cześniej opi­ syw anych serw erach - na organizow anie odporności na błędy, tw orzenie kopii bezpieczeństw a oraz odzyskiw anie danych serw era lub stacji roboczych. O pro­ gram ow anie Z .E.N .w orks pozw ala w system ie N ETW A RE na spraw ne dystry­ buow anie aplikacji sieciow ych i zarządzanie nim i oraz zarządzać w środow isku N DS stacjam i roboczym i. Serw ery NETW A RE, szczególnie ostatnie dystrybucje w yposażono także w obsługę usług internetow ych (W W W , FTP, poczta elektro­ niczna).

W szystkie w ym ienione i krótko opisane wcześniej, sieciow e system y operacyjne m ożna z pow odzeniem dedykow ać dla potrzeb dystrybucji usług internetow ych niezbędnych nam do realizacji W spółczesnych Technik Kom unikacyjnych. K ażdy z w ym ienionych w cześniej system ów spraw dzi się także ja k o serw er plików, w y­ druku, czy aplikacji.

M ając zapew nione środow isko pracy (system operacyjny stacji roboczej i ser­ w era) oraz dostarczone usługi internetow e m ożem y przejść do rozw ażań zw iąza­ nych z przygotowaniem odpow iedniego oprogram ow ania użytkow ego, m ożliwego do w ykorzystania na zajęciach.

W doborze oprogram ow ania użytkow ego do w ykorzystania na zajęciach ze W spółczesnych Technik K om unikacyjnych należy bezw zględnie kierow ać się ce­ lami, jakie należy osiągnąć realizując wyżej wymieniony przedmiot. Słuchacz przede w szystkim pow inien nabyć um iejętności zw iązane z:

spraw nym poruszaniem się w środow isku system u operacyjnego; znajom ością podstaw ow ych procedur zw iązanych z pracą w różnych ty­ pach sieci kom puterow ych;

(10)

niają-138

Nauczyciel i Szkota 1-2 20 04

cym : przeglądanie w itryn internetow ych, obsługę poczty elektronicznej i grup dyskusyjnych, obsługę przesyłania plików, m ożliw ość konw ersacji w sieci Internet, m ożliw ość tw orzenia w ideo konferencji;

konfig u racjąi personifikacją wyżej w ym ienionego oprogram ow ania; sprawnym identyfikow aniem poszczególnych sposobów naw iązyw ania ko­ m unikacji poprzez Internet.

Jeśli chodzi o opanow anie czynności zw iązanych ze spraw nym poruszaniem się w środow isku system u operacyjnego to należy zauw ażyć, iż przedm iot W spółcze­ sne Techniki K om unikacyjne pow inien bazow ać na ju ż opanow anych przez słu­ chaczy um iejętnościach, w yniesionych, bądź to ze szkół średnich, bądź z przed­ m iotu Podstaw y Inform atyki. W chw ili obecnej studenci charakteryzują się prze­ ciętnym lub dobrym przygotowaniem z zakresu ogólnej znajomości zagadnień zwią­ zanych z obsługą kom puterów . W ynika to przede w szystkim z upow szechnienia kom puterów w życiu codziennym oraz coraz to większej ilości pracow ni kom pute­ row ych w gim nazjach i szkołach średnich, w których to realizuje się podstaw y obsługi komputerów, a dzięki program om ministerialnym (m iędzy innym i program zapew niający przynajm niej je d n ą pracow nię internetow ą w gm inie), częstokroć także zagadnienia zw iązane z Internetem . O czyw iście należy pam iętać, realizując om aw iany przez nas przedm iot, o w prow adzeniu w tem atykę system u operacyj­ nego, szczególnie zaś wtedy, gdy używ am y nieco m niej popularnych środow isk pracy dla oprogram ow ania.

R ealizacja zagadnień zw iązanych ze znajom ością podstaw ow ych procedur pra­ cy w różnych typach sieci kom puterow ych to druga, po opanow aniu środow iska pracy system u operacyjnego, podstaw ow a czynność, od której należy rozpocząć zajęcia z przedm iotu W spółczesne Techniki Kom unikacyjne. Studenci pow inni za­ znajom ić się z podstaw ow ym i sprawam i zw iązanym i z architekturą (rów nopraw ­ na, klient-serwer, mieszana) i topologią (magistrala, gwiazda, pierścienia) sieci kom ­ puterow ych. B ezw zględnie należy tutaj przedstaw ić tem atykę stacji roboczych i serwerów, a także om ów ić program ow e i sprzętow e elem enty składow e sieci kom puterow ych. D opiero takie przygotow anie pozw oli na podjęcie tem atyki ko­ m unikacji z zastosow aniem sieci kom puterow ych.

W przypadku naszego przedm iotu niew ątpliw ie najlepiej rozpocząć om aw ianie technik kom unikacyjnych od zaprezentow ania usługi serw isów WWW. W W W (W orld W ide Web - G lobalna Pajęczyna) je st bez w ątpienia najpow szechniejszą aplikacją internetow ą, często m yloną z sam ym Internetem. G eneruje ona najw ię­ cej ruchu w sieci. W W W je s t to rozproszony system dostępu do dokum entów, działający w sieci Internet.3 Serw ery W W W pośw ięcone są różnej tem atyce, a ilość dostępnych stron sięga dziesiątek milionów. W W W w ykorzystuje architek­

(11)

Stanisław Leszto - W spółczesne Techniki Komunikacyjne - wym agania i

139

turę typu klient-serw er, która pozw ala użytkow nikow i na dotarcie do inform acji w Internecie, naw et wtedy, gdy nie wie on gdzie je s t ona przechow yw ana (dzięki różnego rodzaju serw erom w yszukującym ). Jest to także protokół pozw alający użytkownikowi na tworzenie prostej informacji hipertekstowej dostępnej dla każdego.

Podstaw ow ąjednostką inform acji w W W W je st dokum ent zwany rów nież stroną. W W W udostępnia inform acje w różny sposób, w form ie tekstu, dźw ięku, rysunku, obrazu ruchom ego, co pow oduje, że klientów W W W m ożem y tak napraw dę na­ zw ać pierwszym i aplikacjam i multim edialnym i. N a każdej stronie znajdująsię wy­ odrębnione (zw ykle kolorem i podkreśleniem ) z reszty dokum entu linki (pow iąza­ nia), prow adzące do innych dokum entów. D okum enty połączone w ten sposób nazyw am y hipertekstem . H ipertekst to tekst, który nie m usi być czytany sekw en­ cyjnie, będzie to dokum ent, który zaw iera w sobie adnotacje będące łącznikam i do innych dokum entów, które m o g ą m ieć różny form at (tekst, dźw ięk, obraz, itp.). Ł ącznik prow adzący do innego dokum entu nazyw am y hiperlinkiem (hyperlink), a tekst do którego odnosi się hiperlink, nazyw am y k otw icą (anchor). H iperm edia natom iast b ę d ą to system y hipertekstow e zaw ierające nagrania w ideo lub dźw ię­ kow e. Protokołem w ykorzystyw anym w W W W je s t H TTP (H yperText Transfer Protocol).

N arzędziem niezbędnym do spraw nego korzystania z zasobów W W W je st prze­ glądarka internetow a. D la potrzeb naszego przedm iotu m ożem y w ybrać dw ie naj­ popularniejsze: Internet Explorer (preferow any w środow isku W IN D O W S) lub N etscape N avigator (preferow any w środow isku LIN U X i N O V ELL). W kw estii kom unikacji z zastosow aniem przeglądarek internetow ych słuchacz pow inien po­ siąść następujące um iejętności:

obsługa interfejsu program u; w yśw ietlanie serwisów ; • posługiw anie się hiperlinkami;

• zapisyw anie serw isów internetow ych, b ądź poszczególnych kom ponentów witryny;

• drukow anie z Internetu; pobieranie plików z Internetu; obsługa formularzy;

obsługa B ookm arks (N etscape N avigator) i U lubione (Internet Explorer). Po opanow aniu czynności zw iązanych z zagadnieniam i serw isów internetowych m ożem y przejść do realizacji tem atyki poczty elektronicznej.

Poczta elektroniczna e-m ail (elektronie mail) um ożliw ia w ysyłanie i odbieranie w iadom ości za pośrednictw em kom putera. Poczta elektroniczna znacznie różni się od dotychczas opisyw anych usług internetow ych. W przypadku serw isów W W W koniecznością było naw iązanie bezpośredniego kontaktu pom iędzy dw om a kom

(12)

-140

Nauczyciel i Szkota 1-2 2004

puteram i, natom iast p oczta elektroniczna to usługa typu pobierz i prześlij dalej. E- mail um ożliw ia asynchroniczne porozum iew anie się pom iędzy ludźm i. W ysyłam y pocztę kiedy chcem y i adresat czyta j ą też kiedy chce. W celu kom unikacji nie m usim y ju ż naw iązyw ać bezpośredniego połączenia. W ysłana w iadom ość przysy­ łana jest pom iędzy kolejnym i komputeram i, aż w końcu dociera do skrzynki odbior­ czej adresata. Skrzynka to plik, w którym są przechow yw ane w iadom ości. Do w ysyłania i odbierania poczty służą specjalne program y pocztow e (m ailer). W ybór takiego program u to kw estia osobistych upodobań. N a uw agę zasługują Eudora, M icrosoft Exchange, O utlook Express czy N etscape M essenger. K lientam i pocz­ ty elektronicznej m o g ą też być niektóre przeglądarki WWW.

Z zakresu kom unikacji z w ykorzystaniem poczty elektronicznej słuchacze po­ winni nabyć umiejętności:

spraw na obsługa interfejsu program u pocztow ego; konfiguracja i obsługa konta, bądź w ielu kont pocztow ych; odbieranie, czytanie i w ysyłanie w iadom ości;

zarządzanie w iadom ościam i; posługiw anie się k siążk ą adresową.

O m aw iając program y do obsługi poczty elektronicznej m ożem y także zrealizo­ wać tem atykę grup dyskusyjnych (new sgroup), bow iem najczęściej w cześniej w ym ienione program y są tzw. czytnikam i grup dyskusyjnych. G rupy dyskusyjne n ależą do rozległego system u w ielu elektronicznych biuletynów inform acyjnych, grom adzących w okół siebie uczestników , czyli ludzi dyskutujących na różne, dość sprecyzow ane tem aty. Jest to pew nego rodzaju forum skupiające osoby o podob­ nych zainteresow aniach, które ch cą w ym ienić poglądy, zadaw ać pytania, uzyski­ w ać na nie odpow iedzi i odpow iadać na pytania innych. K ażda gnipa dyskusyjna składa się z poszczególnych listów, pisanych przez jej uczestników i w ysyłanych za p om ocą program ów pocztow ych lub innych stw orzonych do tego celu. Słu­ chacz po zaznajom ieniu się z tem atyką grup dyskusyjnych pow inien sprawnie prze­ glądać poszczególne w ątki, czytać i w ysyłać artykuły.

K olejnym zagadnieniem zw iązanym z om aw ianym przez nas przedm iotem je st realizacja telekonferencji. Program em , który spraw nie pozw oli zrealizow ać tego typu tem atykę m oże być M icrosoft N etM eeting. N etM eeting służy do prow adze­ nia konw ersacji i telekonferencji przez Internet. Podczas naw iązanej sesji m ożna rozm aw iać z innymi użytkow nikam i, w idzieć ich (m ożliw ości zastosow ania coraz pow szechniejszych kam er internetow ych), w ysyłać im pliki, a także pracow ać z nimi w e w spólnych program ach. Z zakresu zagadnień telekonferencji z zastoso­ w aniem Internetu słuchacz pow inien opanow ać następujące um iejętności:

obsługa interfejsu program u; naw iązyw anie różnego typu połączeń;

(13)

Stanisław Leszto - W spółczesne Techniki Komunikacyjne - w ym agania

141

O m aw iając zagadnienia kom unikacji z zastosow aniem Internetu trzeba także w spom nieć o bardzo popularnej ostatnio usłudze IRC (Internet Relay Chat). U słu­ ga IRC pozw ala na prow adzenie konw ersacji na dow olny tem at z w ielom a użyt­ kow nikam i jednocześnie. O soba korzystająca z IRC, w celu naw iązania rozm ow y lub też przeglądania ogólnie dostępnego wątka, w ybiera kanał odpow iadający w ła­ snym zainteresow aniom , gdzie m oże spotkać innych użytkow ników . Ze w zględu na m ożliw ość zachow ania pełnej anonim ow ości podczas prow adzenia konw ersa­ cji, usługi IRC zgrom adziły ju ż znaczną rzeszę sw oich zw olenników . D ostęp do usług typu IRC zapew nia specjalne oprogram ow anie, np. mIRC. C zęstokroć tak­ że zdarza się, że tego typu usługa osadzana je st na serw erach W W W i udostępnia­ na użytkow nikom w ram ach serw isu internetowego.

W kw estii w ysyłania i odbierania w iększej ilości inform acji w postaci plików z sieci kom puterow ej m ożna na zajęciach z zakresu W spółczesnych Technik K o­ m unikacyjnych przedstaw ić także usługę FTP (File Transfer Protocol). FTP to program typu klient (tzw. wierszowy, np. ftp.exe dostępny w W IN D O W S lub gra­ ficzny, np. C U TEFTP), który um ożliw ia dostęp do w ielu zasobów Internetu. W celu skopiowania zużyciem FTP jakiegoś pliku m usim y posiadać najpierw klika inform acji o nim. Po pierw sze pow inniśm y znać je g o dokładne położenie w sieci. D okładny adres pliku m ożem y uzyskać dzięki pom ocy szeregu w yszukiw arek FTP dostępnych w Internecie. Przed skopiow aniem m usim y też znać rozm iar i typ pli­ ku. Typ pliku je s t w FTP bardzo ważny. FTP rozróżnia i inaczej traktuje dwa p od­ staw ow e typy plików: binarne i tekstow e. U życie transferu binarnego do pliku tekstow ego i odw rotnie spow oduje to, że inform acje w nim zaw arte p rzestaną być czytelne.

Przedstawione wcześniej oprogramow anie użytkow e stanowić m oże jedynie pro­ pozycje m ożliw ą do zastosow ania podczas realizacji poszczególnych zagadnień om aw ianego przezem nie przedm iotu. N ależy pam iętać, że zestaw oprogram ow a­ nia, który wybierzemy, zależeć będzie od środowiska pracy stacji roboczych, siecio­ w ego systemu operacyjnego oraz typu sieci komputerowej i łącza internetowego.

W spółczesne Techniki K om unikacyjne ściśle pow iązane z rozw ojem now ocze­ snych technologii b ędą ew oluow ać w raz z nimi. O becne społeczeństw o charakte­ ryzuje się, ja k nigdy dotąd w dziejach ludzkości, wysokim poziom em technologicz­ nym. Taki stan rzeczy pow oduje konieczność zdobyw ania um iejętności posługiw a­ nia się now oczesnym i środkam i do w ym iany inform acji, stąd coraz częściej om a­ w iany przeze m nie przedm iot będzie gościł w ram ow ych program ach studiów na różnych kierunkach kaształcenia. Kończąc rozw ażania z zakresu w ym agań i reali­ zacji przedm iotu W spółczesne Techniki K om unikacyjne należy jeszcze raz przy­ pom nieć, że praw idłow a jeg o realizacja zależy od w ielu czynników , a bez w ątpie­ nia jednym z w ażniejszych je st odpow iednio przygotow ana pracow nia kom putero­ wa, zarów no pod kątem urządzeń ja k i oprogram ow ania.

(14)

142

Nauczyciel i Szkoła 1-2 2 0 0 4

Bibliografia:

Bali B., L in u x, H elion, G liw ice 1998 r.

C ałka L., K uchta P., P oczta elektroniczna, H elion, G liw ice 1997 r. C astro E., Po pro stu N etscape, H elion, G liw ice 1996 r.

Falk B. Internet, H elion, G liw ice 1997 r.

H unt C., Serw ery sieciow e Linuxa, M ikom , W arszawa 2000 r. L indberg Κ., Shafer Κ., N ovell N etw are 5, H elion, G liw ice 2000 r.

Malinowski A., IRC. Przew odnik dla użytkowników, M ikom, Warszawa 1999 r. N ielsen M. S., W indows 2000 Server. A rchitektura i im plem entacja. C zar­

na księga, H elion, G liw ice 2002 r.

R ajca P., Po pro stu Internet Explorer, H elion, G liw ice 1997 r.

Rajca P., Pancewicz M., Windows Millennium Edition, Helion, Gliwice 2000 r. Sim pson A ., Windows 98 w ersja po lska - Biblia, R eadm e, Ł ódź 1998 r. U ss S., M icrosoft O utlook 5.0 PL, M ikom . W arszaw a 2000 r.

W eisskopf G., A natom ia serw era N T, H elion, G liw ice 1997 r.

Summary

The article gives directions as to the lectures in the Current C om m unication Techniques class that deal with com puter networking. T h e preparation o f a didactical database, including ways to link to the World Wide Web and proper equipm ent and softw are for a com puter lab are presented and discussed. Softw are and hardw are available on th e m arket w ere analysed, taking into consideration (he econom ic conditions and teaching guidelines. The next part o f the publication describes topics necessary to carry o u t in the program me. In the sccond part a short characteristic o f basic online services w as given. This publication can serve as a scrip t fo r th e co m p u ter netw o rk in g m odule o f the C u rren t C om m unication Techniques class.

Cytaty

Powiązane dokumenty

 uczy się przestrzegania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy na lekcji.  zaznajamia się z regulaminem pracowni technicznej, zobowiązuje się do przestrzegania ustalonych w

Złożoność organizacyjna kopalni węgla powoduje, że systemy obiegu informacji, przetwarzania informacji, gromadzenia ich oraz wykorzystania dla celów i potrzeb zarządzania

Biorąc pod uwagę, że prawda jest złożona i o każdej ofercie można powiedzieć bardzo dużo, w praktyce należy uwzględnić między innymi poziom rozwoju

Tłum aczenie wykonuje sama maszyna w sposób automatyczny... Na m aszynie BESM

Wolę mieć wiedzę na „świeżo”, wtedy dobrze pamiętam, dlatego najczęściej uczę się dzień przed lekcjami... Robię notatki, podkreślam, używam kolorów, przyklejam

Biorąc pod uwagę wszystkie powyŜsze czynniki oraz dobre przygotowanie materiałów dydaktycznych połączone z profesjonalnym prowadzeniem zajęć przez wykładowcę,

Jeżeli Bóg nie ma ciała ani żadnej cechy fizycznej, to jak to się dzieje, że człowiek, który jest istotą fizyczną, został stworzony na jego obraz i podobień ­ stwo..

Pod szkłem barw y niebieskiej rozwijała się przeważnie tylko forma fioletowa, zmieniając sw e zabarwienie na brunatne, forma zaś sino-zielona nie rozwijała się