GEOGRAFIA – klasy VI a, VI d Termin: do 26 maja 2020 r.

(1)

GEOGRAFIA – klasy VI a, VI d Termin: do 26 maja 2020 r.

Uczniowie zapisują tematy lekcji w zeszytach przedmiotowych. Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń. Prace domowe powinny być odrabiane na bieżąco.

Do sprawdzenia przesyłamy tylko jeśli napisane jest do „SPRAWDZENIA”.

Uczniowie zobowiązani są do ćwiczeń z mapą Europy i znajomości stolic krajów w Europie.

Temat: Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Rosji.

Cele lekcji:

Poznasz przebieg najdłuższej linii kolejowej świata. Zapoznasz się z podstawowymi informacjami o klimacie oraz gospodarce Rosji. Dowiesz się, jakie są główne surowce mineralne tego kraju. Poznasz atrakcje turystyczne Petersburga.

W zrozumieniu tego tematu pomoże Wam lekcja:

https://www.youtube.com/watch?v=DhY1cPs4aOo

Rosja –powstała po rozpadzie ZSRR - w 1991 r.

1. Rosja –„ kraj w pigułce” –zapoznaj się z najważniejszymi informacjami dotyczącymi Rosji (podręcznik s.160):

 położeniem,

 powierzchnią, liczbą ludności, stolicą, walutą i językiem urzędowym,

 produktem krajowym brutto PKB/osobę.

2. Cechy środowisko przyrodniczego Rosji – poznaj na podstawie załączonej mapy i podręcznika s.160:

o Klimat:

 umiarkowany ciepły kontynentalny,

 umiarkowany chłodny kontynentalny,

 podbiegunowy.

(2)

o uksztaltowanie powierzchni:

 ¾ powierzchni zajmują niziny,

 największe wyżyny i góry głownie w części azjatyckiej.

o strefy krajobrazowe

 tundra – na N,

 tajga,

 stepy- na S.

o sieć rzeczna

 w części europejskiej największe rzeki – Wołga,

 w części azjatyckiej - Ob z Irtyszem, Jenisej, Lena.

o jeziora

 w części europejskiej - Ładoga i Onega – największe jeziora w Europie,

 w części azjatyckiej - Bajkał – najgłębsze jezioro świata.

3. Największe krainy geograficzne Rosji – wskaż na załączonej mapie.

 Nizina Wschodnioeuropejska,

 Góry Ural,

 Nizina Zachodniosyberyjska,

 Wyżyna środkowosyberyjska,

 Góry: Kaukaz, Sajany, Góry Czerskiego.

(3)

4. Surowce mineralne i okręgi przemysłowe Rosji:

 najważniejsze surowce mineralne - wymień i wskaż miejsca występowania na mapie gospodarczej Rosji – ropa naftowa, gaz ziemny, węgiel kamienny i węgiel brunatny, rudy metali, złoto, diamenty,

 największe okręgi przemysłowe -wymień i wskaż miejsca występowania na mapie gospodarczej Rosji,

 czynniki decydujące o lokalizacji największych okręgów przemysłowych Rosji – dokonaj charakterystyki na podstawie załączonej mapy.

5. Znaczenie przemysłu w gospodarce Rosji:

 przemysł odgrywa bardzo ważną rolę w gospodarce Rosji,

 wydobycie i eksport surowców mineralnych – przynosi duże dochody,

 w oparciu o surowce mineralne rozwija się przemysł przetwórczy.

6. Rolnictwo i usługi w Rosji:

 cechy rolnictwa Rosji:

 najsłabiej rozwinięty sektor rosyjskiej gospodarki,

 udział produkcji rolnej w PKB stale maleje,

(4)

 niesprzyjające warunki klimatyczne,

 mało żyzne gleby.

 główne uprawy - wymień na podstawie mapy gospodarki Rosji,

 rolę usług w gospodarce Rosji - oceń na podstawie załączonego wykresu i podręcznika s.164

7. Wpływ konfliktów na Ukrainie na Rosję:

 sankcje gospodarcze nałożone na Rosję przez wiele państw:

 zakaz importu niektórych towarów z Rosji,

 zakaz sprzedaży niektórych towarów i technologii do Rosji.

 skutki sankcji:

 zmniejszył się PKB,

 zmniejszyła się produkcja przesyłowa,

 pogorszyły się warunki życia mieszkańców.

8. Na podstawie podręcznika s. 166 -167 poznaj symbole Rosji:

 atrakcje turystyczne Petersburga,

 przebieg najdłuższej linii kolejowej świata „Kolei Transsyberyjskiej”

z Moskwy do Władywostoku,

 rosyjski balet,

 moskiewskie cerkwie,

 „matrioszki”.

Praca domowa.

Utrwal wiadomości z lekcji.

Zeszyt ćwiczeń: ćwiczenia 1- 4 s. 97 – 99. Dla chętnych: ćwiczenia 5 i 6 s.100