28.04.20r. (wtorek)
Witam Was kochani w kolejnym dniu pracy na odległość ☺
Temat dzisiejszego dnia: Jestem przyjacielem przyrody
Cele:
• utrwalanie wiadomości na temat sposobów ochrony przyrody,
• rozwijanie umiejętności rachunkowych,
• rozwijanie spostrzegawczości i percepcji słuchowej.
Dziecko:
• wymienia sposoby ochrony przyrody,
• przelicza w dostępnym dla siebie zakresie,
• uważnie obserwuje, słucha poleceń Rodzica.
Przypomnijcie sobie piosenkę „ Ekologa znak”
https://www.youtube.com/watch?v=JIEDy5UiRPU
1. Niech zieleni się przyroda bo w przyrodzie tlen i woda Chcę by wszystko kwitło, żyło by powietrze czyste było
Ref. Auto – nie, rower – tak Ekologa to jest znak
Auto – nie, rower – tak
Ekologa to jest znak Auto – nie, rower – tak Ekologa to jest znak Auto – nie, rower – tak Ekologa to jest znak
2. Nie chcę spalin, nie chcę dymu I w powietrzu nie chcę pyłu Nie chcę chemii w mym ogrodzie Ja z przyrodą chcę żyć w zgodzie
Auto – nie, rower – tak Ekologa to jest znak Auto – nie, rower – tak Ekologa to jest znak Auto – nie, rower – tak Ekologa to jest znak Auto – nie, rower – tak Ekologa to jest znak
Auto – nie, rower – tak Auto – nie, rower – tak Auto – nie, rower – tak Auto – nie, rower – tak Auto – nie, rower – tak
1. Oglądanie albumów przyrodniczych. Poznawanie sposobów ochrony przyrody.
Rodzic ogląda z dzieckiem albumy przyrodnicze. Rozmawia na temat sposobów ochrony przyrody, np. poprzez zakładanie parków, rezerwatów. Dziecko ogląda ilustracje lub zdjęcia przedstawiające wybrane gatunki roślin i zwierząt chronionych w Polsce, poznaje ich nazwy, wypowiada się na temat ich wyglądu.
2. „Wszędzie czysto” - wysłuchanie wiersza Ireny Salach.
Czysty dom i czysty ogród, w lesie czysto, w polu też.
Czysta rzeka i jezioro,
samo zdrowie – wierz mi, wierz.
Brudu nie chce widzieć wcale
ani morze, ani niebo.
Taką cichą mam nadzieję, nie wiecie dlaczego?
Bo od kogo to zależy, aby czysty był nasz świat?
By ptak śpiewał, strumyk szemrał, by w ogrodzie zakwitł kwiat?
Rozmowa na podstawie wiersza. Rodzic pyta dziecko:
− W jakich miejscach wymienionych w wierszu jest czysto?
− Od kogo zależy czystość świata?
− Jak wygląda świat, kiedy jest czysty?
3. „Czysta planeta” - praca plastyczna.
Pomoce: materiały dowolne.
Drogi Rodzicu - zachęcam do wykonania wraz z dzieckiem pracy plastycznej na temat Czysta planeta, wg własnego pomysłu oraz dowolną techniką. Liczę na kreatywność oraz zdjęcia pięknych prac do naszej galerii ☺
4. Zabawa „Wiem, jak dbać o przyrodę”.
Pomoce: pojemnik z klockami.
Rodzic kontynuuje rozpoczętą wcześniej rozmowę. Pyta dziecko: Co możemy robić, by chronić przyrodę? Dziecko wypowiada się swobodnie. Rodzic uzupełnia wypowiedź. Następnie proponuje zabawę. Wypowiada zdania. Jeśli dziecko zgadza się z tym, co mówi Rodzic, pobiera z pojemnika po jednym klocku i układa je przed sobą w jednej linii. Przykłady zdań:
- Oszczędzamy wodę.
- Wyrzucamy śmieci do kosza.
- Segregujemy śmieci, wrzucając je do odpowiednich pojemników.
- Sadzimy drzewa i kwiaty.
- Nie depczemy roślin.
- Nie zrywamy roślin, które są pod ochroną.
- Nie łamiemy gałęzi.
- Chodzimy po chodnikach.
- Oszczędzamy papier.
Na koniec zabawy dziecko przelicza, ile zebrało klocków. Rodzic gratuluje dziecku wiedzy na temat ochrony przyrody. Wyraża pewność, że dziecko już wie, jak dbać o przyrodę i że będzie ją szanować. Wręcza dziecku odznakę Przyjaciela przyrody.
Odznaka znajduje się poniżej (można wyciąć i zawiesić na tasiemce). Rodzic może też wykonać dla dziecka odznakę wg własnego pomysłu.
Co możemy robić, by chronić przyrodę?
Praca indywidualna:
4-l. : KP 2, 40 Dziecko:
− na przykładzie tulipana nazywa części rośliny znajdujące się w kółkach,
− dzieli ich nazwy rytmicznie (na sylaby),
− łączy części z odpowiednimi miejscami na rysunku kwiatka,
− kończy rysunki tulipanów według podanego wzoru,
− koloruje rysunki.
Karty pracy można pobrać tutaj:
https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/npoia-aplus-kp-cz2.pdf
3-l.: Wyprawka plastyczna – karta nr 10 „Ptak cudak z recyklingu”
Po pracy pamiętaj dokładnie umyć ręce!
Polecam do obejrzenia:
https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ W kontakcie z naturą - film edukacyjny
Poniżej prace dla chętnych!!!
To wszystko na dzisiaj. Dziękuję za współpracę i do jutra.
Pozdrawiam ☺
Bogumiła Imielska grupa_nutki_kamionek@wp.pl
https://www.youtube.com/watch?v=xfOFlrqIYnE (na pożegnanie)
Pamiętaj o przestrzeganiu czystości!
Odznaka Przyjaciel przyrody.
Puzzle
Rodzicu, potnij obrazek na kilka części i daj dziecku do ułożenia i naklejenia na kartkę
