• Nie Znaleziono Wyników

r. TEMAT: Środki stylistyczne i ich funkcje.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "r. TEMAT: Środki stylistyczne i ich funkcje."

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)

27.05.2020r.

TEMAT: Środki stylistyczne i ich funkcje.

Zadania należy wykonać w zeszycie przedmiotowym

1. Zapisz w zeszycie notatkę:

Co to są środki stylistyczne?

• to elementy języka, które mają na celu pobudzenie wyobraźni odbiorcy i wywołanie określonych emocji;

• pozwalają w sposób sugestywny i oryginalny wyrażać myśli i uczucia nadawcy;

• rzadko występują w języku codziennym;

• spotyka się je najczęściej w literaturze, głównie w poezji

Środki stylistyczne – inne określenia

• środki artystyczne

• środki poetyckie

• środki artystycznego wyrazu

2. Połącz środek stylistyczny z jego definicją:

1) OKSYMORON

a) wyraz występujący najczęściej w formie przymiotnika, określający rzeczownik.

Uwydatnia cechy przedmiotu, ujawnia stosunek osoby mówiącej do wyrazu

określanego

2) EPIFORA

b) To powtórzenie tego samego słowa lub zwrotu na początku kilku kolejnych zdań,

wersów, strof.

3) HIPERBOLA

c) Przedstawienie za pomocą motywów, postaci, roślin, zwierząt, zjawisk jakiejś

(2)

myśli, idei. Można ją rozumieć jednoznacznie.

4) METAFORA

d) pytanie postawione w utworze, niewymagające odpowiedzi. Skupia uwagę

czytelników, urozmaica styl wypowiedzi, skłania do refleksji.

5) ONOMATOPEJA

e) zestawienie wyrazów o sprzecznych znaczeniach

6) PORÓWNANIE

f) wyraz utworzony za pomocą odpowiedniego przyrostka, wyrażający najczęściej czułość, pieszczotliwość, czyli

pozytywne uczucia.

7) ZDROBNIENIE

g) nowo utworzony wyraz

8) SYMBOL

h) zestawienie dwóch przedmiotów, zjawisk, pojęć ze względu na łączące je podobieństwo. Człony powiązane są wyrażeniami: jak, jakby, jak gdyby, jako,

niby, na kształt

9) WYKRZYKNIENIE

i) bezpośredni zwrot do osoby, pojęcia, przedmiotu, zjawiska utrzymany w podniosłym tonie. Jej odmianą jest

inwokacja.

10) EPITET

j) naśladowanie dźwięków otaczającej nas rzeczywistości za pomocą środków

językowych.

11) PERSONIFIKACJA

k) co najmniej dwukrotne wystąpienie tego samego elementu językowego w obrębie fragmentu wypowiedzi. Służy rytmizacji i ozdobieniu stylu, zwraca uwagę na pewne

fragmenty tekstu.

12) IRONIA

l) To wyraz, konstrukcje składniowe, które wyszły z użycia. Są przestarzałe względem

języka danej epoki.

(3)

13) PERYFRAZA

m) inaczej przenośnia; wyrażenie, które przez nietypowe połączenia wyrazów uzyskuje

nowe znaczenie

14) EUFEMIZM

n) drwina, złośliwość lub szyderstwo ukryte w wypowiedzi pozornie aprobujące

15) POWTÓRZENIE

o) przedstawienie jakiegoś przedmiotu, zjawiska, osoby w sposób przesadny, wyolbrzymiony. Ma na celu wywarcie wrażenia na odbiorcach, ukazanie stosunku

autora do przedstawionych treści

16) INWOKACJA

p) powtórzenie tego samego wyrazu lub zwrotu na końcu kolejnych wersów

17) ZGRUBIENIE

q) znak, pojęcie, motyw użyty w celu oznaczenia innego przedmiotu. To ukrywanie głębszych treści i znaczeń za pomocą obrazów i znaków. Odczytywanie

tego środka dopuszcza wieloznaczność.

18) ALEGORIA

r) nadanie przedmiotom, zjawiskom, pojęciom cech istot żywych

19) RYM

s) uchwytna dla odbiorcy powtarzalność odcinków tekstu równoważnych pod

względem budowy

20) RYTM

t) powtórzenie jednakowych lub podobnych brzmień zakończeń wyrazów, najczęściej na

końcu wersu.

21) NEOLOGIZM

u) to zastąpienie nazwy przedmiotu jego opisem. Wskazuje na cechy przedmiotu,

wzbogaca styl.

22) ANAFORA

v) To taki wyraz lub zwrot, którego używamy w celu zastąpienia słowa, które - z jakichś względów - nie może być użyte w danym

momencie.

23) ANIMIZACJA

w) zdanie wykrzyknikowe, czasami niepełne, wtrącone w tok wypowiedzi. Jest wyrazem

(4)

uczuciowego zaangażowania osoby mówiącej. Czasem przybiera postać

apostrofy. Ożywia styl.

24) APOSTROFA

x) Wyraz utworzony za pomocą odpowiedniego przyrostka, mający zwykle

negatywne zabarwienie uczuciowe.

25) PYTANIE RETORYCZNE

y) nadanie przedmiotom, zjawiskom, pojęciom cech ludzkich

26) ARCHAIZM

z) rozbudowana apostrofa otwierająca utwór literacki, zazwyczaj poemat epicki, w której

autor zwykle zwraca się do muzy, bóstwa z prośbą o natchnienie, pomoc w tworzeniu

dzieła

3. Do podanych cytatów dopisz nazwę środka stylistycznego:

(5)

(6)
(7)

Spójrzcie, jaka wciąż sprawna,

jak dobrze się trzyma w naszym stuleciu nienawiść (…)

Ach, te inne uczucia - cherlawe i ślamazarne.

Od kiedy to braterstwo może liczyć na tłumy?

Współczucie czy kiedykolwiek

pierwsze dobiło do mety?

Zwątpienie ilu chętnych porywa za sobą?

Porywa tylko ona, które swoje wie.

(8)

Na dzisiaj to wszystko, miłego dnia!

Cytaty

Powiązane dokumenty

Uczeń potrafi: odnajdywać środki stylistyczne w utworach poetyckich; tworzyć własne nowatorskie przykłady środków stylistycznych4.

Nazwij zastosowany środek stylistyczny oraz określ jego funkcję (zakreśl prawidłową odpowiedź).. UTWÓR

Zwrócenie uwagi uczniom na dźwiękową stronę utworów poetyckich w odróżnieniu od prozy. W tekstach nie mających charakteru poetyckiego wartość foniczna znaków językowych

Karta „Funkcje wymierne i ich wykresy” przeznaczona jest w zasadzie dla uczniów liceum ( klasa 2 lub 3) poziomu rozszerzonego, ale przy niewielkiej korekcie może być użyta

To para gorąca wprawiła to w ruch, To para, co z kotła rurami do tłoków, A tłoki kołami ruszają z dwóch boków I gnają, i pchają, i pociąg się toczy, Bo para te tłoki

- należy zwrócić uwagę na opisy natury, które często pomija się przy czytaniu tekstu; na pewno wydłużają czas czytania i utrudniją koncentrowanie się na akcji utworu-.

Wprowadzenie do tematu: celem zajęć jest przedstawienie potraw pojawiających się w tekście, związanych z nimi rytuałów. Ważny jest też język – środki

W bazie danych hurtownia_nazwisko utwórz procedurę o nazwie ZAMOWIENIA, która wyświetli ilość zamówień złożonych przez każdego klienta.