• Nie Znaleziono Wyników

3. Wstaw wyrazy z ramki w odpowiednie rubryki tabeli. 4. 5. 6. Rzeczowniki Czasowniki Przymiotniki Przysłówki

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3. Wstaw wyrazy z ramki w odpowiednie rubryki tabeli. 4. 5. 6. Rzeczowniki Czasowniki Przymiotniki Przysłówki"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

4.06.2020 r. czwartek

Temat: Kiedy używamy wielokropka?

1. Zapoznaj się z nową wiadomością na temat wielokropka (podr., strona 279) i zanotuj ją w zeszycie kolorem zielonym.

2. Wykonaj zadanie 1 i 2 ze strony 279.

3. Uzupełnij zeszyt ćwiczeń, strony od 101 do 103.

5.06.2020 r. piątek

Temat: Pisownia nie z różnymi częściami mowy – przypomnienie wiadomości.

1. Przypomnij sobie wiadomości kiedy nie zapisujemy łącznie, a kiedy rozdzielnie (podr., strona 280, 281). Zapisz zasady w zeszycie kolorem zielonym. Zapamiętaj!

2. Wykonaj zadanie 1, strona 280.

3. Wstaw wyrazy z ramki w odpowiednie rubryki tabeli.

4.

5.

6.

Rzeczowniki Czasowniki

Przymiotniki Przysłówki

4. Wykonaj zadanie 2, strona 281.

5. Wykonaj zadanie 3, strona 281.

6. Ułóż zdania z podanymi w ramce wyrazami zapisanymi z przeczeniem nie.

niedola, niedobrze, nie czytał, nie milszy, nie słuchać, niewiedza, niesumiennie, niezgoda, niespokojnie, nie sądziliśmy, nie najmilszy, nieszczęście, niedobry, niecierpliwość, nie lepszy, nie lepiej, nieuprzejmy, nieprzyjaciel, nie najlepszy, nie ma,

niedbale, nieszczęśliwy, nie chcę, nie pójdzie

bezpieczeństwo, łatwy, lubić, jutro, szybciej, najdalej, osiem

(2)

8.06.2020 r. poniedziałek

Temat: Już wiem, już potrafię! Powtórzenie z działu 6 (części zdania, wielokropek, pisownie nie z różnymi częściami mowy, urozmaicanie opowiadania twórczego, prasy).

1. Przeczytaj tekst z podręcznika, strona 283.

2. Wykonaj zadania: od 1 do 5, strona 283.

3. Wykonaj zadania od 7 do 10, strona 284.

9.06.2020 r. wtorek

Temat: Smak przygody – J. Cygan „Kto przygód zna smak?”

1. Przyjrzyj się przedmiotom przedstawionym na ilustracjach, a następnie wykonaj polecenia.

(3)

• Z czym kojarzą Ci się zaprezentowane obiekty?

• Zapisz kilka propozycji.

• Co – Twoim zdaniem – może łączyć ukazane przedmioty? Uzasadnij swoją odpowiedź.

2. Przeczytaj utwór J. Cygana pt. „Kto przygód zna smak?” – podr., str. 286 – 287.

3. Odpowiedz jaka jest myśl przewodnia piosenki?

4. Wskaż przenośnie i epitety. Wykonaj zadanie 2, str. 287.

5. Odpowiedz na pytanie z zadania 5, str. 287.

6. Zapoznaj się z nową wiadomością na temat rymów (str. 287). Zapisz ją w zeszycie kolorem zielonym.

7. Wykonaj zadanie 6, str. 287.

8. Wysłuchaj piosenki

https://www.youtube.com/watch?v=GIgikiwEH_Y&list=PLc1dJFfdppmuVIpd06- WDpD4IFZB0ALXT&index=5

Jak twoim zdaniem wygląda kraina fantazji? Zilustruj swoje wyobrażenie. Pracę wykonaj w zeszycie.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Instrukcje do pracy własnej: Postaraj się skupić podczas czytania informacji na temat strony biernej jak również przy tworzeniu notatki.. Twoja dzisiejsza praca własna

Zapoznaj się z nową wiadomością na temat wykresów zdań zamieszczoną w podręczniku na stronie 219 i zapisz ją w zeszycie kolorem zielonym.. Uzupełnij wykresy zdań

Zapoznaj się z nową wiadomością na temat wielokropka (podr., strona 279) i zanotuj ją w zeszycie kolorem

Zapoznaj się z nową wiadomością na temat użycia nawiasu zamieszczoną w podręczniku na stronie 277.. Wstaw w zdania brakujące dwukropki

Zapoznaj się z nową wiadomością na temat wykresów zdań (podręcznik, strona 285).. Wykonaj zadanie 7

W tym tygodniu czekam tylko na prace zaległe, więc jeśli masz jakieś zaległości to wyślij mi do dnia 5 czerwca na adres jerzysowa.jr@gmail.com. KONSULTACJE: Jeśli

Jeśli chcesz się podzielić swoją opinią, to napisz mi i wyślij ją na adres jerzysowa.jr@gmail.com Nie jest to jednak obowiązkowe. KONSULTACJE: Jeśli chcesz porozmawiać na

następnie wybierz brakujące wyrazy, by uzupełnić słowa piosenki. Jeśli lubisz śpiewać, przyłącz się do piosenki: