3.06.2020 r. środa
Temat: Kiedy używamy wielokropka?
1. Zapoznaj się z nową wiadomością na temat wielokropka (podr., strona 279) i zanotuj ją w zeszycie kolorem zielonym.
2. Wykonaj zadanie 1 i 2 ze strony 279.
3. Uzupełnij zeszyt ćwiczeń, strony od 101 do 103.
4.06.2020 r. czwartek
Temat: Pisownia nie z różnymi częściami mowy – przypomnienie wiadomości.
1. Przypomnij sobie wiadomości kiedy nie zapisujemy łącznie, a kiedy rozdzielnie (podr., strona 280, 281). Zapisz zasady w zeszycie kolorem zielonym. Zapamiętaj!
2. Wykonaj zadanie 1, strona 280.
3. Wstaw wyrazy z ramki w odpowiednie rubryki tabeli.
4.
5.
6.
Rzeczowniki Czasowniki
Przymiotniki Przysłówki
4. Wykonaj zadanie 2, strona 281.
5. Wykonaj zadanie 3, strona 281.
6. Ułóż zdania z podanymi w ramce wyrazami zapisanymi z przeczeniem nie.
niedola, niedobrze, nie czytał, nie milszy, nie słuchać, niewiedza, niesumiennie, niezgoda, niespokojnie, nie sądziliśmy, nie najmilszy, nieszczęście, niedobry, niecierpliwość, nie lepszy, nie lepiej, nieuprzejmy, nieprzyjaciel, nie najlepszy, nie ma,
niedbale, nieszczęśliwy, nie chcę, nie pójdzie
bezpieczeństwo, łatwy, lubić, jutro, szybciej, najdalej, osiem
5.06.2020 r. piątek
Temat: Już wiem, już potrafię! Powtórzenie z działu 6 (części zdania, wielokropek, pisownie nie z różnymi częściami mowy, urozmaicanie opowiadania twórczego, prasy).
1. Przeczytaj tekst z podręcznika, strona 283.
2. Wykonaj zadania: od 1 do 5, strona 283.
3. Wykonaj zadania od 7 do 10, strona 284.
8.06.2020 r. poniedziałek
Temat: Smak przygody – J. Cygan „Kto przygód zna smak?”
1. Przyjrzyj się przedmiotom przedstawionym na ilustracjach, a następnie wykonaj polecenia.
• Z czym kojarzą Ci się zaprezentowane obiekty?
• Zapisz kilka propozycji.
• Co – Twoim zdaniem – może łączyć ukazane przedmioty? Uzasadnij swoją odpowiedź.
2. Przeczytaj utwór J. Cygana pt. „Kto przygód zna smak?” – podr., str. 286 – 287.
3. Odpowiedz jaka jest myśl przewodnia piosenki?
4. Wskaż przenośnie i epitety. Wykonaj zadanie 2, str. 287.
5. Odpowiedz na pytanie z zadania 5, str. 287.
6. Zapoznaj się z nową wiadomością na temat rymów (str. 287). Zapisz ją w zeszycie kolorem zielonym.
7. Wykonaj zadanie 6, str. 287.
8. Wysłuchaj piosenki
https://www.youtube.com/watch?v=GIgikiwEH_Y&list=PLc1dJFfdppmuVIpd06- WDpD4IFZB0ALXT&index=5
Jak twoim zdaniem wygląda kraina fantazji? Zilustruj swoje wyobrażenie. Pracę wykonaj w zeszycie.
9.06.2020 r. wtorek
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu?
1. Wykonaj zadanie na rozgrzewkę z podręcznika, str. 299.
2. Zapoznaj się z wiadomością na temat związków wyrazowych (podr., str. 299). Zanotuj ją w zeszycie kolorem zielonym.
3. Wykonaj zadania 1 i 2 str. 299.
4. Ułóż zdania zgodnie z podanymi schematami.
Wzór:
5.
6.
Znany scenograf zaprojektował piękne dekoracje
7.8.
9.
jaki? reżyser jaki? co? o czym?
który? film zasłynął z jakich? z czego ? jakich?
stworzył
jaki? scenograf zaprojektował jakie? co?
4. Zapoznaj się z nową wiadomością na temat związku głównego i związków pobocznych (podr., str. 300). Zapisz ją w zeszycie kolorem zielonym.
5. Wykonaj zadanie 4, strona 300.
6. Uzupełnij zeszyt ćwiczeń, strona 57 i 58.