Na ziarnku maku stoi mały dom, Psy szczekają na księżyc makowy I nigdy jeszcze tym makowym psom,
Że jest świat większy-nie przyszło do głowy.
Ziemia to ziarnko, naprawdę nie więcej, a inne ziarnka - planety i gwiazdy.
A choć ich będzie chyba sto tysięcy, domek z ogrodem może stać na każdej
Wszystko w makówce. Mak rośnie w ogrodzie, Dzieci biegają i mak się kołysze.
A wieczorami, o księżyca wschodzie, Psy gdzieś szczekają, to głośniej, to ciszej.
...
Imię i nazwisko 1. Przeczytaj uważnie podany wiersz, a następnie podaj jego autora i tytuł. (1 p.)
...
2. Podaj definicję przypowieści. Skąd wywodzi się ten gatunek? (2 p.)
...
...
3. Określ sytuację liryczną. (1 p.)
...
...
4. Zwróć uwagę na nastrój, który panuje w wierszu. (1 p.)
...
5. Jak rozumiesz sformułowanie: „Psy gdzieś szczekają, to głośniej, to ciszej.” (1p.) ...
6. Czego alegorią jest: „mak”, „makowy”? (2 p.)
...
7. „Wszystko w makówce.” Czym jest „wszystko”? (1 p.)
...
...
8. W jaki sposób podmiot liryczny patrzy na wszechświat? (1 p.)
...
9. Jakie jest miejsce człowieka w kosmosie? Zacytuj. (1 p.)
...
10. Jaki zauważasz sposób obrazowania? (1 p.)
...
Punktacja:
Suma: 10 p.
10 p. – 9 p. bdb.
8 p. – 7 p. db.
6 p. – 5 p. dost.
4 p. – 3 p. dop.
2 p. – ndst.
Odpowiedzi:
1. Czesław Miłosz, przypowieść o maku
2. gatunek pochodzenia biblijnego, alegoryczne znaczenie utworu, parabola, 3. podmiot liryczny spogląda na ogród, biegają dzieci, rosną maki
4. optymistyczny, ale tylko pozornie, można wyczuć niepokój
5. ludzie z perspektywy kosmosu są maleńcy, to co myślą, w jaki sposób się buntują przypomina bunt szczekających piesków, ten bunt jest nieważny, nie zmienią nim świata
6. świat, wszechświat,
7. wszechświat skulił się do wielkości makówki, z perspektywy kosmosu, świat jest tylko ziarenkiem 8. z dystansem, z ironią
9. Ziemia to ziarnko, naprawdę nie więcej, a inne ziarnka - planety i gwiazdy.
A choć ich będzie chyba sto tysięcy, domek z ogrodem może stać na każdej 10. metaforyczny
