OTWARCI NA SIEBIE OTWARCI NA ŚWIAT

(1)

OTWARCI NA SIEBIE

OTWARCI NA ŚWIAT

(2)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84

(3)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84 TACY JESTEŚMY

Naszym patronem jest Walerian

Łukasiński, toteż kierując się jego

słowami staramy się ufać innym, niszczyć obawę

i niedowierzanie,

kroczyć mimo wielu przeszkód do celu.

(4)

ZMIANY



Wychodząc naprzeciw nowej podstawie programowej oraz zmianom w systemie oświaty nasze działania w tym roku

ukierunkowane zostały na przystosowanie naszej placówki do przyjęcia najmłodszych (mamy w jednym z oddziałów

przedszkolnych 8 pięciolatków)

i zapewnienia im odpowiednich warunków

nauki i odpoczynku.

(5)

W naszej szkole zostało wydzielone

specjalne miejsce dla najmłodszych …

(6)

Znajduje się ono za tymi bezpiecznymi,

przeszkolonymi drzwiami.

(7)

W wydzielonej części placówki znajdują się: korytarz, trzy sale lekcyjne i łazienka

dostosowana dla dzieci 6 –letnich.

(8)

Na przestronnym holu pod opieką nauczycieli i dwóch pań

woźnych mogą bawić się nasze

najmłodsze dzieci.

(9)

Zabudowane grzejniki

zapewniają bezpieczną zabawę.

Kolorowe, miękkie zabawki, zestaw

mobilny: telewizor z DVD

uatrakcyjniają

zajęcia maluchów.

(10)

Do sal lekcyjnych prowadzą nowe,

zgodne ze standardami unijnymi,

czytelnie oznakowane drzwi. Na

każdych umieszczone są postaci z

bajek, które zapraszają dzieci do

wspólnej nauki i zabawy.

(11)

SALE DO ZAJĘĆ

DLA 5- I 6 -LATKÓW

(12)

Kolorowe ściany i meble tworzą przyjazny do nauki i zabawy klimat.

Zapewniają poczucie domowego ciepła.

Właściwie

przymocowane do

podłogi, posiadające atest wykładziny są doskonałym miejscem do wspólnej zabawy, chwili odpoczynku.

(13)

Komfort pracy zapewnia

też bezpieczne oświetlenie i

dostęp naturalnego światła (stoliki

ustawione są przy oknach).

(14)

Zaokrąglone blaty stolików, zabudowane kaloryfery

to podstawowe zasady dbałości o bezpieczeństwo dzieci.

(15)

W

zaprojektowanyc h

przez nauczycieli meblach

znalazło się stosowne miejsce

na plecaki.

Nie

przeszkadzają one podczas pracy

i zabawy.

(16)

Wesoło jest razem.

(17)

Razem się bawimy.

(18)

Sale

lekcyjne są bardzo

dobrze

wyposażon e w

pomoce

dydaktyczn e, które

ułatwiają proces

kształcenia .

(19)

W każdej sali dydaktycznej znajdują się kąciki zainteresowań, np.

przyrodniczy,

(20)

Zbiory w kącikach przyrodniczych

zgromadzone przez dzieci.

(21)

Zbiory w kącikach przyrodniczych

zgromadzone przez dzieci – c.d.

(22)

Kąciki czytelnicze cieszą się

dużym

zainteresowaniem.

Do spędzenia czasu z ciekawą książką

zachęcają wygodne, kolorowe kanapy.

(23)

ŁAZIENKA DLA NAJMŁODSZYCH

(24)

Dla potrzeb 5,6-latków została dostosowana łazienka.

Jest w niej czysto, przytulnie i kolorowo.

Dzieci zawsze mogą liczyć na pomoc pań woźnych.

(25)

ŚWIETLICA DLA DZIECI

5- I 6 - LETNICH

(26)

Do świetlicy zaprasza

znana dzieciom bajkowa postać i pięknie wykonane przez najmłodszych prace plastyczne.

(27)

Dla 5- i 6-latków

wygospodarowaliśm y salę na świetlicę, gdzie dzieci

bezpiecznie i wesoło spędzają czas przed lub po zajęciach.

(28)

Co wybrać do zabawy:

teatrzyk kukiełkowy, zestaw garażowy czy zainteresować się

książką?

Sala świetlicowa jest tak samo wyposażona jak sale

do zajęć

dydaktycznych.

(29)

PLAC ZABAW

(30)

Również na boisku szkolnym zostało wyznaczone miejsce

tylko dla najmłodszych. Chętnie spędzają czas na świeżym

powietrzu i doskonale się bawią.

(31)

(32)

Plac zabaw jest ogrodzony, a wszystkie zamontowane na \

nim urządzenia posiadają atesty. Pod zjeżdżalnią jest umieszczona bezpieczna nawierzchnia. W widocznym

miejscu zamontowany jest regulamin korzystania z placu zabaw.

(33)

SZATNIA

(34)

Urządzona jest w stylu teatralnym.

Ubrania odbierają i podają panie woźne.

Dzieci pozostawiają worki z butami na zmianę w szkole.

(35)

UCZNIOWIE

Szkoła zapewnia im:

 wszechstronny rozwój poprzez udział w lekcjach na miarę XXI wieku

prowadzonych nowoczesnymi metodami w myśl zasady

„WALCZYMY ZE STEREOTYPAMI - JESTEŚMY OTWARCI NA

ZMIANY”,

 rozwijanie swoich pasji i zainteresowań w bardzo wielu kołach przedmiotowych i zainteresowań;

 możliwość udziału w wielu konkursach z różnych dziedzin i na różnych

szczeblach (poczynając od wewnątrzszkolnych na

międzynarodowych kończąc);

 prezentację niezwykłych umiejętności i talentów na forum szkoły oraz w

środowisku lokalnym;

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84

(36)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84 UCZNIOWIE

 zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z języka polskiego i matematyki w klasach I-III i VI;

 uczniom klas 1-3 zapewniamy udział w zajęciach tanecznych i instrumentalnych prowadzonych w ramach współpracy z Domem Kultury Zacisze,

 sześciolatkom umożliwiamy naukę języka angielskiego, gimnastykę korekcyjną i rytmikę.

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

(50)

(51)

(52)

(53)

KLASY I-

Tu również nastąpiło III

wiele korzystnych

zmian.

(54)

W czasie ostatnich wakacji pracownie nauczania zintegrowanego zostały

odnowione i wyposażone w nowe,

kolorowe meble. W tych klasach również wybraliśmy wesołe kolory ścian.

(55)

Każda pracownia jest urządzona w innej

tonacji

i wyposażona w

niezbędne pomoce dydaktyczne.

(56)

(57)

(58)

(59)

(60)

(61)

Zadbaliśmy też o czyste, kolorowe toalety i korytarze.

(62)

(63)

KLASY IV-VI

(64)

Pracownie przedmiotowe dla klas IV-VI

i korytarze na piętrze zostały

odnowione i zmodernizowane w wakacje kończące rok szkolny

2007/ 2008.

(65)

ZMODERNIZOWANE PRACOWNIE PRZEDMIOTOWE

JĘZYKOWA

(66)

POLONISTYCZNA

(67)

POLONISTYCZNA

(68)

HISTORYCZNA

(69)

MATEMATYCZNA

(70)

PRZYRODNICZE

(71)

NOWOCZESNA PRACOWNIA KOMPUTEROWA, KTÓRĄ DOSTALIŚMY W RAMACH

EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO W 2007 ROKU.

(72)

PLASTYCZNA

(73)

BIBLIOTEKA SZKOLNA

(74)

Bardzo dobrze wyposażona jest biblioteka szkolna. Posiada kilka

stanowisk komputerowych i połączenie z Internetem.

W czasie ferii zimowych w roku

szkolnym 2008/2009 wymieniliśmy regały na bardziej stabilne i

funkcjonalne; otrzymaliśmy je od

Biblioteki Publicznej m. st. Warszawy w Dzielnicy Targówek.

(75)

STOŁÓWKA SZKOLNA

(76)

Dzieciom 5- i 6-letnim

proponujemy 3 posiłki (śniadanie, obiad,

podwieczorek). Aż 62 na 88 dzieci korzysta z pełnego

wyżywienia. Pozostałym uczniom proponujemy dwudaniowe

obiady z deserem.

Posiłki przygotowujemy na miejscu.

(77)

NOWOCZESNA ŚWIETLICA

DLA UCZNIÓW

KLAS I-VI

(78)

Przestronna sala jest podzielona przesuwanymi drzwiami. Zostały wydzielone kąciki: do nauki, do zabawy, na plecaki.

(79)

(80)

(81)

(82)

(83)

Na jej zapleczu znajduje się kilka stanowisk

komputerowych. Sprzęt otrzymaliśmy w ostatnie wakacje jako darowiznę od jednego z banków.

(84)

(85)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84 NAUCZYCIELE

 Kadra wysoko wykwalifikowana, dbająca o swój rozwój zawodowy ( 40 % grona to nauczyciele dyplomowani, 17 nauczycieli jest w takcie zdobywania kolejnych stopni awansu zawodowego), chętnie biorąca udział w kursach, szkoleniach, warsztatach;

Zespół wyjątkowo ambitny, twórczy, chętnie podejmujący nowe wyzwania;

 Doskonale współpracujący z Rodzicami uczniów i środowiskiem lokalnym.

Ciekawostka - 1/10 grona pedagogicznego to absolwenci tej szkoły.

(86)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84 RODZICE

 Ludzie otwarci, szczerzy, oddani swoim dzieciom i szkole; wspierający

działania nauczycieli;

 Partnerzy szkoły

aktywnie uczestniczący w jej codziennym życiu na wielu polach:

wychowawczym,

edukacyjnym, kulturalnym, społecznym ;

 Inicjatorzy wielu wspaniałych

przedsięwzięć.

(87)

DZIECKO JEST NAJWAŻNIEJSZE

Spieszymy z pomocą uczniom ze specyficznymi trudnościami w

nauce i problemami

w zachowaniu.

(88)

DZIECKO JEST NAJWAŻNIEJSZE

Myśląc o dzieciach, o tym, by w szkole czuły się bezpieczne i kochane, by dostrzegały starania dorosłych, zapewniamy im :

 opiekę psychologa i pedagoga szkolnego,

 pomoc logopedy i nauczyciela terapii pedagogicznej,

 opiekę pielęgniarki szkolnej,

 opiekę wychowawców świetlicy,

 potrzebującym bezpłatne obiady,

 stypendia za naukę dla najzdolniejszych,

 stypendia socjalne,

 wyprawki szkolne,

 paczki świąteczne.

(89)

GABINET TERAPII LOGOPEDYCZNEJ

Jest profesjonalnie

urządzony i wyposażony.

W ciągu poprzedniego roku szkolnego udało nam się zamówić zaprojektowane przez logopedę meble. W ostatnie wakacje

zakupiliśmy komputerowy program logopedyczny.

(90)

Nauczycielka własnoręcznie

wykonała wiele pomocy dydaktycznych. Opieką logopedy objętych jest 157 uczniów, z czego zdecydowaną

większość stanowią dzieci 5-,6- i 7-letnie.

(91)

GABINET PEDAGOGA I PSYCHOLOGA

(92)

GABINET TERAPII PEDAGOGICZNEJ

Z problemami w nauce dzieci zmagają się w niewielkim, ale dobrze wyposażonym

gabinecie. Uczą się poprzez zabawę; wygrywają wiele konkursów dla dzieci

dyslektycznych.

(93)

GABINET PIELĘGNIARKI SZKOLNEJ

(94)

Szkolny sklepik zaopatrzony w zdrową

żywność; smaczne kanapki, owoce, napoje…

(95)

DWIE SALE GIMNASTYCZNE ORAZ…

(96)

(97)

(98)

(99)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84

(100)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84 KOMPLEKS SPORTOWO-

REKREACYJN Y

(101)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84 KOMPLEKS SPORTOWO-

REKREACYJNY

(102)

(103)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84 BAZA DYDAKTYCZNA

Ostatnie dwa lata przyniosły ogromne zmiany dotyczące bazy szkoły.

Dobre wyposażenie placówki w pomoce dydaktyczne, przeprowadzenie remontów było możliwe dzięki

ogromnemu zaangażowaniu i przychylności WŁADZ DZIELNICY TARGÓWEK.

(104)

JESTEŚMY JUŻ 95 LAT.

Z TEJ OKAZJI W TYM ROKU ZOSTAŁ WYDANY FOLDER

(105)

(106)

Krocząc z duchem czasu staramy się rozwijać i zmieniać

na lepsze. Tylko wówczas będziemy szkołą na miarę XXI

wieku.

Wzbogaciliśmy naszą ofertę o:

 programy własne np. edukacja ekologiczno-

przyrodnicza w klasie 1; Program logopedyczny.

Profilaktyka. Diagnoza. Terapia zaburzeń mowy;

Radzę sobie z emocjami –zajęcia skierowane do uczniów klas trzecich.

 mobilną pracownię komputerową (25 notebooków),

 dodatkowe koła zainteresowań np. koło miłośników języka rosyjskiego czy koło informatyczne dla klas 1-3,

 Chcemy doposażyć szkołę w pomoce i sprzęt dydaktyczny, większą liczbę tablic

interaktywnych, rzutników, komputerów itd..

(107)

Uczestniczymy w wielu projektach edukacyjnych oraz akcjach:

 WIEM CO JEM

 SZKLANKA MLEKA

 OWOCE W SZKOLE

 LATO W MIEŚCIE

 ZIMA W MIEŚCIE

 BEZPIECZEŃSTWO (realizowane we współpracy z Policą, Strażą Miejską, firmą Statoil)

(108)

Współpracujemy z:

 Radą Rodziców,

 Urzędem Dzielnicy Targówek,

 Domem Kultury „Zacisze”,

 Domem Kultury „Świt”,

 Szkołami z naszej dzielnicy i nie tylko,

 Poradnią Pedagogiczno-Psychologiczną przy Odrowąża,

 Dwiema parafiami,

 Policją,

 Strażą Miejską,

 Ośrodkiem Pomocy Społecznej,

 Bankiem (prowadzimy SKO)

(109)

Jesteśmy organizatorami:

 Dzielnicowego Konkursu Wiedzy Zintegrowanej dla klas trzecich „Już to wiem”,

 Dzielnicowej (a od tego roku Warszawskiej ) Olimpiady Języka Angielskiego,

 Dzielnicowego Konkursu Plastycznego „Na szkle malowane”.

(110)

Naszą opieką

otaczamy również

potrzebujących i niepełnosprawnych.

Przeprowadzamy

akcje charytatywne dla chorej Grażynki, pomagamy

warszawskiemu

hospicjum dla dzieci przy ul.

Agatowej . W ten sposób

uczymy wrażliwości, dobroci i

otwartości na

drugiego człowieka.

(111)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84 MAMY SIĘ CZYM POCHWALIĆ

Chętnie podejmujemy trudne wyzwania wymagające pracy i zaangażowania, dlatego uczestniczymy w wielu konkursach. Mamy na swoim koncie liczne sukcesy. Jednym z wielu jest trzykrotny finał Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego, powtarzany w każdym mijającym roku szkolnym. Wśród naszych uczniów są laureaci i finaliści innych Konkursów, Olimpiad, Turniejów organizowanych na różnych szczeblach;

międzynarodowym, ogólnopolskim, warszawskim, dzielnicowym. Wśród naszych uczniów są wspaniali recytatorzy, poeci, piosenkarze, a także sportowcy i plastycy.

(112)

Staramy się przez sześć lat być blisko każdego ucznia, poznać Jego indywidualne potrzeby, kształcić pasje i zainteresowania.

Nasz absolwent to uczeń otwarty, poszukujący, empatyczny, to pasjonat w swojej dziedzinie, umiejący właściwie wybrać i działać skutecznie, ale jednocześnie z ogromną rozwagą i duchem czasu. Dbamy, by nasze wzajemne relacje owocowały w przyszłości, by każdy czuł się związany ze swoją podstawówką, by mógł powiedzieć z dumą – 84 to moja pierwsza szkoła !!!

(113)

My wszyscy, cała szkolna społeczność, tworzymy zgrany zespół, który podejmuje wiele prób, doskonali, ulepsza i nie czeka na oklaski tylko mówi „STAĆ MNIE NA WIĘCEJ NIŻ DAŁEM DO TEJ PORY” i zaczyna od nowa…

„JESTEŚMY DROBNYMI DIAMENTAMI, KTÓRE POWOLI ODSŁANIAJĄ SWOJE PIĘKNO I WARTOŚĆ . UMIEMY WŁAŚCIWIE WYBRAĆ, A POTEM POWOLI BIEC DO CELU, WSPÓLNIE – UCZEŃ I JEGO MISTRZ – NAUCZYCIEL…

OTWARCI NA SIEBIE OTWARCI NA ŚWIAT