• Nie Znaleziono Wyników

Wydziałowy Zespół ds. Jakości Kształcenia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wydziałowy Zespół ds. Jakości Kształcenia"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Wydziałowy Zespół ds. Jakości Kształcenia – 2011- 2012

1. Przewodniczący (Dziekan) – prof. UP dr hab. Bogusław Skowronek

2. Przedstawiciel Wydziału w Senackiej Komisji ds. Jakości Kształcenia – prof. dr hab. Stanisław Koziara

3. Koordynatorzy ds. Jakości Kształcenia z Instytutów : IFP – dr Małgorzata Chrobak

IINiB – dr Piotr Krywak IN – dr Alicja Hajok

4. Nauczyciele akademiccy zaliczani do minimum kadrowego kierunku, 1 miejsce pracy (od 1-3)

IFP – prof. UP dr hab. Krystyna Latawiec

IINiB - prof. UP dr hab. Maria Pidłypczak - Majerowicz IN – prof. UP dr hab. Mariusz Misztal

5. Przedstawiciel doktorantów – mgr Barbara Serwatka 6. Przedstawiciele studentów:

Cytaty

Powiązane dokumenty

c) tworzy macierz kierunkowych efektów uczenia się i wskazuje nasycenie realizacji każdego efektu uczenia się kierunkowego. Procedura oceny zgodności wskazanych treści i

Nauczyciele akademiccy zaliczani do minimum kadrowego kierunku, pierwsze miejsce pracy:.. IFP

Nauczyciele akademiccy zaliczani do minimum kadrowego z kierunków prowadzonych przez Wydział (podstawowe miejsce pracy):.. Architektura informacji –

Aby uniknąć rocznego i 3-letniego okresu oczekiwania na pierwsze wyniki badania karier zawodowych absolwentów, którzy ukończyli studia I ( tylko w przypadku, gdy

Wyrażam zgodę na gromadzenie, wykorzystanie i przetwarzanie moich danych osobowych przez Wydział Filologiczny Uniwersytetu Wrocławskiego, które posłużą wyłącznie

7) dr Tomasz Szeląg – koordynator ds. jakości kształcenia dla kierunku Prawo 8) Mateusz Nowak – przedstawiciel studentów dla kierunku Administracja 9) Paweł Grzesiak

W skład Rady Programowej na kierunku Pedagogika wchodzi: Dziekan, Prodziekan i Zastępca Dyrektora Instytutu oraz członkowie powoływani przez Dziekana spośród nauczycieli

W roku sprawozdawczym wprowadzono modyfikacje w programach kształcenia na wszystkich prowadzonych kierunkach obejmujące zmiany efektów kształcenia (filologia