NAUKA ADMINISTRACJI
ĆWICZENIA I
mgr Paulina Ilnicka-Jordan
Nauka administracji
mgr Paulina Ilnicka-Jordan
Zakład Nauki Administracji/ Instytut Nauk Administracyjnych
konsultacje dla studentów w każdy piątek 13:00-15:00
gabinet 402 budynek A
paulina.ilnicka@prawo.uni.wroc.pl
www.prawo.uni.wroc.pl
Literatura uzupełniająca wiedzę z dziedziny nauki administracji:
1. Nauka administracji, Z. Cieślak (red.), Warszawa 2012;
2. Polityka administracyjna i zarządzanie publiczne, M. Kulesza, D. Sześciło, Warszawa 2013;
3. Konstytucyjne podstawy funkcjonowania administracji publicznej. system prawa administracyjnego, t. 2, R. Hauser, Z.
Niewiadomski, A. Wróbel (red.), Warszawa 2012;
4. Płaszczyzny konfliktów w administracji publicznej, M. Tabernacka, R. Raszewska- Skałecka (red.), Warszawa 2010;
Nauka administracji
Literatura niezbędna do opanowania treści z dziedziny nauki administracji:
1. Nauka administracji , A. Błaś, J. Boć, J. Jeżewski, Kolonia Limited . Wrocław 2013;
2. Założenia nauki administracji, F. Longchamps, Wrocław 1993;
3. Nauka administracji, Z. Leoński, Warszawa 2000;
4. Wstęp do nauki administracji, J. Szreniawski, Lublin 2002
5. Zarys nauki administracji, E. Knosala, Warszawa 2010;
Nauka administracji
Podstawą uzyskania zaliczenia z ćwiczeń jest:
uzyskanie zaliczenia z kolokwium,
uzyskanie zaliczenia z prac pisemnych zadanych przez prowadzącego,
aktywność na zajęciach
obecność na zajęciach
Prowadzący zastrzega sobie możliwość sprawdzenia wiedzy studenta w formie kartkówki lub odpowiedzi ustnej
Nauka administracji
Zaliczenie kolokwium:
1. Kolokwium będzie polegało na udzieleniu pisemnej odpowiedzi na trzy zadane pytania;
2. Podstawą zaliczenia kolokwium jest zdobycie 60%;
3. Kolokwium zostanie przeprowadzone na przedostatnich zajęciach;
4. Student, który nie zaliczył kolokwium, zobowiązany jest do jego zaliczenia, w terminie 14 dni, od daty ogłoszenia wyników z kolokwium;
5. Student, który nie przystąpił do kolokwium, zobowiązany jest do jego napisania, w terminie 14 dni, od daty ustania przyczyny nieobecności na zajęciach;