• Nie Znaleziono Wyników

09.11.20r. Hello class! Jak poszedł test? Czy jesteście pewni, że umiecie wszystkie nowe słowa? Wracajcie do nich od czasu do czasu. Możecie wspomóc się aplikacją QUIZLET.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "09.11.20r. Hello class! Jak poszedł test? Czy jesteście pewni, że umiecie wszystkie nowe słowa? Wracajcie do nich od czasu do czasu. Możecie wspomóc się aplikacją QUIZLET."

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

09.11.20r.

Hello class!

Jak poszedł test? Czy jesteście pewni, że umiecie wszystkie nowe słowa? Wracajcie do nich od czasu do czasu. Możecie wspomóc się aplikacją QUIZLET.

Practice makes perfect- trening czyni mistrza!

Znacie te przysłowie?

( Jeśli wpiszecie sobie te zdanie w słownik DIKI, będziecie mogli posłuchać, jak się je wymawia)

Let's start our new lesson! Zacznijmy naszą nową lekcję.

Topic: This is my charger. To jest moja ładowarka.

Open your books on page 34. Otwórzcie podręczniki na stronie 34.

Read and listen to the words in task 1. Przeczytajcie i powtórzcie słowa z ćw. 1.

Copy them to your notebooks. Przepiszcie je do zeszytu (oczywiście z tłumaczeniem)

Posłuchajcie PHONIC RAP, zwracając uwagę na to jak wymawia się głoskę „o”

What colour is the smartphone? It's black.

What colour are the wallets? They're brown.

Jaką widzicie różnicę w tych dwóch zdaniach???

Tak, w pierwszym pytamy o jeden przedmiot: What colour is...

W drugim- o liczbę mnogą, czyli o więcej niż jedną rzecz: What colour are ....

Wiecie, że is znaczy jest, are- są, zwróćcie na to proszę uwagę.

(2)

Wykonajcie ćw. 4 na str. 35. Łatwe i przyjemne!

Wysłuchajcie 5 dialogów (Zad. 5) i zaznaczcie w minibookach, o czym rozmawiają dzieci.

Na koniec zróbcie ćwiczenie 6. Tu opisujemy swoje ulubione przedmioty.

Pamiętajcie, jeśli żaden z wymienionych przedmiotów nie jest waszym ulubionym, nic nie szkodzi. Tu chodzi jedynie o ćwiczenie języka, więc możecie napisać

nieprawdę.

Przypomnę:

old- stary new- nowy big-duży small- mały

favourite- ulubiony great- wspaniały/świetny Example: ( Przykład)

My favourite purse is old. It's small and yellow.

Moja ulubiona portmonetka jest stara. Jest mała i żółta.

Wybierzcie sobie co najmniej 3 przedmioty i opiszcie według wzoru. Pamiętajcie, że jeśli wybierzecie słowo w l. mn. jak np. klucze (keys), to zamiast is wstawiacie are, a zamiast it's- they are.

Trzymajcie się ściśle przykładu, nie popełnicie wówczas błędów.

Dla chętnych : Zadania w ćwiczeniach - str. 28.

Mam nadzieję, że sobie poradzicie. Jest sporo pracy, ale Wy jesteście bardzo mądrzy i dacie radę!!!

Have a nice day!

Miłego dnia!

(3)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Składniki: wywar 68% (woda, korpus z kurczaka, marchew, por, seler, korzeń pietruszki, ziele angielskie, liść laurowy), ogórki kiszone 17%, ziemniaki 7%, mleka, kultury

1. Zadbaj o dobrą atmosferę podczas odrabiania lekcji. Początek nauki naszych dzieci zazwyczaj wygląda bardzo optymistycznie i pozytywnie, a potem, często niepostrzeżenie, nie

Prezydjum w stow arzy szen iach stałych... Przem

Oczywiście do uzyskania większej ilości masy używamy wielokrotności mąki i soli np.. Zacznijmy od tego, że do głębokiej miski wsypujemy mąkę

W przypadku pracowników redakcji zarówno redaktor prowadzący, jak i asy- stenci powinni pisać teksty do „Etiqueta Negra”, jednak z powodu niewielkiej liczby pracowników, a co za

informacje z Twojego konta w dzienniku elektronicznym Synergia, konieczne jest powiązanie tego konta z nowo utworzonym Kontem LIBRUS.. To jednorazowy proces – raz podpięte

Zdecydowanie najwięcej pojawiało się analiz ekonomicznych, koncentrują ­ cych się wokół wydatków militarnych (częsty powód upadku byłych imperiów), ale nie brakowało

Zastanówmy się, jak będzie wyglądać wykres zależności współrzędnej x wektora położenia Stefana od czasu t. Składa się on z dwóch fragmentów; każdy z nich opisuje jeden