1 ALFABETYCZNY SPIS KIERUNKÓW I SPECJALNOŚCI 2 2 ZASADY POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO 4 3 WYDZIAŁ ANGLISTYKI 6 4 WYDZIAŁ BIOLOGII 8 5 WYDZIAŁ CHEMII 11

(1)

(2)

(3)

1

1 ALFABETYCZNY SPIS KIERUNKÓW I SPECJALNOŚCI 2

2 ZASADY POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO 4

3 WYDZIAŁ ANGLISTYKI 6

4 WYDZIAŁ BIOLOGII 8

5 WYDZIAŁ CHEMII 11

6 WYDZIAŁ FILOLOGII POLSKIEJ I KLASYCZNEJ 13

7 WYDZIAŁ FIZYKI 17

8 WYDZIAŁ HISTORYCZNY 22

9 WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI 26

10 WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH 30 11 WYDZIAŁ NAUK POLITYCZNYCH I DZIENNIKARSTWA 33

12 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH 34

13 WYDZIAŁ NEOFILOLOGII 38

14 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY W KALISZU 50

15 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI 54

16 WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH 56

17 WYDZIAŁ TEOLOGICZNY 62

18 INSTYTUT KULTURY EUROPEJSKIEJ W GNIEŹNIE 64

19 NADNOTECKI INSTYTUT UAM W PILE 65

20 MIĘDZYOBSZAROWE INDYWIDUALNE STUDIA HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE 66

SPIS TREŚCI

Stan na dzień: 6 sierpnia 2018 r.

Zawarta w niniejszym wydawnictwie oferta dydaktyczna, wraz ze szczegółowymi warunka- mi rekrutacji, może ulec zmianie lub modyfikacjom. Aktualne informacje na temat kierun- ków i specjalności znajdują się na stronie rekrutacja.amu.edu.pl

(4)

2

Administracja WPiA

Akustyka WF

Akustyka specjalność protetyka słuchu WF

Akustyka specjalność protetyka słuchu i ochrona przed hałasem WF

Analityka żywności WCh

kierunek prowadzony wspólnie z UPP

Analiza i przetwarzanie danych WMiI

SL Aplikacje Internetu Rzeczy

kierunek prowadzony wspólnie z UEP WF

Archeologia WH

Astronomia WF

EN Bałkanistyka WFPiK

Bałkanistyka

kierunek prowadzony wspólnie z WH WFPiK

Bezpieczeństwo narodowe WNPiD

Biofizyka WF

Biofizyka specjalność biofizyka molekularna WF Biofizyka specjalność optyka okularowa z optometrią WF Bioinformatyka

kierunek prowadzony wspólnie z PP WB

Biologia WB

Biologia i zdrowie człowieka WB

Biologia specjalność nauczanie biologii WB

Biologia specjalność nauczanie biologii i przyrody WB

Biotechnologia WB

EN Biotechnologia WB

EN Central European and Balkan Studies WFPiK

Chemia WCh

Chemia aplikacyjna WCh

Chemia specjalność analityka chemiczna WCh

Chemia specjalność chemia biologiczna WCh

Chemia specjalność chemia kosmetyczna WCh

Chemia specjalność chemia materiałowa WCh

Chemia specjalność chemia ogólna WCh

Chemia specjalność chemia sądowa WCh

Chemia specjalność chemia środowiska WCh

Chemia specjalność chemia z zastosowaniami informatyki WCh Chemia specjalność nauczanie chemii i fizyki WCh Chemia specjalność synteza i analiza chemiczna WCh

EN Chemistry WCh

Cywilizacja zachodnioeuropejska IKE

Dialog i doradztwo społeczne WT

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna WNPiD

EN Dziennikarstwo i komunikacja społeczna WNPiD Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych WP-A Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej WP-A EN English Linguistics: Theories, Interfaces, Technologies WA EN English Studies: Literature and Culture WA

Etnologia WH

EN Etnologia specjalność Cultural Differences and Transnational Processes WH

Filmoznawstwo i kultura mediów WFPiK

Filologia angielska WA

Filologia angielska specjalność celtycka WA

EN Filologia angielska specjalność Theatre and Drama in English WA Filologia angielska z pedagogiką

kierunek prowadzony wspólnie z WA WP-A

Filologia polska WFPiK

Filologia polska

kierunek prowadzony wspólnie z WFPiK WP-A

Filologia polska jako obca WFPiK

Filologia specjalność arabistyka WN

Filologia specjalność bałtologia - filologia litewska WN Filologia specjalność bałtologia - filologia łotewska WN EN Linguistics and Language Documentation WN

Filologia specjalność etnolingwistyka WN

Filologia specjalność filologia angielska z filologią germańską

– tłumaczenie pisemne WN

Filologia specjalność filologia angielska z filologią romańską

Filologia specjalność filologia angielsko-chińska WA Filologia specjalność filologia bułgarska WFPiK Filologia specjalność filologia chorwacka WFPiK

Filologia specjalność filologia czeska WFPiK

Filologia specjalność filologia germańska WN Filologia specjalność filologia germańska

grupa z językiem niemieckim od poziomu A1 WN

Filologia specjalność filologia germańska

kierunek prowadzony wspólnie z UEV w Collegium Polonicum

w Słubicach WN

Filologia specjalność filologia germańska z filologią angielską

Filologia specjalność filologia germańska z filologią romańską

Filologia specjalność filologia germańska z filologią rosyjską WN Filologia specjalność filologia hiszpańska WN Filologia specjalność filologia klasyczna WFPiK Filologia specjalność filologia koreańska WN Filologia specjalność filologia niderlandzka WA Filologia specjalność filologia norweska WN Filologia specjalność filologia nowogrecka WN Filologia specjalność filologia portugalska WN Filologia specjalność filologia romańska WN Filologia specjalność filologia romańska z filologią angielską

Filologia specjalność filologia romańska z filologią germańską

Filologia specjalność filologia rosyjska WN Filologia specjalność filologia rosyjska

grupa bez znajomości języka rosyjskiego WN

Filologia specjalność filologia rosyjska

grupa ze znajomością języka rosyjskiego WN

Filologia specjalność filologia rosyjska z filologią angielską WN Filologia specjalność filologia rosyjska z filologią ukraińską WN Filologia specjalność filologia rosyjska z lingwistyką stosowaną WN Filologia specjalność filologia rumuńska WN Filologia specjalność filologia serbska WFPiK Filologia specjalność filologia słowiańska i filologia polska WFPiK Filologia specjalność filologia szwedzka

grupa z językiem angielskim WN

Filologia specjalność filologia szwedzka

grupa z językiem niemieckim WN

Filologia specjalność filologia ukraińska WN Filologia specjalność filologia ukraińska z filologią angielską WN

Filologia specjalność filologia włoska WN

Filologia specjalność filologie Azji Południowo-Wschodniej

– filologia indonezyjsko-malajska WN

Filologia specjalność filologie Azji Południowo-Wschodniej

– filologia wietnamska WN

Filologia specjalność hebraistyka WN

Filologia specjalność indologia WN

Filologia specjalność japonistyka WN

Filologia specjalność językoznawstwo i nauka o informacji WN Filologia specjalność językoznawstwo komputerowe WN Filologia specjalność komunikacja i zarządzanie zasobami informacji WN Filologia specjalność komunikacja wizerunkowo-mediacyjna WN Filologia specjalność lingwistyka stosowana WN Filologia specjalność lingwistyka stosowana

grupa ze znajomością j. angielskiego na poziomie B2

oraz niemieckiego na poziomie B1 WN

Filologia specjalność lingwistyka stosowana

grupa bez znajomości języka niemieckiego WN

Filologia specjalność lingwistyka stosowana grupa ze znajomością j. niemieckiego na poziomie B2

oraz angielskiego na poziomie B1 WN

Filologia specjalność literatury świata WN

Filologia specjalność sinologia WN

Filologia specjalność skandynawistyka WN

Filologia specjalność studia śródziemnomorskie WFPiK EN Filologia specjalność studia śródziemnomorskie WFPiK

Filologia specjalność turkologia WN

Filologia specjalność ugrofinistyka – filologia fińska WN Filologia specjalność ugrofinistyka – filologia węgierska WN

Filozofia WNS

Filozofia specjalność komunikacja społeczna WNS

Fizyka WF

Fizyka medyczna WF

Fizyka specjalność nauczanie fizyki i chemii WF EN Fizyka specjalność Physics of Advanced Materials for Energy Processing WF

Geodezja i kartografia WNGiG

Geografia WNGiG

Geografia specjalność ekologia miasta WNGiG

Geografia specjalność geoanaliza społeczno-ekonomiczna WNGiG

Geografia specjalność geo-grafika WNGiG

Geografia specjalność geoinformacja WNGiG

Geografia specjalność hydrologia, meteorologia i klimatologia WNGiG

Geografia specjalność paleoekologia WNGiG

Geoinformacja WNGiG

SL Geoinformacja WNGiG

SZ Geologia WNGiG

SL Geologia WNGiG

Gospodarka i ekonomia w dziejach WH

SZ Gospodarka przestrzenna WNGiG

ALFABETYCZNY SPIS KIERUNKÓW I SPECJALNOŚCI 2019/2020

1

(5)

3

SL Gospodarka przestrzenna WNGiG

Gospodarka wodna NI

Historia WH

Historia specjalność archiwistyka i zarządzanie dokumentacją WH Historia specjalność historia wojskowości WH Historia specjalność historyczno-ekonomiczna WH

Historia specjalność kultura klasyczna WH

Historia specjalność mediewistyka WH

Historia specjalność nauczycielska WH

Historia specjalność polityka i media w dziejach WH

Historia specjalność socjoekonomika WH

Historia sztuki WH

Humanistyka w szkole – polonistyczno-historyczne studia nauczycielskie

kierunek prowadzony wspólnie z WFPiK WH

Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo WP-A

Informatyka WMiI

EN Informatyka WMiI

SL Informatyka WMiI

Język niemiecki i komunikacja w biznesie WN

SL Kartografia i geomatyka WNGiG

Kierunek prawno-ekonomiczny

kierunek prowadzony wspólnie z UEP WPiA

Kognitywistyka WNS

Komunikacja europejska IKE

Kulturoznawstwo WNS

EN Kulturoznawstwo specjalność komunikacja międzykulturowa WNS SL SZ Kulturoznawstwo specjalność komunikacja międzykulturowa

w Słubicach WNS

Kulturoznawstwo specjalność kultura chrześcijańska WNS Kulturoznawstwo specjalność religioznawstwo WNS

Literatura powszechna WFPiK

Matematyka WMiI

EN Matematyka WMiI

Media interaktywne i widowiska WFPiK

Międzyobszarowe Indywidualne Studia Humanistyczne i Społeczne MISHiS

Muzykologia WH

Nauczanie matematyki i informatyki WMiI

Neurobiologia

kierunek prowadzony wspólnie z UMP, AWF oraz UPP WB

Ochrona dóbr kultury WP-A

Ochrona dóbr kultury specjalność turystyka kulturowa WP-A Ochrona przyrody i edukacja przyrodniczo-leśna

kierunek prowadzony wspólnie z UPP WB

Ochrona środowiska WB

EN Ochrona środowiska WB

Optometria WF

Pedagogika WP-A

Pedagogika specjalna specjalność edukacja i rehabilitacja osób

z niepełnosprawnością intelektualną WSE

Pedagogika specjalna specjalność edukacja i rehabilitacja osób

z zaburzeniami ze spektrum autyzmu WSE

Pedagogika specjalna specjalność logopedia - profilaktyka i terapia WSE Pedagogika specjalna specjalność logopedia kliniczna WSE Pedagogika specjalna specjalność pedagogika wspierająca uczniów

ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi WSE

Pedagogika specjalność animacja czasu wolnego i rekreacja ruchowa WSE Pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i personalne WSE Pedagogika specjalność edukacja dorosłych i zarządzanie karierą WSE Pedagogika specjalność edukacja elementarna i język angielski

– nauczycielskie studia dwuprzedmiotowe WSE

Pedagogika specjalność edukacja elementarna i język niemiecki

Pedagogika specjalność edukacja elementarna i kształcenie

artystyczne dziecka WSE

Pedagogika specjalność edukacja elementarna i nauczanie dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Pedagogika specjalność edukacja elementarna i terapia pedagogiczna WSE Pedagogika specjalność edukacja elementarna i terapia pedagogiczna

Pedagogika specjalność edukacja elementarna i wychowanie fizyczne WSE Pedagogika specjalność edukacja medialna i technologie informacyjne WSE Pedagogika specjalność edukacja medialna i zajęcia komputerowe WSE Pedagogika specjalność edukacja wczesnoszkolna z arteterapią WP-A Pedagogika specjalność edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną

z językiem angielskim WP-A

Pedagogika specjalność komunikacja i poradnictwo społeczne WP-A Pedagogika specjalność pedagogika opiekuńczo-wychowawcza WP-A Pedagogika specjalność pedagogika opiekuńczo-wychowawcza WSE

Pedagogika specjalność pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

i praca z rodziną WSE

Pedagogika specjalność pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna WP-A Pedagogika specjalność pedagogika środowiskowa i animacja

społeczności lokalnych WSE

Pedagogika specjalność poradnictwo i pomoc psychopedagogiczna WSE Pedagogika specjalność profilaktyka i interwencja kryzysowa WSE Pedagogika specjalność projektowanie edukacyjne WSE

Pedagogika specjalność resocjalizacja WSE

Pedagogika specjalność resocjalizacja nieletnich WSE Pedagogika specjalność resocjalizacja z elementami kryminologii WSE Pedagogika specjalność socjoterapia i promocja zdrowia WSE Pedagogika specjalność terapia pedagogiczna z arteterapią WSE Pedagogika specjalność wczesne wspomaganie rozwoju dziecka WSE Pedagogika specjalność wychowanie przedszkolne i nauczanie

początkowe WSE

Pedagogika specjalność wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe – nauczycielskie studia dwuprzedmiotowe WSE Pedagogika specjalność zarządzanie oświatą WSE

Polacy i Niemcy w Europie WFPiK

Politologia WNPiD

Polonistyczno-filozoficzne studia nauczycielskie

kierunek prowadzony wspólnie z WNS WFPiK

Praca socjalna WNS

Prawo WPiA

Prawo europejskie WPiA

Prawo

w Słubicach WPiA

Projektowanie kultury IKE

Psychologia WNS

Reżyseria dźwięku WF

Socjologia WNS

Stosunki międzynarodowe WNPiD

EN Stosunki międzynarodowe WNPiD

Studia polonistyczno-germanistyczne

kierunek prowadzony wspólnie z WN WFPiK

Technologie informatyczne

kierunek prowadzony wspólnie z WMiI NI

Technologie komputerowe WF

Teologia specjalność kapłańska WT

Teologia specjalność katechetyczno-pastoralna WT

Turystyka i rekreacja WNGiG

Wiedza o teatrze WFPiK

Wschodoznawstwo WH

Zarządzanie i prawo w biznesie WPiA

Zarządzanie państwem WNPiD

EN Zarządzanie państwem WNPiD

Zarządzanie środowiskiem WNGiG

Zintegrowane planowanie rozwoju WNGiG

Objaśnienia symboli i skrótów

EN – studia prowadzone w języku angielskim ^SL – nabór na semestr letni

SL SZ – nabór na semestr letni i na stemestr zimowy

– studia prowadzone we współpracy z inną jednostką edukacyjną WA – Wydział Anglistyki

WB – Wydział Biologii WCh – Wydział Chemii

WFPiK – Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej WF – Wydział Fizyki

WH – Wydział Historyczny WMiI – Wydział Matematyki i Informatyki WNGiG – Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych WNPiD – Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa

WNS – Wydział Nauk Społecznych WN – Wydział Neofilologii

WP-A – Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu WPiA – Wydział Prawa i Administracji

WSE – Wydział Studiów Edukacyjnych WT – Wydział Teologiczny

IKE – Instytut Kultury Europejskiej w Gnieźnie NI – Nadnotecki Instytut UAM w Pile

MISHiS – Międzyobszarowe Indywidualne Studia Humanistyczne i Społeczne

ALFABETYCZNY SPIS KIERUNKÓW I SPECJALNOŚCI 2019/2020 1

(6)

4

Informacje opracowane na podstawie uchwały 178/2017/2018 Senatu UAM z dnia 28 maja 2018 r. w sprawie warunków, trybów oraz terminu rozpoczęcia i zakończenia rekrutacji na I rok stu- diów stacjonarnych oraz niestacjonarnych w roku akademickim 2019/2020 (pełna treść uchwały dostępna jest na stronie interne- towej uczelni, pod adresem www.amu.edu.pl).

Przyjęcie kandydatów na I rok studiów w UAM następuje na podstawie postępowania rekrutacyjnego. Postępowanie rekrutacyjne składa się z postępowania kwalifikacyjnego oraz podjęcia decyzji o przyjęciu na studia. Wyniki postępowania rekrutacyjnego są jawne.

Postępowanie kwalifikacyjne prowadzone jest w następujących trybach:

• tryb I – dotyczy kandydatów, którzy zdawali tzw. nową maturę lub nową maturę 2002, absolwentów szkół należących do Organizacji Matur Międzynarodowych (IB) oraz kandydatów posiadających świadectwo dojrzałości uzyskane za granicą,

• tryb II – dotyczy kandydatów, którzy zdawali tzw. starą maturę,

• tryb PRL – dotyczy kandydatów ubiegających się o przyjęcie na podstawie potwierdzenia efektów uczenia się na studia pierwszego i drugiego stopnia oraz jednolite studia magisterskie.

Postępowanie kwalifikacyjne może mieć następujące formy:

• konkurs świadectw dojrzałości,

• egzamin pisemny,

• egzamin ustny,

• rozmowa kwalifikacyjna/kompetencyjna,

• ranking ocen na dyplomach ukończenia studiów wyższych,

• średnia ocen ze studiów wyższych,

• ocena z egzaminu dyplomowego,

• sprawdzian praktyczny/uzdolnień kierunkowych,

• projekt pracy magisterskiej,

• wstęp wolny,

• na podstawie złożenia wymaganych dokumentów do wypeł- nienia limitu miejsc,

• na podstawie potwierdzenia efektów uczenia się.

Postępowanie kwalifikacyjne może składać się z jednej lub wię- cej, wymienionych powyżej, form jednocześnie.

Obywatele polscy, którzy ukończyli szkołę średnią za granicą, mogą ubiegać się o przyjęcie na I rok studiów pierwszego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich pod warunkiem posiada- nia zalegalizowanego lub opatrzonego apostille świadectwa lub innego dokumentu uzyskanego za granicą, uprawniającego do ubiegania się o przyjęcie na studia w uczelniach każdego typu w państwie, w którego systemie działa instytucja wydająca świa- dectwo, uznanego za równoważny odpowiedniemu polskiemu świadectwu dojrzałości zgodnie z zasadami określonymi w od- rębnych przepisach. Kandydaci wymienieni powyżej podlegają postępowaniu kwalifikacyjnemu w trybie I.

Zasady podejmowania studiów przez cudzoziemców, w tym cudzoziemców legitymujących się polskim świadectwem doj- rzałości lub dyplomem ukończenia w Polsce studiów wyższych, określają odrębne przepisy. Cudzoziemcy, którzy podejmują studia pierwszego stopnia lub jednolite studia magisterskie na zasadach rekrutacji obowiązujących obywateli polskich, podlega- ją postępowaniu kwalifikacyjnemu w trybie I.

Na kierunkach/specjalnościach studiów, na których w zasadach rekrutacji wymagany jest język polski, obywatelom polskim, którzy ukończyli szkołę średnią za granicą oraz cudzoziemcom, którzy podejmują studia na zasadach rekrutacji obowiązujących obywateli polskich uwzględnia się, w przypadku braku języka polskiego, język ojczysty kraju, w którym zdawany jest egzamin maturalny.

Do postępowania kwalifikacyjnego na wszystkich kierunkach/

specjalnościach studiów stacjonarnych i niestacjonarnych może

być dopuszczona osoba, która:

• zarejestrowała się w Systemie Internetowej Rekrutacji,

• opłaciła zapis na kierunek/specjalność studiów

• oraz posiada:

hświadectwo dojrzałości albo świadectwo dojrzałości i zaświadczenie o wynikach egzaminu maturalnego – w przypadku ubiegania się o przyjęcie na studia pierwszego stopnia lub jednolite studia magisterskie,

htytuł licencjata, inżyniera, magistra lub równorzędny – w przypadku ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia.

Zasady przeprowadzania rejestracji kandydatów na studia zwią- zane z Internetową Rekrutacją, wykaz wymaganych dokumentów oraz terminy rejestracji i składania dokumentów określi Rektor w zarządzeniu w terminie do 30 kwietnia 2019 r.

Rejestrację internetową kandydata uznaje się za wiążącą po:

• wprowadzeniu wszystkich niezbędnych danych osobowych,

• wprowadzeniu wyników egzaminu maturalnego lub egzaminu dojrzałości – zgodnie z wymaganiami określonymi w szcze- gółowych zasadach rekrutacji na studia na danym kierunku/

specjalności studiów,

• zapisaniu się na kierunek/specjalność studiów oraz opłaceniu zapisu – zgodnie z zasadami określonymi w zarządzeniu, o którym mowa powyżej.

Konsekwencje błędnego wypełnienia pól formularzy interneto- wych, ich niewypełnienia lub podania nieprawdziwych informacji ponosi kandydat. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Pozna- niu nie bierze odpowiedzialności za niemożność rejestracji spo- wodowaną awariami sieci internetowej, przeciążeniem serwerów itp. W przypadku wystąpienia sytuacji, o których mowa powyżej, kandydat zgłasza się osobiście do komisji rekrutacyjnej z zachowaniem terminu rejestracji. W przypadku niemożności zgłoszenia się przed upływem terminu rejestracji, kandydat niezwłocznie informuje telefonicznie komisję rekrutacyjną o zaistniałej sytuacji i ustala termin późniejszego, osobistego zgłoszenia się do komisji rekrutacyjnej. Uniwersytet umożliwi dostęp do komputerów, z których kandydaci będą mogli dokonać rejestracji na studia w Systemie Internetowej Rekrutacji.

Osoby ubiegające się o przyjęcie na studia zobowiązane są do wniesienia opłaty rekrutacyjnej w wysokości ustalonej przez Rek- tora w zarządzeniu. Opłatę wnosi się za zapis na każdy kierunek/

specjalność studiów, niezależnie od liczby wybranych kierun- ków/specjalności studiów. W przypadku nieopłacenia zapisu na wybrany kierunek/specjalność studiów, kandydat nie zostaje dopuszczony do postępowania kwalifikacyjnego. W szczególnych przypadkach Rektor, na wniosek kandydata, może zwolnić go z obowiązku wniesienia opłaty rekrutacyjnej.

Na kierunkach/specjalnościach studiów, na których obowiązuje sprawdzian praktyczny/uzdolnień kierunkowych, przystąpienie do kolejnej części postępowania kwalifikacyjnego możliwe jest po pozytywnym zaliczeniu tego sprawdzianu.

Postępowanie kwalifikacyjne polega na ustaleniu przez komisję rekrutacyjną liczby punktów, które przyznaje się kandydatowi za poszczególne formy tego postępowania oraz na ustaleniu łącznej liczby punktów stanowiącej końcowy wynik uzyskany przez kandydata.

Na końcowy wynik uzyskany przez kandydata w postępowaniu kwalifikacyjnym może się składać:

• suma wyników z wybranych przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym przemnożonych przez wagi przypisane poszczególnym przedmiotom,

• suma wyników z wybranych przedmiotów na świadectwie dojrzałości przemnożonych przez wagi przypisane poszcze- gólnym przedmiotom,

• średnia ocen uzyskanych w czasie studiów wyższych, ocena

ZASADY POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO

2

(7)

5 na dyplomie ukończenia studiów wyższych lub ocena z egza-

minu dyplomowego,

• wynik egzaminu/ów, rozmowy kwalifikacyjnej/kompetencyj-

• wynik sprawdzianu praktycznego/uzdolnień kierunkowych,nej,

• suma punktów uzyskana przez przemnożenie liczby punk- tów ECTS przypisanych do przedmiotu/modułu zajęć, dla którego wynik weryfikacji osiągnięcia poszczególnych efektów kształcenia realizowanych na danym przedmiocie/module zajęć w wyniku potwierdzania efektów uczenia się był pozy- tywny i oceny, według skali ocen określonych w Regulaminie Studiów UAM, na jaką oceniono stopień osiągnięcia efektów kształcenia z danego przedmiotu/modułu zajęć.

Końcowy wynik uzyskany przez kandydata, który wyrażany jest w punktach, podaje się z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku, o ile szczegółowe warunki nie stanowią inaczej.

W przypadku, gdy wyniki egzaminu maturalnego podane są na świadectwie dojrzałości w procentach, to dokonuje się przeli- czenia na punkty według zasady 1% = 1 punkt. Jeśli kandydat nie zdawał egzaminu maturalnego/dojrzałości z wymaganego przedmiotu/poziomu wskazanego w szczegółowych warunkach, to uzyskuje 0 punktów z tego przedmiotu/poziomu.

Absolwentom szkół należących do Organizacji Matur Między- narodowych (IB), dla których stosuje się tryb I postępowania kwalifikacyjnego, wyniki egzaminu maturalnego przelicza się na procenty nowej matury zgodnie z zasadami podanymi w tabelach poniżej:

matura IB nowa matura matura IB nowa matura poziom SL

(punkty)

poziom podstawowy

(procenty)

poziom (punkty)HL

poziom rozszerzony

(procenty)

7 100 7 100

6 86 6 85

5 72 5 70

4 58 4 55

3 44 3 40

2 30 2 25

1 - 1 10

0 - 0 0

o ile szczegółowe warunki nie stanowią inaczej.

Wynik matury dwujęzycznej z języka obcego nowożytnego przelicza się na procenty nowej matury zgodnie z zasadą:

• 4/3 wyniku na świadectwie dojrzałości za poziom rozszerzony, jednak nie więcej niż 100%.

Obywatelom polskim, którzy ukończyli szkołę średnią za granicą oraz cudzoziemcom, którzy podejmują studia na zasadach rekrutacji obowiązujących obywateli polskich, wyniki egzaminu maturalnego przelicza się proporcjonalnie na procenty nowej matury.

Kandydatom ze starą maturą oceny z egzaminu dojrzałości przelicza się na punkty zgodnie z zasadą:

skala ocen (5-2) skala ocen (6-1)

ocena: 5 4 3 2 ocena: 6 5 4 3 2 1

punkty: 100 80 60 0 punkty: 100 85 65 50 35 0 o ile szczegółowe warunki nie stanowią inaczej.

Listy rankingowe zawierające informacje o końcowym wyniku uzyskanym przez kandydatów w postępowaniu kwalifikacyjnym oraz o liczbie punktów wymaganej do zakwalifikowania do

przyjęcia na I rok studiów ogłaszane są w Systemie Internetowej Rekrutacji.

Kandydaci zakwalifikowani do przyjęcia na studia zobo- wiązani są do doręczenia komisji rekrutacyjnej kompletu wymaganych dokumentów. Termin doręczenia oznacza termin złożenia kompletu wymaganych dokumentów we właściwej komisji rekrutacyjnej na wydziale. Termin doręczenia kompletu wymaganych dokumentów określa zarządzenie Rektora, o którym mowa powyżej. O złoże- niu dokumentów decyduje faktyczne przekazanie ich do komisji rekrutacyjnej, a nie data stempla pocztowego.

Niespełnienie powyższego obowiązku będzie traktowane jako rezygnacja z podjęcia studiów.

Kandydaci, którzy nie zostali zakwalifikowani do przyjęcia, mogą składać oświadczenie o podtrzymaniu chęci studiowania na UAM. Oświadczenie musi zostać złożone w terminie oraz w formie określonych w zarządzeniu Rektora, o którym mowa powyżej. Z grupy osób, które złożyły oświadczenia, komisja rekru- tacyjna może zakwalifikować kandydatów na zwolnione miejsca, z zachowaniem kolejności wynikającej z listy rankingowej.

Na kierunkach/specjalnościach studiów, na których postępowa- nie kwalifikacyjne polega na złożeniu wymaganych dokumentów do wypełnienia limitu miejsc, komplet wymaganych dokumentów przyjmowany jest do wypełnienia limitu miejsc. W tym przypadku złożenie kompletu wymaganych dokumentów w ramach limitu miejsc jest równoznaczne z przyjęciem na studia.

Na kierunkach/specjalnościach studiów, na których wstęp jest wolny, przyjmowanie dokumentów odbywa się w terminie okre- ślonym przez kierownika podstawowej jednostki organizacyjnej.

W tym przypadku złożenie kompletu wymaganych dokumentów jest równoznaczne z przyjęciem na studia.

O decyzji w sprawie przyjęcia na I rok studiów kandydata zawia- damia się, pouczając go o możliwości oraz terminie wniesienia odwołania do uczelnianej komisji rekrutacyjnej.

Szczegółowe zasady przyjmowania na studia laureatów i finalistów olimpiad stopnia centralnego oraz laureatów konkur- sów międzynarodowych i ogólnopolskich określa Uchwała nr 179/2017/2018 Senatu UAM z 28 maja 2018 r.

SPOSÓB OBLICZANIA PUNKTÓW

Zgodnie z przyjętymi przez poszczególne wydziały zasadami rekrutacji, wynik końcowy uzyskany przez kandydata w postępowaniu kwalifikacyjnym obliczany jest jako suma wyników z wybranych przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym przemnożonych przez wagi przypisane tym przedmiotom. Waga ma za zadanie odpowiednio warto- ściować poszczególne przedmioty zgodnie z charakterem kierunku/specjalności studiów.

Wynik końcowy = przedmiot × waga + przedmiot × waga +...

Liczba przedmiotów uwzględniana przy obliczaniu końcowego wyniku, jak również wartości wagi przypisanej danemu przedmio- towi są określone dla poszczególnych kierunków/specjalności studiów w szczegółowych zasadach rekrutacji.

Rejestracji na studia można dokonać pod adresem rejestracja.amu.edu.pl.

ZASADY POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO 2

(8)

6

1. STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA

Filologia angielska ^a) – profil ogólnoakademicki

Postępowanie kwalifikacyjne w trybie I ^{3) 7)} konkurs świadectw dojrzałości

PRZEDMIOT POZIOM WAGA UWAGA

j. polski

(pisemny) rozszerzony 0,2 j. angielski

(ustny) rozszerzony 0,2

Filologia specjalność filologia angielsko-chińska ^a) – profil ogólnoakademicki

Postępowanie kwalifikacyjne w trybie I ^{1) 2) 3)} konkurs świadectw dojrzałości

j. polski (pisemny)

podstawowy 0,2 rozszerzony 0,4 j. angielski

(pisemny) rozszerzony 0,6

Filologia specjalność filologia niderlandzka ^a) – profil ogólnoakademicki

j. polski (pisemny)

j. niemieckilub (pisemny)

rozszerzony 0,6

English Studies: Literature and Culture ^a) – profil ogólnoakademicki

EN Studia prowadzone w języku angielskim.

Postępowanie kwalifikacyjne w trybie I^{3) 7)} konkurs świadectw dojrzałości

j. polski

(ustny) rozszerzony 0,2

English Linguistics: Theories, Interfaces, Technologies ^a) – profil ogólnoakademicki

j. angielski

(ustny) rozszerzony 0,2 j. polski rozszerzony 0,3

jeden z pięciu do wyboru 4)

matematyka rozszerzony 0,3 informatyka rozszerzony 0,3

fizyka i astronomia

fizykalub

rozszerzony 0,3

biologia rozszerzony 0,3

Wynik końcowy uzyskany przez kandydata w postę- powaniu kwalifikacyjnym obliczany jest jako suma wyników z wybranych przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym przemnożonych przez wagi przypisane poszczególnym przedmiotom. Koń- cowy wynik podawany jest w skali punktowej: 0-100.

Warunki postępowania rekrutacyjnego w trybie II (dla kandydatów, którzy zdawali tzw. starą maturę) są do- stępne w serwisie rekrutacyjnym UAM, pod adresem rekrutacja.amu.edu.pl.

2. STUDIA STACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA

Filologia angielska^c)– profil ogólnoakademicki Filologia angielska specjalność celtycka ^c) – profil ogólnoakademicki

Filologia angielska specjalność Theatre and Drama in English ^c)– profil ogólnoakademicki

dla absolwentów studiów pierwszego stopnia tego samego kierunku lub absolwentów innych kierunków i programów władających biegle językiem angielskim na poziomie C1

1) Uwzględniana jest ocena na dyplomie ukończenia studiów pierwszego stopnia.

2) Rozmowa kwalifikacyjna w języku angielskim z profesorem prowadzącym seminarium doty- cząca zakresu dziedziny wybranego seminarium magisterskiego, dziedziny zainteresowań kandydata oraz jego motywacji, za którą wraz z oceną na dyplomie można otrzymać 20 punktów.

WYDZIAŁ ANGLISTYKI

3

(9)

7

Objaśnienie stosowanych przypisów:

1) Suma wyników egzaminu maturalnego zdawanego w części pisemnej.

2) Uwzględniany jest tylko jeden poziom. W przypadku, gdy kandydat posiada z danego przedmiotu wyniki z egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym i rozszerzonym uwzględniany jest wynik z poziomu korzystniejszego dla kandydata.

3) Sposób przeliczania wyników matury międzynarodowej (IB) na punkty „nowej matury” podany jest w § 22 ust. 1 Części ogólnej Uchwały.

4) Jeżeli kandydat zdawał więcej niż jeden z wymienionych przedmiotów, to brany pod uwagę jest najlepszy z wyników.

5) Jeżeli kandydat posiada dwie oceny z egzaminu dojrzałości z wymaganego przedmiotu (egzamin pisemny i ustny), to wybierany jest najlepszy wynik.

6) Sposób przeliczania ocen z egzaminu dojrzałości na punkty podany jest w § 23 Części ogólnej Uchwały.

7) Kandydatom przystępującym do egzaminu maturalnego w roku 2012 i w latach następnych wynikowi z języka obcego nowożytnego zdawanego w części ustnej bez określenia poziomu przypisu- je się wagę odpowiadającą poziomowi rozszerzonemu.

a) Studia pierwszego stopnia (3-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego licencjata.

b) Studia pierwszego stopnia (3,5-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera.

c) Studia drugiego stopnia (2-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego magistra.

d) Studia drugiego stopnia (2-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego magistra sztuki.

e) Jednolite studia magisterskie (5-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego magistra.

f) Studia niestacjonarne – zajęcia odbywają się w ciągu tygodnia.

g) Studia niestacjonarne – zajęcia odbywają się od piątku do niedzieli.

Filologia specjalność filologia niderlandzka ^c) – profil ogólnoakademicki

dla absolwentów studiów pierwszego stopnia tego samego programu lub absolwentów innych kierunków i progra- mów władających biegle językiem niderlandzkim

1) Uwzględniana jest ocena na dyplomie ukończenia studiów pierwszego stopnia.

2) Rozmowa kwalifikacyjna w języku niderlandzkim z profesorem prowadzącym seminarium dotycząca zakresu dziedziny wybranego seminarium magisterskiego, dziedziny zainteresowań kandydata oraz jego motywacji, za którą wraz z oceną na dyplomie można otrzymać 20 punktów.

3. STUDIA NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA

Filologia angielska ^a) g)– profil ogólnoakademicki

j. polski (pisemny)

(pisemny)

(ustny)

podstawowy 0,1 rozszerzony 0,2

Wynik końcowy uzyskany przez kandydata w postępo- waniu kwalifikacyjnym obliczany jest jako suma wyników z wybranych przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym przemnożonych przez wagi przypisane poszczególnym przedmiotom. Końcowy wynik podawany jest w skali punktowej: 0-100.

Warunki postępowania rekrutacyjnego w trybie II (dla kan- dydatów, którzy zdawali tzw. starą maturę) są dostępne w serwisie rekrutacyjnym UAM, pod adresem

rekrutacja.amu.edu.pl.

4. STUDIA NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA

Filologia angielska ^c) g) – profil ogólnoakademicki

dla absolwentów studiów pierwszego stopnia tego samego kierunku lub absolwentów innych kierunków i programów władających biegle językiem angielskim na poziomie C1 1) Uwzględniana jest ocena na dyplomie ukończenia

studiów pierwszego stopnia.

2) Rozmowa kwalifikacyjna w języku angielskim bez- pośrednio z profesorem prowadzącym seminarium dotycząca zakresu dziedziny wybranego seminarium magisterskiego, dziedziny zainteresowań kandydata oraz jego motywacji, za którą wraz z oceną na dyplomie można otrzymać 20 punktów.

WYDZIAŁ ANGLISTYKI 3

(10)

8

1. STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA

Biologia ^a) – profi l ogólnoakademicki

Biologia specjalność nauczanie biologii i przyrody ^a) – profi l praktyczny

Biologia i zdrowie człowieka ^a) – profi l ogólnoakademicki Ochrona środowiska ^a) – profi l ogólnoakademicki

Postępowanie kwalifi kacyjne w trybie I ^{1) 2) 4)} konkurs świadectw dojrzałości

j. polski podstawowy 0,1 rozszerzony 0,1 j. obcy

nowożytny

podstawowy 0,1 rozszerzony 0,2 biologia podstawowy 0,3

jeden przedmiot wybrany z pięciu 3)

rozszerzony 0,7

chemia podstawowy 0,3

rozszerzony 0,6 geografi a podstawowy 0,3 rozszerzony 0,6 matematyka podstawowy 0,3 rozszerzony 0,6 fi zyka

i astronomia lub fi zyka

Biotechnologia ^a) – profi l ogólnoakademicki

Postępowanie kwalifi kacyjne w trybie I^{1) 2) 4)} konkurs świadectw dojrzałości

nowożytny

rozszerzony 0,7

rozszerzony 0,6 matematyka podstawowy 0,3 rozszerzony 0,6 informatyka podstawowy 0,3 rozszerzony 0,6 fi zyka

Bioinformatyka ^a) – profi l ogólnoakademicki

Kierunek studiów prowadzony wspólnie przez Uniwer- sytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Politechnikę Poznańską.

Postępowanie kwalifi kacyjne w trybie I ^{1) 2) 4)} konkurs świadectw dojrzałości

j. polski podstawowy 0,1 rozszerzony 0,1 j. angielski podstawowy 0,1 rozszerzony 0,2 matematyka podstawowy 0,2 rozszerzony 0,35 biologia podstawowy 0,2

jeden przedmiot wybrany z czterech 3)

rozszerzony 0,35 informatyka podstawowy 0,2

rozszerzony 0,35

rozszerzony 0,3 fi zyka

Wynik końcowy uzyskany przez kandydata w postę- powaniu kwalifi kacyjnym obliczany jest jako suma wyników z wybranych przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym przemnożonych przez wagi przypisane poszczególnym przedmiotom. Końcowy wynik podawany jest w skali punktowej: 0-100.

2. STUDIA STACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA

Biologia ^c) – profi l ogólnoakademicki Biotechnologia ^c) – profi l ogólnoakademicki

a) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia ubiegają- cych się o przyjęcie na kontynuowany kierunek studiów drugiego stopnia i pochodzących z uczelni, na których kierunek ten uzyskał pozytywną ocenę Polskiej Komisji Akredytacyjnej

ELEMENTY POSTĘPOWANIA

KWALIFIKACYJNEGO MAKS.

PKT. WAGA

1) średnia ocen ze studiów pierwszego

stopnia ⁶⁾ 5,0 7,5

2) ocena z egzaminu licencjackiego 5,0 2,5 Wynik końcowy uzyskany przez kandydata w postę- powaniu kwalifi kacyjnym obliczany jest jako suma wyników z wybranych przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym przemnożonych przez wagi przypisane poszczególnym przedmiotom. Końcowy wynik podawany jest w skali punktowej: 0-100.

WYDZIAŁ BIOLOGII

4

(11)

9 b) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia ubiega-

jących się o przyjęcie na inny niż ukończyli kierunek studiów oraz dla absolwentów ubiegających się o przy- jęcie na kontynuowany kierunek, lecz pochodzących z uczelni, które nie mają pozytywnej oceny Polskiej Komisji Akredytacyjnej dla danego kierunku:

hrozmowa kwalifikacyjna, za którą można uzyskać 50 punktów:

– z biologii: dla kandydatów na kierunek Biologia, – z biotechnologii: dla kandydatów na kierunek Bio-

technologia.

Biotechnologia ^c) – profil ogólnoakademicki

dla absolwentów studiów pierwszego stopnia hrozmowa kwalifikacyjna z biotechnologii prowadzo-

na w języku angielskim, za którą można uzyskać 50 punktów

Biologia specjalność nauczanie biologii ^c) – profil praktyczny

a) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia ubiegają- cych się o przyjęcie na kontynuowany kierunek studiów drugiego stopnia oraz posiadających przygotowanie z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki szczegó- łowej określonych dla studiów pierwszego stopnia po- chodzących z uczelni, na których kierunek ten uzyskał pozytywną ocenę Polskiej Komisji Akredytacyjnej

PKT. WAGA

1) średnia ocen ze studiów

pierwszego stopnia ⁶⁾ 5,0 7,5

2) ocena z egzaminu licencjackiego 5,0 2,5 b) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia ubiega-

jących się o przyjęcie na inny niż ukończyli kierunek lub specjalność studiów oraz dla absolwentów ubiegają- cych się o przyjęcie na kontynuowany kierunek i spe- cjalność nauczycielską, lecz pochodzących z uczelni, które nie mają pozytywnej oceny Polskiej Komisji Akredytacyjnej dla danego kierunku:

hrozmowa kwalifikacyjna z biologii i z przygotowania pedagogicznego, za którą można uzyskać 50 punktów.

Ochrona przyrody i edukacja przyrodniczo-leśna ^c) – profil ogólnoakademicki

Interdyscyplinarny kierunek studiów prowadzony wspól- nie przez Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu.

a) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia (licen- cjackich lub inżynierskich) tego samego lub pokrewnych kierunków studiów pochodzących z uczelni, na których kierunek ten uzyskał pozytywną ocenę Polskiej Komisji Akredytacyjnej

PKT. WAGA

2) ocena z egzaminu licencjackiego 5,0 2,5

b) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia (licen- cjackich lub inżynierskich) kierunków pokrewnych oraz dla absolwentów ubiegających się o przyjęcie na kontynuowany kierunek, lecz w obu przypadkach po- chodzących z uczelni, które nie mają pozytywnej oceny Polskiej Komisji Akredytacyjnej dla danego kierunku:

hrozmowa kwalifikacyjna z ekologii i ochrony przyrody, za którą można uzyskać 50 punktów.

Ochrona środowiska ^c)– profil ogólnoakademicki

c) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia ubiegają- cych się o przyjęcie na kontynuowany kierunek studiów drugiego stopnia i pochodzących z uczelni, na których kierunek ten uzyskał pozytywną ocenę Polskiej Komisji Akredytacyjnej

PKT. WAGA

stopnia ⁶⁾ 5,0 7,5

2) ocena z egzaminu licencjackiego 5,0 2,5 d) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia ubiega-

hrozmowa kwalifikacyjna z ekologii i sozologii, za którą można uzyskać 50 punktów.

Ochrona środowiska ^c)– profil ogólnoakademicki

dla absolwentów studiów pierwszego stopnia

hrozmowa kwalifikacyjna z ekologii i sozologii prowa- dzona w języku angielskim, za którą można uzyskać 50 punktów

Bioinformatyka ^c) – profil ogólnoakademicki

Kierunek studiów prowadzony wspólnie przez Uniwer- sytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Politechnikę Poznańską.

dla absolwentów studiów pierwszego stopnia

hrozmowa kwalifikacyjna z informatyki i biologii, za którą można uzyskać 50 punktów

Rozmowa kwalifikacyjna odbywa się przed komisjami re- krutacyjnymi Wydziału Biologii UAM i Wydziału Informatyki PP na ich posiedzeniu wspólnym.

Neurobiologia ^c) – profil ogólnoakademicki

Interdyscyplinarny kierunek studiów prowadzony wspól- nie przez Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytet Medyczny w Poznaniu, Akademię Wychowania Fizycznego w Poznaniu oraz Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu.

dla absolwentów studiów pierwszego stopnia hrozmowa kwalifikacyjna z biologicznych podstaw

funkcjonowania układu nerwowego, za którą można uzyskać maksymalnie 50 punktów

WYDZIAŁ BIOLOGII 4

(12)

10

Rozmowa kwalifikacyjna odbywa się przed komisjami re- krutacyjnymi Wydziału Biologii UAM, Wydziału Lekarskiego I UMP, Wydziału Wychowania Fizycznego, Sportu i Rehabi- litacji AWF oraz Wydziału Medycyny Weterynaryjnej i Nauk o Zwierzętach UP na ich posiedzeniu wspólnym.

3. STUDIA NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA

Biologia ^a) g)– profil ogólnoakademicki

nowożytny

rozszerzony 0,7

rozszerzony 0,6 geografia podstawowy 0,3 rozszerzony 0,6 matematyka podstawowy 0,3 rozszerzony 0,6 fizyka

i astronomia lub fizyka

4. STUDIA NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA

Biologia ^c) g) – profil ogólnoakademicki

a) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia ubiegają- cych się o przyjęcie na kontynuowany kierunek studiów drugiego stopnia i pochodzących z uczelni, na których kierunek ten uzyskał pozytywną ocenę Polskiej Komisji Akredytacyjnej

PKT. WAGA

stopnia ⁶⁾ 5,0 7,5

hrozmowa kwalifikacyjna z biologii, za którą można uzyskać 50 punktów.

Ochrona środowiska ^c) g) – profil ogólnoakademicki a) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia ubiegają-

cych się o przyjęcie na kontynuowany kierunek studiów drugiego stopnia i pochodzących z uczelni, na których kierunek ten uzyskał pozytywną ocenę Polskiej Komisji Akredytacyjnej

PKT. WAGA

hrozmowa kwalifikacyjna z ekologii i sozologii, za którą można uzyskać 50 punktów.

3) Jeżeli kandydat zdawał więcej niż jeden z wymienionych przedmiotów, to brany pod uwagę jest najkorzystniejszy z wyników.

6) Średnia ocen z egzaminów przedmiotów objętych planem studiów (bez wychowania fizycznego) w uczelni wydającej dyplom licencjata podana w zaświadczeniu z tej uczelni.

d) Studia drugiego stopnia (2-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego magistra sztuki.

WYDZIAŁ BIOLOGII

4

(13)

11

1. STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA

Chemia ^a) – profil ogólnoakademicki

Chemia aplikacyjna ^b) – profil ogólnoakademicki Chemia specjalność nauczanie chemii i fizyki ^a) – profil ogólnoakademicki

nowożytny

jeden z pięciu do wyboru 4)

rozszerzony 0,6 fizyka

i astronomia lub fizyka

matematyka podstawowy 0,25 rozszerzony 0,5 biologia podstawowy 0,25

rozszerzony 0,5 geografia podstawowy 0,2 rozszerzony 0,4

Po pierwszym roku studiów studenci kierunku chemia dokonują wyboru jednej z następujących specjalności:

Chemia specjalność analityka chemiczna – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia biologiczna – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia kosmetyczna – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia materiałowa – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia ogólna – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia sądowa – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia środowiska – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia z zastosowaniami informatyki – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność synteza i analiza chemiczna – profil ogólnoakademicki

2. STUDIA STACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA

Analityka żywności ^d)– profil ogólnoakademicki

Interdyscyplinarny kierunek studiów prowadzony wspól- nie przez Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu.

dla absolwentów studiów wyższych

Przyjęcie na studia odbywa się na podstawie średniej ocen uzyskanych w trakcie studiów oraz rozmowy kwalifikacyjnej z zakresu studiów pierwszego stopnia na kierunku chemia.

PKT. WAGA

średnia ocen uzyskanych w trakcie

studiów 5,00 5

rozmowa kwalifikacyjna 5,00 5

Z rozmowy kwalifikacyjnej zwolnieni są kandydaci, którzy w trakcie studiów pierwszego lub drugiego stopnia zaliczyli wszystkie niżej wymienione przedmioty związane z głównymi działami chemii:

1) chemia analityczna w wymiarze minimum 8 punktów ECTS,

2) chemia fizyczna w wymiarze minimum 12 punktów ECTS,

3) chemia nieorganiczna w wymiarze minimum 10 punk- tów ECTS,

4) chemia organiczna w wymiarze minimum 14 punktów ECTS.

Jest to równoważne z przyznaniem kandydatom mak- symalnej liczby punktów przewidzianej za rozmowę kwalifikacyjną.

Chemistry ^c) – profil ogólnoakademicki

EN Studia prowadzone w języku angielskim

dla absolwentów studiów wyższych tego samego lub pokrewnego kierunku

hranking ocen na dyplomach ukończenia studiów pierwszego stopnia

Od wszystkich kandydatów wymagana jest znajomość języka angielskiego na poziomie średniozaawansowanym (B2).

WYDZIAŁ CHEMII 5

(14)

12

Chemia specjalność analityka chemiczna ^c) – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia biologiczna ^c) – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia kosmetyczna ^c) – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia materiałowa ^c) – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia ogólna ^c) – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia sądowa ^c) – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia środowiska ^c) – profil ogólnoakademicki

Chemia specjalność chemia z zastosowaniami informatyki ^c) – profil ogólnoakademicki dla absolwentów studiów wyższych

Przyjęcie na studia odbywa się na podstawie średniej ocen uzyskanych w trakcie studiów oraz rozmowy kwalifikacyjnej z zakresu studiów pierwszego stopnia na kierunku chemia.

PKT. WAGA

średnia ocen uzyskanych w trakcie

studiów 5,00 5

rozmowa kwalifikacyjna 5,00 5

Z rozmowy kwalifikacyjnej zwolnieni są kandydaci, którzy w trakcie studiów pierwszego stopnia zaliczyli wszystkie niżej wymienione przedmioty związane z głównymi dzia- łami chemii:

1) chemia analityczna w wymiarze minimum 8 punktów ECTS,

2) chemia fizyczna w wymiarze minimum 12 punktów ECTS,

3) chemia nieorganiczna w wymiarze minimum 10 punk- tów ECTS,

4) chemia organiczna w wymiarze minimum 14 punktów ECTS.

Jest to równoważne z przyznaniem kandydatom mak- symalnej liczby punktów przewidzianej za rozmowę kwalifikacyjną.

3. STUDIA NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA

Chemia ^c) g) – profil ogólnoakademicki dla absolwentów studiów wyższych

hrozmowa kwalifikacyjna z zakresu studiów pierwszego stopnia na kierunku chemia, za którą można uzyskać maksymalnie 25 punktów

4) Jeżeli kandydat zdawał więcej niż jeden z wymienionych przedmiotów, to brany pod uwagę jest najlepszy z wyników.

5) Jeżeli kandydat posiada dwie oceny z egzaminu dojrzałości z wymaganego przedmiotu (egzamin pisemny i ustny), to wybierany jest najlepszy wynik.

d) Studia drugiego stopnia (2-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego magistra inżyniera.