• Nie Znaleziono Wyników

Kronika Szkoły Podstawowej w Brójcach - rok szkolny 2000/2001

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kronika Szkoły Podstawowej w Brójcach - rok szkolny 2000/2001"

Copied!
44
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)
(3)

~ W)1trr~g{~

~~~@If~ }}1@0$ilJ!~@~~~

~m~©~©m@m

o

(4)
(5)

/fl -W'Irleima 1ta Mou.y~Ytyrm. 0-(V~ ~tvo~1WVJ.,4[ ~~e 'lWWtf ~JC~o-k -0zko[,ny.

:b1jtrekto1" :JZ~oT~ 1}1ĄqtY Jffatqorzola ]o.idl.ewsk.e» fW'Wifata ZWI'f-OJYUid-z

,t

!'(V

cO rd zi w 11. 1tJ' tUY1J tJf 41U~ ,i 'Y rh/t1 ~a ~11-t wolo·{ ci w f'l/r'a ey, ;n,a~ ve- ~

{vc4;111· ott, mo

--U

a ttet -~ · /IUJ..dck? c ri t4 Cli Ut.

/'tJ

o/L u A ~kollhAj IYY'v.

q o 1'L.h. e.d r..faxi oA-tiw lt11j duo t..fa..rww p.o-1~ e,_,~vgcJfMAJ&. ~ , o dlo'YT:y ~.-t~ !yfldk

{).Alf,;,

a tł1j

cM,cJI.Jt;A-<fep'if

:z .tWca~OinW

'rl

k/a;sacłv.

c_~u.c-.gJJltu;e. 4e'MdJQ.c).t,n;_(2..- 11.<9'-rbt({).M,i Xo$,fO.fv WC4./Ytt.Otl)·e.

11 trozfUJ ~~~ rrvok u s~u.,ot ~eqo.

z. Oj.

l!

u a cJ.;o cJ.o.:;tL o

~re..

JL~rOv~ra.,

J_ ~

1-t'fd,·

'J(JOJ5Q, -

4-.r'fc-h.

{f

-

-

ćLirfo~e.ta O~ak :z:. Oj"e. CA: a ko".ei::.Of/L<o- k.o~.v.to(Zusa.c':fi~e.

tJ O;t, do., J1Afre,(4"0/::,

l

thisf..o~-ia

1<-&asca,. 111 -

ut.,cł.,.

:K,J;a~o.,

!.i - -

tJ'tlcM

'Xt&fCk~

0._

JL

--

J.{

u cM .

JW/ ~O ~l

Q..c..r

a .:8 o q u u a

1

:Z.. Oie, c..t." a

r.{

.!J'ro'" ({

CM.r vJ;

e.,

~ ~~·tbiela ~;uc14u·ck.a

1

j~ z.1t /J'u·e.~·t- ckc' , 'b

1

~/ełlt:ca .:rwo

-łf"--V

· "" r-o'Ao.A.,....,

l=> rrnc...-v ' ~Z;~ 1 Wk

a , s

1 L()e.H,..'

vo_

1L~aE:.o. J!1 - -

WLt

c), . W/obeia f.loifa.u:tt~

1

lolAPk. fJf't'Jrod1u'cu;- 9 eogrra/l·~tny o~ CI~

L(

~t11tii'Vl1A.' o

14

Y cM

111j

cA o

L( c;t..l

c.J

c,( A(

s~ kol!

e_

p od;} ł-t::Mł o

(/"0:1

;o

T OL.-U

.f 'q_ :

pf/dOvqog lilk.ot'h 1J - cZyq~'kk-f (!/l..alf--~e.. __ cJ4_ 1 z~~~·~ ,z ~~oM.·a ~~oltW>.t:A-O-fc..ero 1 zi.de.r·

r!t.{Jept<lo%·s fi1M·a - t11t dew.~

Lf

id. J!.- w

;;'l.;C/~Otk.a łf,~·u·a - f '(WW~·

1

j·· Q,~'(els{:;,,

lr/ taf rJieAv fJ cDrdo..u - "'( dJ P V a c.u

'e-

f!~ ~~ e. -

C{A

ror f

1

:fł-11 q-ittsf!J~oti aŁ ~~s1M-- - W'ftcit. li+.- 'tlue.ve..u~fa, ge{M,Ifo"f~~· 0ov~ - ~·qia

dAA~U~.Jo.l:. tveJ~sC»>dv~ -[W t{)rJ.1~~

f)Q

eAkeA-tjhttn;

l

1/6 ~: Zo/~C!l.a kofY j l(;.o~. l 5~ k~~ n l. ~r

~rasłe,pe4 rd.!:Jre.lq..o1'-a a5),kofy CJ..od,!o.wo't'14· v J>Kb·~ J~sł ~CM4da ~,.e~elc.

~oto ~~~<Jal~ wo~cll1f1.10. 11fo -wv.t4 -v1dw.

(6)

D G!J~1U10Wt ·e o5 z~v<o[ ~ g.od4-CUtQ1 .

tW D~~~ ,iooo -c2Aoot{.

(7)
(8)

J

(9)

l

qJ ~!li'Z 4ł 0/lU e f3tn· <D.l o.

OB · ~estni,a o god~lhie goo fr"a~o ttvc.~~.tvt~o~ ~xko~ifj ~~~- ~~ olo 0 ~~-~-

0k~i - ~~QJOAu~ ~'-1ioJOv .

'J(Nasy j

1

i

l

111 ófUt a +di.j vt? ~~ ~.JV!w~y i fe,re~ tf~:t LUWuotve.. ., 1:>tW3 1 c.aĄ.

~ khs'lj /Joft'<;;ve ~fJ1tt..a;hci lj tafG clt te"

;'li\M'

~ ~ w., ~ "!Ą~ k, a u.; a, tUfot u,' d\(" li . 'h~J e c l J <0-11 o~CDv

f

5-tore,qo ~u-o~K.v, g t0."-<0~·\e- , ~-ta Sw~eĄo ~ ~ci4Zl?AA<Lh.

Jt 'i,t~ks

fii-I{)'J.)l'r[)

tiX ~%·0

&.f

~ 2 <0~ e)Gu. ~ olo tftjZ/t .. tQ.vZcOttuyclt irtw'c.( .S

G l

'LeJ/J~I[)/IMl, ~fh.t.:c-~ ~.,kLo..clo40Jtve ~~ -w ll1M~·s ~ lO(<tre-1W1MjcA to~ !LUt q c{ Gttt.v·~ ·

l111{~0j·- s 10 YtĄsto.,w4 S11i~., ~~+to~ ~ ~ f>'łv~ to~·'ir -1~

'.f

gruu t' c.n· ek.. ~Ct..A

t~ l . J- ~ 11'lt On' 141'% ~~V:,. ~Ue-U. 'fW'\.fo.-1.<.0-.11'[~ 4f~ Ś'llaf- wol4e~

1 •

~

f ' . tyyo'f<fu>IW 4 ({)t!. <f .

-

(10)

...

Oj~ C Va ~w:! mi c~va ft"'a U? 11!' f,fcłio!.,J't';W"c!Uł LJ ~ \v

/)'o~ fWVie. T a 1-r ~ci WL/Go, i 'ki e<j-ra ~j "Ci {to o/w r.; Clj 1,~ <2.6.

J"'' ~o. 'flj c\, e,oz,k,; tO o elf a 1'm e z, ~~ "berO"' - .1 1/Mq<O tri u:.. - g OAvO f.(t. ve_.

Sa, -ho %i~sc.o...-o~e..: , :z ~'~Mjc,L" d.oje-.idiaj4. tLw.i.%.o..U do fltW.Ą ' Mj -5-zkoL<j

tf k. ai ~ 1\'\M'~ s co <Col~ .Dq Q.i dv cw e tn.,.· ~ ~ co. , LU-0'1'!- <d. tU e- r..i, 'l. .ui echOZt

j.J o.. z:. oJ;o'14 ch. e..~ 111:! ci,~ oo!A?~ lo ~1·~; 1{5~ e oq 1.1,·~ w , ccf t.ie4 fU eCU d

ki t.t \,-aAIU, ~ j adi <{ ~~tĄ t1,tn:;w ez

l

ru~q({)to ~at<~ 'fo ~ !'MOc/ t; eJ, kf.

'W !CjD€{4~ 1ttA>(W~oU.u'cO~ cuj;o~ ~łlł·Ju dJ4e--4 de o-r-óiev.

tfw"W ~hck?~ 1'-D~f p~ ~ ·

(11)

c:iuffl tf?./tL j.~5t -1J'vt·~ie11n 1J's~ysf!u.:clv 11/r'rtk0t.J111A·fu)tif c!)~ &("/aJ. '!Jo

;f l! f&caŻrd u e-tvlhtlva- ;f1.;tt o/ (U)J);aj 11r wootc , dA_ aJ ego WOC'l4 JtoŚ et .

jo~etl1A.esio~ ;josfca:iv ~ j'U·qiek , 18._3_·

Jl a ~ r0 c.z !l sfy rr. cDfL- ek z 0?-9 Q.M.,~ o t('Ov't1Aj 11t 2 t :i olv a z:, l~·

1fJI!ze~ o5t.!J.A1"o1~qd ilr4%' ot,{SU s~Jvro7:v god-s~Ot,re{ tf D?'<iJ~/

tfWd I:Ąe,-,vll.llhlu'Q.Ik, fJ· :ftr~ GOv--;wej , d~!voer~o 4~

IY!OtA.I'~CCje.~ .zo. {J1-0cę ~· w~rfOt!p"..a,ug; ~~d~ ~ -~, IU,óZ% o wie. IY'Lat.<- ~ e.· rlrCYh.t '/, ~ f-v-au> V% '60/n" /}~~

YAIDJS1j JL Ą JLL .zo..p~ e"" to W'Q{, Y f/n"Oqt-<Jv1h. a.l<r lfftr ~ ~

f

w~ ;u x l.«> (;t).{,- ~ ~ '/,.

.)';a,. C<l

<Ot NZ 1{ II.M..oi' y rq "r- V tt. k../ e_ ~ t--a..-v a, .

'1J 'iJ flf fu.r-i o)lf , ~ ~ ~

Q.'\11

a , fU r-ueuf)

f

d.. :W

f!A.

'e.p by eJ,. S(o'lf dl.o. ~ <ro.<.rc.D .r,

/k,.!:tw

f c. · e!., i jOY<U-O

<JU/

!Wur

&b~"u.,._qi.

J{~rr-({)~

.i; ~(N

f,)wt!Mi~<O" ./Jio.yfv. 1. ~llk.·.~Wt ~UJ of~AJ~'f ~ : ./11.a.t-'f0_1<.Ak ~diw~ -olp sUwt-f

@ .:uzf«.k''' s Od J.._, a~<. e, fv! R IV ;w , ;z, Q.Ąt'f'. oka. IDlMI ~ vtny

""-<>./,

f> aA .;f'f/~ e.u:u...<ueck.,. :

(12)

18 ftaddu'e,fł/IJ11ka ~-<-!JCh·~ 174ttcftDt{'OA-tt:a ~J.1fcztn-eqo

X v~q Oht/')y o ~roL z~o d.J :2. l/u etlf~.

O god2 ;f~ oo 1ta !roislvo 5-:J..{A_o{/he, t/'ł-fS~ 1W~ .2oo /l.tW. 11",'o'4" 1 do fOk<?~ a

~ sf({);tts o w- j vo !hl.- , 0 VO ~, q o o /fn ~ 1c2 o o

/'fn., 1

w zoJ.d4-1o~ ~- ool t11·~.

1# hie!ffa&v tUCI.(;M'P~~ 1ua11.;owU- ~~ CifAOoCrfar..rocr;' .z ~ &eJ,~ .

<?od Vt..tM~et~~v 'h i, o~ -h>.i.~ twOi e- '. " 1ri e.·r c4 . JoHJJ.o M-u: a t-o",(, ~,_,-c: ..r

!t- o . +v ~11M~ . J!,la:Jy

l -

(f

T n, . 7) ~ ccvk cd,_, /0.,- }!_ -

IM

- -

III - l\/

- -

-11- _L

G '1"~ 6-a. .s /J. /'J1.i +a ''

,.... -

V -VI

-11 ...

T -11 -

- - L X t:M"e-.lfd 1ti sk.L JhaJ. i

T b "t-'~ Tor;.,an i

11Vr-ffdk. J~2 i

9aulot.rsl:.a fiCAłM·o ...

~rurś fk;ala

fukelj !hcdeusz

J.i~ ~u'l

5 M..tows~

1i1.. -

!h. .

S L(J~ t !co Ola

& - :J~ cJ,a ~cntcd a

,....

(l/

Jl. da/h«J t.n · r/l J:rrcrdi~

otwrnr.v ~

/((

-

&~sie)Ą~ ~-

-.

,..-/f(

(13)

.1 t~· AO~~~

fttzeM~ ~·~~u

~

f!kc-żi'YLio ~·e h/;Q,Md eh

ro~ 1 '( o.;t elov ro'l-(1. aA-ra .

,, )e-qo ~~ m~Ż~ M ALJLeqo

Q j cUjO CJl1.0Ły S (h CD.Lej kt <Ch. (G o ~U

~ e fl,a:L d~ eJrv%. kol/

-Ł~j~ch vbcM.od~

5tV-icla,

..._ (

.

')

tWtahtY'W s~ ą_.

(d <N Ta__yette,.)

~ ~ /Wl"O~'i a[Ld '

/11_,0-

)d;,;~ - 1.u-aM.,:o<M..-

z i r a t~ · 1Ht·~ur 9o-~ . .

Ą~~ TA4eAks?.a Jlos~~- ?o~ , .icOt~ 1

Uv.zll'V1.on 'e- ~nMo~J'?ch ktoA ~~ /.l~ ~~ ~~7 ~ tW?·~r;.~ .

'f( S~ fY!Ze-piJ'O'łl'Ui~ Mi. Jxrnku /1'~ ~ 11_,:s-~~V<-a- ,.· fW7 <4<..<- MP v ;t~ .

(14)

S'Wi<>r_to lSćeJtod.LecjLo.ScL

l

~'fe. flA'ztj~ w- ;;!AJ% '!>'Ok 'W" s~ię

r

o~ck.:t~~

1\J' ~~Dttek AO ~~io~toda

Q,{ochoo~ ~W'i~ła ;;tO{UOM.0\1~ xo~tol~

t(

~~ tvt01· e-k~.

IJJrr~ tr l'rtitrr\ /l.Ld;.U: i l l 1J'~2: y ~ Cł1 lVI. 0vtc ~ ~ i u s 2 y s+-16 e..- ltvta.A1:1.

fu[oo\;~2e /Jo.h~ 'I.LU1."ł1Y ~ 'fli~~ ~~oł~c,z~vh, t !IV1·u~~"1 VJ <D/V'1Jti~,

l'f:Y so \.foLIJ ~'Ił~ \te ~0~\fe;

41

~'ltOL~ tuclz.t o[ w- ł.Otttiat~e- ~ ~ <1.2 t1'UJh1 .

. wh ht'l<D1-tD 1 ~01AO qcv:z.e:t~ ~ ptoJwk~ (() ~lii~~~ fft:e{UJO~[co{~ r

~ · ~t1L'UJcl.t Mb~~~ cOkrr~ l.[o1k..: ~oloc.ro~~wv~'1.t~.

S:<.l<DG~ ~~"M b-o~ ~~d.o!Ą!~-

9~fet:,t V~CO<flO.ty fLO;lli'e., ~~v ~O~feld

~~a- ~w%· s.

(15)

'

o

~ ~.a. Ci ~a 2ooo 1'

w auli oS~kofy 9cocJ.;si~Wowej M 1u ll"O:J'~0h, odhyZo A~ tl/f1'o~yst~

f ~

-51ttko~ ~ flOA<D1r~ IYW.; !U~~ tJMy 1 (1

?ro uo).(!.;~ a3tu,L910~~ M.a aS2.i.tOrAJ4i~ S'1Jo(f) :; 9odĄ.{;. q)rn. Cf~sz~ Jtoi~s~u

'W' ~"Jf'rl ?0"r--~Je-o--ckv .M VvtUJ cO tf1

1

rot ooUoti'Co co-- J o.~~ .~ fll;rvO~<J:>ie ;fto~otW~~ rd i rv.v ~ kb . !hO ~ttt:a

1

~...o~a ie_"go f~~ 7·

}/rDt,')te. p~ (()dJr;y&a sie, c~~~ cQAviys+~ rA-410-- 1 f14<.y go-6-b rD..ttJ.~ ~ !Lw.LrtM'ot~ ~'j J_.

c.))').;~~ rot~ y~oiy W' tvr e.- l e,~ }[J,<.,~l t<. 4 ft qi ty 'vl.Wlt-~JS 1 C~

f

d {;(j ra.4 ~ C<q

r0

fV1Y1 ~LO~·~

t::lw tqtr' 'lLf1J .

9o rJtJ~ ~u ([)~'~oJM;ej ooChttT:r? Ate Md-k~ tv }~~ , wsruól~ tto~~f{(,~ ~ td01!J ~J&cDbP~-

f'WJ ohtr c--e, rtvC-1.%·cdw-. 1;~ cĄ;w tro.v-cq lr~c;.;t I i ~t- fL0-0 cJ~·(!"(eJa V-t~.

C7JJ ua~i~ I fetO-b 41 «v~Au011'.

-r. ?Jcu:i

11/0..fZ

? aLf et

,z.

Cłva~t.tk.. ~q/l",,:e-s~.,

tl. 1J tre <je-r' rx e»v-r-ve-r-

lf · 7t et/hr/rt:Mt, 9 atdi nLV

6. 'łt~ś JVoyfre~

G · .J w rO/vt-o ~ sk.J !l'tf ~o$

1f. 'J/olk~s 7>aAJ-0a.+v

8. e.Ei11elfV(t x~ysiia~

q. 90A..tfOtlsŁ<O v N~łokel.t

,f o. 'i{~duvh;a /U~J;Ą o .. ~

AJ.

Jos-uls~ .ftlaciej.

11. . ó 0~2 «,a '1!-a.A1M-Ov

1 ~. 3ł ~JtJ e, /te d a ~teu.a

1 ((, S2folffk- o JI-Cebs C<Atd#a

16. 5Zilj~Vllewsld 1~y~~·aM--

4t;. h!~s,f;v~·tt J{oJ;oha

~~. ~·e/i~JiA ~~

'-1'(,(.

·

JtV h_,

/17.

./) ~ •.

.

(16)

j%~ft,(/ray·av do :z:o~q~;;to~~a ~e/ot'!11'\Lt hyc 1W1Ykjsl S~dtt{, btLtv•H1a:ju%

o 2ł9io"""c..e, fU e.tni(} o Uf ma ~M t ks 01Vo~op~ ttNt--~ ~~w~ ej·

Zlot\Óttvk<D 0.0 ~s~eł\, , ~o ijc0vd:t.<D14D" 1'\112.e-L tU c-t~~ w- , ~ f-1t~\1.i?Yi ló.~ .:td<U-j ~aU4ch ~;ctJl-<D.iJN':

lQ_Cl1.2ja - ~~<[).M,{wl.[v:v~ ~<,.+:!~- ~ro ti1~~.

t-J~j~~ do tM?d11 cOLf , 6n,<O~CAZ.e".{~a :bi'H:ijt?-c, i olwt:C12.1ttt1cA LJYi

t

~l d.Jo-~1\M. ~~·fetrn ·

~ l 0'1"-~ 0"'-'). o 11 ~ feJsl ~'lll 4. fW""' o~jt 1'1'01(/j t.' U- 2. ~ :1 'ł.-od <A W W, · fW d.M.t W' oj ')C lhDi 'YVe 1~&j', O.'ltt9~i~o~c sL<t k~~tr~"-\.('o ~ ~YJoi-Ow-~D.J.

J\l o. u. th1.j C-t e te {VI'l- ~ ~l{) tv l(~ <tt. c/L 1M·O ~- do tftj •łe, F K" .

er~ ]1.1<DL1~ Gorr\Ąa - cvr\.Ą·eM!, JVtruqoM)o .. So~~ -~~e~, ~·La SZCMrk.cL- f'WkaZ f\NtD~,

Jllt~ lh.Ov~rlvjei~ :z,ojm,o<roX;, ~ 1'\m.Y~.ol:ou~!h, ~Q.c.. d.v.e-~~~~ c{o ;.~Mi~

1.. Li. Vlj to,~

l

.2.,{,\ IW'-0 l\o1.I.VIĄ,. fvn-e.d ~ &l-U'-( \W, ~f-oj~ , f'V1L ~ toło "~"""' ;\&l .e.:. .

JOJD.M((jO~co lfOA""~ tlvc111A1'tÓ~, 1\tat.v c.v-, ~~ 1 wd'ti wtJ ~l([) "fi e..Lf/~ .

J1U1to.tiO- 1 ~pttuAAi 1w<O--v dtie,~Ct.f~ 1 ~~Qk1w.,, to-t~a ,.do.,[d ~~U0J-

W 1'\-V<i>~ goo4.

q 'T1A?~ o 20J\t o ~e, lui o f-s

(17)

JYMJ 1~eAi4'~~okXaf.,i~t0 w- J1AwT<q· o. ~ 1f1·vno~

l

aiL w co ~o- tW- ~uem~ ,

'U ~L y s 0:1 clv~J ~ ~rvn_ ~j 11M ~·tĄ Ą, 6~ eł:i)j, Oc, ~a j eq o m· 1 :f k 2 ~'e-

CA..

en-p -f.t· tl o~'~ 'a, .

Jvv; k.D t oj e~ w ty %1 ttt>kA.~ .h ( 'l

(Qv1M

t OJI.1. cJl'V'~ ~ 1. ~ .

(l ..

b

l(

G , fVt tJ ft 2. J L< M 1 s tv ~j 'fW2·~ c:JU.y(- o~ t Sti t; J

1,o..

(V1 cD b (M~ e;JJP.

5 k-rtz.O--f.t.f to

l.fQ.f'rl.tj

b 'W~ u.. ~ h·v~tc.O. Jtt'tMoi c-o( t j.q ~ go~ L(.{:a, llĄ. l,, o ..

'l

G~i 114~2..t· (Lrn,

.

JVajttterw- }ryfo ~~!1~ LV kkJ~o."~ ~ ~UeAA-ha

1

~ol\.v-~ ·.W-o~ t

1

eu-Cu:e-t-ł~ - ws.~ ~ #:O

SfWe-2eAto'(\Qv{-0-- ~O~ %d~ eJ>~

OtO-~cOio 6t<;

l

~ t1tVu 1\tva M.t:c.- UJ._ ~t«-0

l

i,~ to~.ftcLc._' rob dcwo vr~!Wt tne.ha ~LO

~~ew cO~ 1~0~·e-'V1 ~

1

fVD

l{).

W~!-~ Lf'i U~~ k i to .

~o tru:e,~cJ.O"'t"- _ JJw. Jn-11LoL'1. ~Qs~ ~

~e-tor~bvu~ , 1~ i~ ~~d~ ~, S .

.NietlJ~ d~ ot:>c:btourarr ~ 11,1&J 4 ·eh.l-

r""(,.1t.~.

ch li d~ e-~ I.J ~z,e.-~ ~~J... 1 ~oud:-~. J

di\M .

(18)

V

· 11ti~-la :~oi~xso J\forodzernla

(19)

V

d]'htioJe-c.a.ttu{ 'li.0Uitre1 'W~-z,ed[ diO ~~ Lftm_'Le duioJe.c4-'ll-4 ~4~ i ~

6~t<O~Gh . flldie-W'V't7wta.me ~"1, llwlow~~ b' ut~

1

~t-rial~~ ~ ot:~ 1 cA.o{·11t~

'U . l[ 10/i'l(~ ~ /j'Jv(> fotl.-1\<.<{l'>'l cq1 ')-~ l 1'\1\'1. ~;fWAWi /IA.O.{;~ o . zhtl w.j q C't ~ '<t.$ s lfi %'fcetJt J'>oi er

N~vc(~~a ·

lltc-.z.fh.i o ~<i e- f\!n."'t qołotroL .rt0v1~#t~ ~ St(ia.k-c-i~e. 1 ~ 41f!~ 1'e- '(oryja"'-·.o-e;""- Ą;>iu,S 1

~oto~ ~ ~ł~~ kof~oM.v.

i~l'h.e~a ')Ural'~ cd~ci, U\~%0~~

1

d.oec'ai %.oie. lJ'f\2[~ ~ -/o..l.i., ftk~fut.u~ ~·ak '!A4~~

Vtov IGot\11-v~fe'n..!V

1

~ mwie- cdlot~ N1 ~~ 1. hu..d~ ~'~eej ~~lac..

J) o ~w~ 11\J/L ~ dt <Od ti tf~ i) eJ)_ e-1« a .2 rt--ói ~~ ~+tv~.

~ ~c,{ov~~ ru~\Aa 9w,rra q~folf~~o tvyl<.,oua,~ .zo~t.t 10rWL d~ IIMQA~ ~~s

f!l~:JA(Q boi.o~TiO.dVU~Olf"€.- '!>topt.a. s~rlvt· w~toff Oee..~OL.e- ~ ~~oft.otJe,. fU~A.e... U.O_, t~ ~ ~ fl4ł Cf~(ot,f~ .. : od kh. ~bo~~ 1 ~ ~d1.t" c..o'<" .

.2c2 <:J'Y"rttd~a <Do~ ~ ta ~~~ ~1tof-k.a~~ m · q;LJ·1Ae.

t{ SZtf~Ctf 2C>(łc{}Akw)~R; ~ 4 d~c:L_ cyt~cĄ_ W ~'fi~~ S~~e{

CfOl.U ~1\MA·t~ ~~~ fl;n1~~Q l d~C:~ u}OA~~-

11

Srw +t~ 41~fNjt.te \1\rolf"tUOk;t 1W.U ~q~~-v~t- CMJ~JiL.e..~ t tJOAAi l%([)J.Jo/Q, c:r~~ ( ck>tr-Obik dr· s~rr/

1J1.iT~ i~~eMA·o, cdueL~ ~ orf~~ ~ d.<.vw ~·rLI?-f'(Jc.k ~.dv.

'\r t~ ~ o~ m1 ,'tDt.tk.u..Y5 ~bt.J,' l rw•o4w'd rn.Jt po..u.a9o..J!Ot- CJcw;o .. ~er .

W ~qu~M 1w!4'~"'Jw·.o i.Y! (Oo!ktfo ~ -a~ .- o , feb.'-"l)W: ~'f'O fw..rc-u<~/ Z -1/n d'l..o~ i~~ U~w... ~~ p-re.U-~

.;&

IL01VM

1

i.Jd'lt<- +<.<.A-1'1 ch.ut'-C.!

9te:Z.e..'1 ~1.\~'1 iW...r\;ue. et. '1 1'1D.d"'..r. J ł

"kf~of!:łc:Ja, q)ii(\f·

(20)

c1J !fjtnt rtofw_ 1V'~V>~~~ 11r mo~

~tUtek. ,t /h, 011'~ -t~~~ ~~vecie.

q o.do-!o'itie.- jat u- I!Lb-Łe.:J o 1J'kl rr-o kM.

1\+it~ ~;;; hu~lltie.- ~ Wc~Y*' F:flll·e.4e.-.

Cfo 'fe.hi0vc,h L ł'J~e. cl..W.iWMRj l 2 óf<jCNIAQ f'IVO'.l..!WvV?.b1j "<>i e. ~eJ<- ej e-. CJ>-oc..ftt.ę ~ d,_o ..r .o 1 ~

lc.tfto i~4ko i ~ k-4-«~o~ auto~ ~~0, 1

<111.~ <du-~ ll1.ve. ~Wtb{,o d.o -1~..o,.

~ -'~ G) b f .

@c~~ ~tu-~o CfNo-w-eqa . 'i!' 0

o

(21)

0' efl"~ e xilłYliJ1-l'e ~ s~ lw ve

q odv~ł cuv o Lf ej rw ~'HOj ccv cltv f't11 o.ty

Od J q . cO{ l!Jo OB 0.2 -oo~ "'·

X e 1fl <1 ~e, d u_ w. fotf-'aJv ~ l}1ti e- UJ u

z.Q_J~~o... odlo~wo.t.,~ ~ w 5.2.l.wt1A~

4t.ri ~Uj ·

.Z<Dj~~~" ~~fy !k>itUDtPo~e-

t

W

'lłi ~

tvt,a

~~uw~ ~ ttM.- ~

tt.rs~ tjs<:-~ l\.\

Q

tt;~ et~ Moi~

~tpvr-~~

l

~ ~~ ~ ~~

A1Uwltj w{~ ovl ~ Q/tQh

611\_e, 0 ~ [~ U 0\

10

L o .

•• _f

~-:-

tr. .

l

~

/lA.O.ALMI ' V

~~

.

ZESPOŁ .:;tKOŁ

W BRÓJCACH

66-304 Brójce, ul. Polna 6 tel. (095) 7434110. fax (095) 7429085

NIP 596-15-64-315

FERIE

Data Godzina 29.01.01. 9

00

-14

00

1000_1400 9

00

-12")() 9

00

-12

00

30.01.01. 900_1400

900_1200 31.01.01.

gJO

9 oo_ 14

uu

900_1200 01.02.01. 900_1200 02.02.01. 9

00

-12

00

05.02.01. 9

00

-12

00

06.02.01. 9

00

-12

00

07.02.01. 9

00

-12

00

08.02.01. 9

00

-12

00

ZIMOWE 29.01.01.- 09.02.01.

Zespół Szkół w Brójcach

Opiekun Rodzaj

zajęcia

K.Augustyniak Mistrzostwa

Szkoły

w Badmintona B.Najder Sz.P. Gimnazjum

K.Augustyniak

Piłka Nożna

dz. Gimnazjum -

B .Najder przygotowanie do mistrzostw rejonu L Górna

"Spiewać każdy może"

W.Tureczek Gry i zabawy dla kl.I-Ul

K.Augustyniak Mistrzostwa Miasta i Gminy Trzciel

w szachach -

B.Najder Mistrzostaw

Szkoły

Podstawowej w tenisie

stołowym

Z.Czamecki

Zajęcia

komputerowe M.Bogucka

K.Agustyniak Wyjazd do Trzciela na Mistrzostwa Gminy w Badmintona Gimnazjum B.Najder

Szachy-zajęcia

przygotowawcze K.Reszot

Zajęcia

komputerowe gry i zabawy P

.Pawłowski

terenowe

T.Maksym Gry , zabawy , konkursy

A.Łuczak

T.Maksym

Zajęcia

komputerowe , konkursy E. Szczotka

A.Pawłowski Zajęcia

komputerowe ,konkurs historyczny

E.Olczak Gry i zabawy dla kl.I-III,konkurs rysunkowy

W.Nowaczyk Gry komputerowe E.Rudnicka Konkursy i zabawy M.Czepulonis

M.Sommerfeld konkursy

k .

l • .. ' '

. • • r

(22)

~ ~~~

1ull"vt~

Personalia

UenetłłAr

• • • l . . . . u.

w szkole

Maigonata Jażdżewsb jest je-

dyną Lubuszanką, zakwalifdtowa-

przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do udziału w progra- mie Arion. Właśnie wróciła

z Londynu, gdzie uczestniczyła

w szkoleniu menedżerów oAwiaty.

Urodziła się i wychowała w Mo- gilnie, a dyplom magisterski zdo-

była na UMK w Toruniu. Od 1994 r.

jest dyrektorem szkoły podstawo- wej w Brójcacb koło Trzciela, a od

września 1999 r. - zespołu szkól.

Dzięki jej kontaktom i zaangażo­

waniu, od sześciu lat szkoła

w Brójcacb współpracuje z podob-

placówką w Jonkoping w Szwe- cji, ale później nawiązała kontakty ze szwedzkim Habo. Od kilkuna- stu miesięcy uczestniczy w między­

narodowym programie Comenius - razem ze szkołami podstawowy- mi ze Szwecji, Włoch i Holandii.

Przed kilkoma dniami M. Jaż­

dżewska przeprowadziła się ze Świebodzina do Brójec, gdzie w kierowanej przez nią szkole uczy się jej córka Dorota, podczas gdy synowie Maciej i Bartek uczęszczają do LO w Świebodzi­

nie. Relaksuje się czytając i malu-

jąc. (dab)

GĄ1 . .Lu~. J.5. Ol . UJI() A

tr.

~__. 1/ln.-t:a. EuKJI'e;i.:JJfl .?17Y_PorhtrrV0.. ·;Cd.t.a ty>o9rcuad~ ~kacp/n~ .

f!atet.cj do uic/f_ ~M:J!eld 11 f?Rto;/'dla '7t:a:dy

h'81()Hrruc'e;· a..54Dai(J .

~.sbjć:(;Lu ~~~~ ?"'~ ~6/3'

f'cuOjJG'j:SiuJ do . ~uedu ~< ~·'t:Yui?_ /.:J?U~/:tć?' ·

t< k/etuo/· 0~J rod /!L/_!_ - 2/1_! C--7

~~eu: te;- [U·w&- ~u (.JC,j>/l?fY ~/cc:r-

Cff!me Ćut..OPćf· ~

j/)o9~ ~b~ fJ(Y_r;ohhCU- dL ~~ .s er/e/

/Vof!/17 9 h a

/;(A_ .

tr fi'IW/er ;nu~ C'_ ~:; m-d>v /Uf/Z:?~~ z o:f'd'7Q11

;c ~·t~::u ~ sl4' .eu.vap-tyerhcA..' /V/~<=?c/ OxA?ch/

/(loch./ !Wg~/&r,~ /VOY~ · . __

~edocbs~ .u;-c"e/8 c'n.S~:/: O:;J?r?a;tqyd/

1

.

pot-d~v~l}?1~ sys~ ~~/n~ ~//&07//U·-

~~ ?J w-t ·etu- wadadr .

/lnąltf:j fP'ć/vvz§>~§> jt.o/ ~5' ~ rf.<tW:>~'a: .s?

t1 ci<Squ ~~ -pro. a./ dAJ ć)!0sfuo~a ~C'­

;'Sri/Jf,O.Sa·/ c;f!,o loci~~:Jeu-LO- 1~02- <S~~~a?o/ .

pm:::xw- d3/uu~ o(:;:uu_ S~h_a/ ~/d'~ fPO~t!Z .

,tucJU'().UL- jO-"~~H?Cic-5 ~'61y _,.z- ,uii::v"ud:::J:.cf cu.ę,OL-Uć

&1:3 1 /oduo~eL-U'e "':'~'e<c2~ ·

!ltn/YU,~e od ~s-~ fo~ uducu- ~ ;z;~f/­

cf:'a.clt._ .u::r<!OoWV.cU q ~-CI:.daU!e _,ooa ~ .

w aD/l'le HOfy;m ~c:xkU~ ~ A2::o& · rz

f/oov!.Q /t. /J'J{.-USz.:f ;;z;;z/'XL<:.r ,' ;:t:a_~c::u.u.. ~

t-t r.l:bń~i!':! Chv'e:u~mt. ~ c, q·JÓCY'c>'.

8 I:Ó.YC'E - b

ttl

..

(23)

Personalia

Uanedi.ar

... .,.. ...v.

w szkole

Małgorzata Jażclżewsb jest je-

dyną Lubuszanką, zakwalifikowa-

przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do udziału w progra- mie Arion. Właśnie wróciła

z Londynu, gdzie uczestniczyła

w szkoleniu menedżerów oświaty.

Urodziła się i wychowała w Mo- gilnie, a dyplom magisterski zdo-

była na UMK w Toruniu. Od 1994 r.

jest dyrektorem szkoły podstawo- wej w Brójcacb koło Trzciela, a od

września 1999 r. - zespołu szkół.

Dzięki jej kontaktom i zaangażo­

waniu, od sześciu lat szkoła

w Brójcacb współpracuje z podob-

ną placówką w Jonkoping w Szwe- cji, ale później nawiązała kontakty ze szwedzkim Habo. Od kilkuna- stu miesięcy uczestniczy w między­

narodowym programie Comenius - razem ze szkołami podstawowy- mi ze Szwecji, Włoch i Holandii.

Przed kilkoma dniami M. Jaż­

dżewska przeprowadziła się ze Świebodzina do Brójec, gdzie w kierowanej przez nią szkole uczy się jej córka Dorota, podczas gdy synowie Maciej i Bartek uczęszczają do LO w Świebodzi­

nie. Relaksuje się czytając i malu-

jąc. (dab)

GA 2. l U €> J. f>. O l . UJ10 A rr.

1/1 M ·

C Międzyr.zecka Gazeta Powiatowa

W

styczniu tego roku odbyłam podróz .{Y>oo~ do

\\YJJdel

B~ii. Pomyślałam, że

r

f ~. Uczestnicy tej wyprawy, po-

• ruszamy się rreczywlścle śladami Aliona

ów

W

Cf

(et <f

Grek. muzyk i

po(1różn1k. żył

na

pn;ełomle

Vll i

V yr

w. p.o.~.

V:

Metymnie. Jego talent ~uzyczny

,;/ / _ ·/.l 1 poetycki -Jak głosi grecka pn;ypoWieść - za-

fiG-l t.::;:;ICJH

~ chwycał

nie tytko ludzi. ale

również

towarzy-

sząoe jego podróży deltiny. l to one właśnie ura- fl;7 ~ "{ ~ ;:; ,::r A towały życie Arionowi. kiedy podczas niebez- t:(J.__J5 ft:...U ~ piecznej wędrówld. piraci wyrzucili go ze statku

. do morza. Uważany jest Arion za patrona ucze- f?'[.(. h(/

/Jć2/ ..s

nia

się

i nauczania. co w rozumieniu

starożyt­

l l

nych Greków oznacza nieustającą podróż. któ- / {

, / 1 , ludzie odbywają w czasie całego ich życia.

/r( /

e

(A.A- Bywa wędrówka rzeczą tyleż pasjonującą. co

T~e

p:;;~

!Vol!/179hc

tr mw;er·

niebezpieczną. wymaga hartn ducha. czasć'lmi

OC of::.t_ · [

~ dzielności i wytrwałości - lecz jak nic innego na świecie kształci te cechy i rozwija człowieka.

l{

r.- _ J... Chciałabym podzielić się z państwem kilko-

/O a

l 1

/h

ma refleksjami, które

pojawłly się

po powrocie mojej podróży. Są one czynnikiem umożliwia­

~

8c:k

jącym pn;ejście od zdobytego doświadczenia do uczenia się. Refleksja. której wyrozem jest lf)C)tÓ~

/)

1- ten artykuł. oznacza namysł nad różnymi sp ra-

T ~ '-1'

wami. które

angażowały

mnie i których do-

V świadczyłam

podczas

podróży, spotkań

i nie-

zliczonych rozmów Podążając bowiem ślada­

mi Ariona, czynnie uczestnicząc w zdarzeniach

(, b.f'

olaczającego śWiata i wywierając własny wpływ

' v fU · ... ,- ....

tr ci<Sqv- ~ćj= ~aQ

· ;'Srla0-5u·/ do /od~ ~o

~w· JY~qe. ~ S),

~~ jO/l&~HOĆ' l

sd J loduo~eLUe ~4

111. f/2/'IU- ~e od ~ 0 "toY

~clL

/U::{

<tOoWV.cP- L-../

· w aame HOfy;m

f/oout.a:.. /t. /J1Uf-5tS jD1_72t?

w &r~~e. cllum~

na bieg tych zdan;eń, mamy szansę uczynić .doświadczenie· znaczącą lcategorią w swoim osobowym rozwoju.

Istnieje killca programów edulcacylnych, któ- rych celem jest podnoszenie jalcości ksztaJce.- nia dzieci, młodzieży i dorosłych poprzez wy-

/

.

uczestnictwa, jest biegła znajomość

co

najmniej jednego Języka europejsldego: angielsldego. nie-

miecldc:!go,

włoskiego lub hiszpańslóego. Końco­

wa wybór kandydatów odbywa się komisyjnie.

W skład powołanej komisji wchodzą przedsta- wiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz

PODROZ DO KRAINY

EUROPEJSKIEJ EDUKACJ1 CZĘŚĆ I

mianę doświadczeń i współpracę międzynaro­

dową. Unia Europejska utworzyła Program Edukacyjny SOCRATES. w którego strukturze

komponenty umożliwiające współpracę na wszystkich poziomach:

1. E RASMUS-szkolnictwo wyższe.

2. LINGUA - promowanie nauki języków ob- cych.

3. GRUNDTVIG -współpraca placówek kształ­

cących dorosłych.

4. NARIC-sieć infonnacyjna

na

temat poró-

wnywalności i uznania wykształcenia.

5. COMIENIUS - poprawa jakości ksztalcenla, europejski wymiar ksztalcmia.

6. MINERVA- ksztalcenJe otwarte l na odleg- łość.

8. EURIDICE-sieć infonnacyjna o systemach edukacyjnych.

No i ...

Agencji Narodowej Programu Socrates Z za- kwalifikowanymi kandydatami podpisywane &l umowy zobowiązujące do finansowego rozlicze- nia po powrocie z otrzymanego stypendium.

a także do złożenia pisemnego sprawozdanić'l

9. ARION - organizacja wizyt studyjnych dla z odbytej wizyty. l to wszystkie formalne wymo- przedstawicieli administracji oświatowej gi uczes!Jlictwa w tym programie.

różnych szczebli. Dlaczego my Polacy i dlaczego akurat dziś?

Zespół Szkół w Brójcach od dwóch l<lt z po- Wprowadzane w Polsce zmiany systemu edu- wodzeniem realizuje pl'Ot,oram Comenius, reali- kacji mają swoje źródło w powszechnej apro-

zując wspólnie ze szkołami w Szwecji, Holan- bacie wyników badawczych psychologii huma- dii i Włoszech program edukacyjny: .Kultury nistycznej, której paradygmat przyjmuje.

Europejskie-podobne czy różne? Poszukiwa- podstawowym warunkiem samorozwoju czło­

nie wspólnej europejskiej kultury". wieka jest możliwość wywierania wpływu na W maju ubiegłego roku olrLyma)iśmy z Dele- bieg własnego życia. Edukacja widziana w ten gatura Kuratorium Oświaty w Międzyrzeczu in- sposób jest procesem komunikowania się. celo- fonnacje o możliwości rozszerzenia dzialałno- wego tworzenia okazji do poszukiwania infor-

ści tego typu o programu Arion. Nasz organ macji, zdobywania wiedzy, umiejętności. odkry- · prowadzący- Zarząd Miasta i Gminy TI"Lciel - wania wartości. Mamy od kogo się uczyć. marny

zaakceptował przygotowane przez nas propozy- też komu przekazywać nasze doświadczenia.

cje i dokumenty. no i mamy ku temu odpowiedni czas.

W jaki sposób praktycznie realizowane Moja podróż edukacyjna do Wielkiej Brytanii tego typu programy? trwała tydzień. Jej przedmiotem było zapozna-

Każdego roku Komisja Europejska przydzie- · nie się z systemami edukacyjnymi w Europie la określoną liczbę indywidualnych stypendiów oraz zaprezentowanie polskiego modelu edu- na wizyty studyjne. Od roku 1996 w WiZytach lcacji. Instytucją odpowiedzialną za przygolO- programu ARION uczestniczyło ponad 350 wanie programu pobytu był Uniwersytet Not- osób z Polski. W roku szkolnym 200012001 tingham. Kierownik wydziału ksztalcenia nau- przydzlelono dla Polski 70 grantów, w tym jer czycieli. Stephen Dredge miał za zadanie za- den dla omie-dyrcl<tora Zespołu Szkół w Brój- dbać o gości.

cach. Nabór kandydatów prowadzony jest Wróciłam wzbogacona nowymi doświadcze­

przez Agencję Narodową programu Socrates, niami zawodowymi, przywiozłam szereg po- według ściśle określonych wytycznych KomiSji mysłów udóskonalenia'pracy w szkole. O wsz;y-

Europejskleł. Do placówek nadzoru oświatowe- stkim. co stało się mi bliskie, a co było szokują­

go oraz instytucji edukacyjnych, placówek sa- ca nieraz nowością zamierzam opowiedzieć.

morządowych przesyłane są materiały infor- Doświadczyłam bowiem uczenia się poprzez macyjne, wytyczne dla kandydatów. katalogi doświadczenie. doświadczenie spotkania z oso-

zawierające wykazy wizyt studyjnych oraz for- ba mi - nauczycielami i kreatorami edukacji mularze zgłoszeniowe. z kilku państw europejskich oraz azjatyckich.

Jednym z ważniejszych. chociaż w europej- Małgorzata Jażdżewska

skich warunkach elementarnym wymogiem Dyrektor Zespołu Szkół w Brójcach

(24)

By !he 16th Cenłury, playsandsong sheets-had established Sherwood Forest as !he home of Robm Hood. Today !he foresł

and iłs secret glades are Important to us as one of !he few remaining tracis of medieval woodland left in Bńtain.

Prolecled as a Sile of Speclal Scienłific Interes!, Sherwood Forest plays host to rare colonies of spidcr and beetle as well as fungi and lichen.

The Major Oak. a giant example of an English oak tree, is !he centrepiece of the forest. With a girth of 33 feet (10 metres), the tree has, for hundreds of years been t he repułed h ideout of Robi n Hood. To gain an impression of the ·1os1 in łime· nature of this wild wood, follow one of l he way

marked trails from the Visitor Centre.

An exhibition gives a colourful 1mpression of life in medieval Sherwood. For further details on Sherwood Forest Visiłor Centre &.

Country Pari< see !he information pand bdow.

The vlłlage of Edwinstowe is but a short walk from the Visiłor

Centre. St. Mary's is said lo be the ·church in the forest• where Robi n married Marian. To check opemng times of t he church, telephone: 01623 822430.

"'The World of Robi n Hood'", a themed attraction wit h replica medieval vdlage is situated at Haughton, ó miles from Edwinstowc, for further information telephone: 01623 860210

c-.IC.,..

Laxton village, 7 miles east of Sherwood is unique in mainłaining

a Saxon open field system of agńculture. Farmers rotale their planting cyde and jurisdiclion is mainłained by a Court leet. A smali visitor centre (open duńng licensing hours)

' has been eslablished al !he Dovecote public house.

A self guided trail takes visiłors around !he village, fields and the mołte and bailey castle mound. The summer is greełed al sunnse each May Day by morris dancers at Laxton Castle.

Blidworth churchyard, south of Mansfield is the last resting place of Robm's loyal companion, Will

Scarlet. He appears in later stońes and ballads. One of Robtn Hood's earhest recruits to the outlaw band is Uttle John, a man of immense stature. His grave is to be found in Hathersage churchyard m Derbysh1re.

The Curtal Friar or Friar Tuck was reported to be a renowned fighter m a ballad dating from 1475. He challenge<! Robin Hood to a tria l of strength in Fountaindale, north of Ravenshead. Here, a stream Aows out of Harlow Wood, through which, is sa1d, Robin Hood was forced to carry !he rotund Fńar.

Sherwood Forest m medieval limes exłended down to !he boundary dyke of the Norman town of Nołtmghdm. Papplewick was an administrahvc ccntre for fhe forest. The origindl 12th

On the Trail of

in Nottinghamshire

Robin Hood Hills

• •

OXTON

_ _ _ __ _ _ __ _ _ _ c_en_turv church of SL lumes. is. we d re told. t he sile of lite~~-=~~="'--...,-..--'---._ _ _.

"'The Tńp to Jerusatem• public house, one of l he oldest alehouses in Nołtingham,

lakes its name from the łimc when pilgńrns would gather in !he

łown prior lo wałking lo !he Holy Land. Med!eval banquets are held al "Sheńffs lodge•, łelephone: 0115 924 0088.

The town of Newark stands on l he east bank of !he River Trent.

An important crossing point, it was seen as a significant stronghold by the Normans and worthy of an impressive słone

castle. King John was a regular visiłor and was here !hal he died in 1216. The remains of the fortifications are endosed by pleasant parkland. Tel: 01636 678962.

Kingshaugh is a manor house dating from !he middle ages. Built on a Saxon sile, the dwelling was fortified by King John. Adjacenł to the Worksop to

Uncoln road, Kingshaugh possibly controlled a considerable area of north Nołtingharnshire. Ciroup visits to this inłeresting building can be booked by łelephoning:

01m 871870.

Creswell Crags, an !mpressive lintestone gorge on !he border wit h Derbyshire has a senes of caves, one of which bears the name Robin Hood. 11 was to here that Edward 11 was said to

have pursued Robin l łood after first impńsoning

several peasanl families in the dungeons of his Palace at Oipstone. The King was outwilted and outlaws relcased the hostages. Today, Creswell Crags enjoys world wide farne as an

archaeologicałly important sile excavated for

Słone Age remains. For informahon on Creswell Crags telephone: 01909 720378.

For the more energetic visilor, The Robin Hood Way is a way marked footpath which links many of !he Nołtingharnshire sites associaled wilh !he legendary hero. Starting from !he Castle Ciałe House in the city

weaves !hrough splendid countryside to reach its destinałion in Sherwood Forest. Over 100 miles long, the route is readily broken inlo easy stages. A comprehensive guide is available from Nottinghamshire Counły Council, Righls of Way Section lei: 0115 982 3823 .

LiFE iii lhEDiEVAL nottiiiGHAffiSHi~

At !he h me of the Norman mvas1on in 1066, Nottmgharnshire was part of !he Saxon kingdom of Mercia. For the previous two centuńes th1~ frontier land had been increasimllv under attack bv

(25)

08 lfn,rat-~ u ĄZfvol/t1~f i14'l-~CAJ

oo!Joy[ /Sti~ !Uif"O~Ifjsiy o.ruel z v~y·~

c-:2J /'"J1.i D X oJcu.-· e:t

90Jni Jwroua ~c_d?/na fJ1~':f9ototi'Qh l 2

::z llL ~~D/~ 11.11- s c e trti~~c:ię pt . ,, .4d 0/nJ ~w a.-~

Jvyty ~"yu~e1U·a, ktłt·aty {;. !Wiele. &epwck,

ó"CoCttJ 1wd cad-re-5(!/Y}-V fLa1l i dz/e#"c-.z 1f'helv.

~

1

'r'-i~io to 1D1żfjjLO~ine2 o w-~:im.ej J .

/G({)&t·eJ 'lfe- 1(5ruJ~8Z~:;11!j111 r;:/Jn.e-ci-e- .

(26)

1J:x;car-e~m ubivqtu~ ,!cd J1 ~ ; dziW, ze ~xwtv

i e_rq naj a_ ~lm~

rt.

1łi t Oj' a 4łt:ro'!/nr; .

9o

({)/(V

vYL lj w tflł/) W'Ód fVIZ rdJi~rt»ń edw :ż. IJ'JUJA!l a~· i q rM·t~

ft1Zie!YV~i m o... fl.lkcetnt 1v ~}iec , {LO ek !Jif'l1 /J'YtO.Itx. a!Ylfi7J [U cO~ w- ([)q~·~ f«< .

J;ra.ba.rro1>t l'vtff/l1jSffw ~ ~ fo, tma 2 eJoy M~~<'c.a, t'0ZUJ~ 41co'4 Zt/rn,$ ~~ ~']'I'J,SU>,

t;

{IIIZl(trti({;k., 5:1-t'wy, 1AJ·,.o~ 11 t.~._;, ~ 1 1

... i ~h~e, ~ ~-~.

(27)

o

Ą_; o

::Jil ol({l;ndli o ..2~.03. ((}t/tY . - 30.0-3. 0;/lf'.

We e

t ,

l h t/l l

e

l

E c:y

t

"BIM~ ffw

h~"" o

no,...

H e ?OJ ' C. ~

(28)

ttrtofuO; i k?-~k9a.

1[ ,d'Yliadv c2ro. V.?. Ob - Jo. o?;. vĄtr. 'W :le.s~.e-- o)~i w ?utróico...t._

1

;toie.t-lr;

.zt0v(lfl'2'Yia:Z.~ ~eMtoJ#ie,t,ek. 1t/,a;CÓtfeh oś11idroU1fr1v ~ Juecji 1 Jl~, ~MWliwio.Cttc4.

1 vr'<Dt.tr~ u~ fwvofU?-164ej - Jok~des. .

<':J:z,k,ołO., 9odbtOMJ O 140, 1J 'J yrój ~ WV~(J słlfWCA<t V {/""Of/~ o')~ Od .-f f)g{j '!':

J . 'tłtl'I'V~ Ao, rvf,ovc.ówk; 2 ~b-o ff :5wf2CJ1.-, 5o.A);oifr'{)tie, ~ l{[<>j:r,ed" "- 1/eudwik <i ;to~·

~ F - ....~ ~ ~ , . . '---~- ,__ _ 1.. - ,

~~i/h-i of<,cr(b!. r.rsp.};tt(U'"a~ 'JWvvaU~t.rVvWJ Sv?'lM U-Ov~ t

tvt<YY'C..-

-1-'VtVoLo 1Uf.cv d~·.

1v uw.<;Ąfo ro~-t~- ., ~u.or,.. ,. 'JJ".;j w-J"_ r qalrM- ~y'f4.do.J.; ~ fU"O-vJ '11.0- Ue;~

/W)~t%ov~~

1

t1L-~~-~ w W-j~MvcfL ll«u. phskte/zlwf~ - ~.,.~ j~'dG 1

fłAIIAfh~ ~%-~ ~-v"J ~

.

r . '1 kowfe-,~ct·eovJ1 .

.J /l1,0I

-t~

r .

fvrtOfi~ 11A4<.v~~·Q.. ~[AA2_.k._B · r_,.

.,.

;yvo..-v

l

f.Dvv. t POI1'

Oolky-~o., MJ5 fM?L-J~~ kP+~~~ ·f'JA-oĄol.ftQ" 1 w IAf:o~ ~~IM·~ ~o1~eu.u CJ~~ ·

!)W.

i,uM<f~ j 0/11- 1-.wur s .z 1> ~fOAv.ewt-,._. O 5 <fi C>vłj flJ./rv,ol_ .Jlto."- r~ .. r!A))vo 'fvi'4ego

JcA, er ro w-n-;r<J . /'f'y\, w ZA-f f'flle. ~cq ~ ·{;tv q <Ak lAflJ c1 ~~o X ~w~vtv. ot tn·o~ rU tt-.

1

St{Q;'{ ~ vR·

'(JI'M./J./l f'h.v1'j ~o~ ~~.otov~ ~ ~ ~ /nvr~Vvt.,J*fłUM--v ?ln-u;·~ Jo./rPJ1;a-if~ 'JIA.n/1,40-ĄI'-U;vu.._

Cj o ~W., ot.ej"tJ&:, ~.,IV".: 0. '~~1.1 f't cw ~ 11JLH"'

C/1-

~

,

i o wav~w. <Ą i!IMj'ltre.u:e,

1

/ho, ,{itj ~

L<Ov(Vre.-L~w-~o ~ w-~Nva/'"~' 1~ rel~ t..r>(~t{rro~ -~~Jł u, ~ IJ~1.

JLOJicoGov <; 'l1to~Ov ft'lM cO~

(MO

(<J ~4Ń ~ o (W()vU)L.J~ ~ I1AMv 4 tfojąj ~t«·llMj

l

d~ ort-J r:o1

~co~~ t~~t~rvve, i ~- ~~·we-t h-e& ko~~·~Jvtj~, ~~- i i~ ~h~ .

J&o~~~tvty! _ -~V+O'f0vv jvrotJo~~o, ~~v clflfr-[U._ SJJM~ , ~ Jl,u)ci<Cfo~ J{M..(iw ~J V {s2 - Ovii.

'flOI\vw?~ ov{,y ~ ~ cd li\~ llNDw~ ~ , ~~· t;, o. Sw.ot~ -t f~~ lth dJJ.- M -u;_ ~--. )to f<J , .

1-f ~ M.~W,.,..;_V>w !l-oWo~+ k,.o"ł.~s MA ~f' {JW~< , W'fl"~ er .~" d;.e4-1r '101e.c..,

~o~ <O~~~ ~ g'J.J~

t

J{o~v~ Anf bfor;~ <Ole /tt.O-vtoz.z~a.. 4.t~'lAI(?ir· ~ Mrw>~J'

(29)

w h h l t

ł l

f t

(30)

-

ł

T h

f

/

l

Cytaty

Powiązane dokumenty

Przyjdźcie do nas, bo chcemy Wam dziś przedstawić maleńką, dobrą i wesołą dziewczynkę, którą wszystkie zajączki kochają aż do samego nieba.. l mówią, że

przez rodztcow nasZ) ch uczntow.. Młodzież z gimnazjów z Trzciela i Brójec oraz szkoły.. średniej, tłumnie zjawiła się w biblioteka ch aby wysłuchać opowieści

duże jednak ich realizacja będzie zależała od otrzymania środków z f u n d uszy strukturalnych Unii Europejskiej, na które zostały złożone odpowiednie wnioski. Co

helem .Każdy balon zawiera przesłanie w języku polskim i angielskim. Młodzież kl.VI przygotowuje dwie typowe , holenderske potrawy. W aulii odbędzie się degustacja

kuje tereny do nich przylegające. W pracę włączają się także rodzice uczniów. Nadzór nad ogółem czynności sprawują nauczyciele. Prznaj- mniej dwa razy do roku

Kuratońurn Oświaty w Gorzo- wie, gminy Trzelei i ówczes- nego Dozametu, dziś Lubu- siUch Zakładów Metalowych .,Stabll&#34; w Brójcach. Trudno wycenić wartość prac,

koordynatora Tatianie Maksym oraz wszystkim nau czycielom i uczniom, którzy aktywnie włączyli się w realizację programu Socrates -Comenius. Jadwiga

Młodzież uważa też, że możliwość odwoła- wychowawcy powinno być odwołanie? Jeśli to, nia pozwalała na uzyskanie bardziej obiektyw- co zakłada reforma. będzie